The Development Of Reading Modules And Usage Of Reading Strategies In Esl Classroom
Kajian ini memberi tumpuan kepada pembangunan modul pemahaman bacaan untuk guru Bahasa Inggeris sekolah menengah bagi membantu pemahaman bacaan di kalangan murid sekolah menengah dalam Malaysia. Strategi kefahaman bacaan yang digunakan oleh guru Bahasa Inggeris untuk mengajar literal, pengolahan...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
2016
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.usm.my/32222/ |
| Abstract | Abstract here |