Kesan Intervensi ‘Tambah Seringgit Lagi + Beg Saya’ Terhadap Kemahiran Membeli Murid Bermasalah Pembelajaran

Murid bermasalah pembelajaran cenderung berhadapan dengan masalah membuat pembelian disebabkan kekangan pengiraan nilai wang terutama mengira nilai sen bagi membuat pembayaran Students with learning disabilities often face problems in purchasing because they lack skills in counting money

Bibliographic Details
Main Author:	Mohd Ibrahim, Sharinah
Format:	Thesis
Language:	English
Published:	2016
Subjects:	L7-991 Education (General)
Online Access:	http://eprints.usm.my/38573/
Abstract	Abstract here

Similar Items

Intervensi “Cekap Menulis” Untuk Meningkatkan Kemahiran Tulisan Tangan Murid Autisme
by: Ch’ng, Hui Ling
Published: (2022)

Kesan Pengajaran Dialogik Terhadap Kemahiran Menaakul Saintifik, Kemahiran Berhujah Dan Pencapaian Sains Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
by: Che Amat, Fazliza
Published: (2015)

Kesan Intervensi Kaunseling Kognitif Tingkah Laku Terhadap Penyesuaian Psikologi Wanita Pasca Perceraian
by: Paslan, Nur Azmina
Published: (2021)

Kesan Modul Pengajaran Al-Alaq Terhadap Pencapaian Kemahiran Asas Bacaan Al-Quran Murid Tahun Satu
by: Abu, Ahmad Tamizi
Published: (2022)

Pembinaan Dan Kesan Modul Intervensi Kaunseling Kelompok Brief Coping Stress (Briscope) Terhadap Stres Guru Pelatih IPGM
by: Ali, Mohamad Faizel
Published: (2021)

Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
by: Ibrahim, Naziroh
Published: (2015)

Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
by: Ibrahim, Naziroh
Published: (2015)

Intervensi pemulihan rehabilitasi pertuturan terhadap murid bermasalah pendengaran
by: Bashiroh Omar
Published: (2016)

Program intervensi dalam peningkatan kemahiran pendengaran dan pertuturan murid-murid bermasalah pendengaran / Ong Yoke Teng
by: Ong, Yoke Teng
Published: (2004)

Kesan Intervensi Terapi Kelompok Tingkah Laku Kognitif Terhadap Estim Kendiri Dan Lokus Kawalan Dalam Kalangan Penagih Dadah
by: Hussin, Huzili
Published: (2013)

Kesan Intervensi Terapi Kelompok Tingkah Laku Kognitif Terhadap Estim Kendiri Dan Lokus Kawalan Dalam Kalangan Penagih Dadah
by: Hussin, Huzili
Published: (2013)

Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
by: Abu Bakar, Jubaida @ Munah
Published: (2011)

Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
by: Abdul Rahman, Noor Miza
Published: (2015)

Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
by: Abdul Rahman, Noor Miza
Published: (2015)

Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran Sejarah Tingkatan Empat
by: Muthiah, Malar
Published: (2010)

Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
by: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
Published: (2022)

Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
by: Mohamad, Tuzana
Published: (2014)

Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca KVKV
by: Mohamad, Tuzana
Published: (2014)

Keberkesanan Modul Bacaan Bergred Bagi Membantu Murid Linus Tegar Dalam Kemahiran Membaca Kvkv
by: Mohamad, Tuzana
Published: (2014)

Kesan Terapi Bermain Pasir Dan Melukis Terhadap Kerisauan Dan Estim Kendiri Murid
by: Busu, Rusli
Published: (2011)

Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
by: Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
Published: (2015)

Pembinaan Dan Kesan Modul Resilien- Mindfulness Terhadap Resilien Akademik Murid Keluarga B40
by: Hasan, Zulliana
Published: (2022)

Keberkesanan Kaedah Haraki Dalam Pembelajaran Tilawah Al-Quran Murid Berkeperluan Khas (Mbk) Bermasalah Pembelajaran: Kajian Di Daerah Jerantut
by: Saleh, Rabiatuladawiyah
Published: (2021)

Intervensi Modul Bimbingan Islam Terhadap Masalah Kecelaruan Kebimbangan Umum Dalam Kalangan Pelajar Universiti: Satu Kajian Kes
by: Abdullah, Che Haslina
Published: (2014)

Intervensi Modul Bimbingan Islam Terhadap Masalah Kecelaruan Kebimbangan Umum Dalam Kalangan Pelajar Universiti: Satu Kajian Kes
by: Abdullah, Che Haslina
Published: (2014)

Kesan Pendekatan Konkrit-Gambar-Abstrak Berbantukan Collaborative Lesson Research Terhadap Profisiensi Murid Tahun Empat Dalam Ukuran
by: Shafiee, Mohd Shafian
Published: (2021)

Pengajaran Kemahiran Bahasa Bagi Murid-Murid Bermasalah Pembelajaran
by: Noor Aini Ahmad
Published: (2023)

Intervensi integrasi sensori untuk murid autistik bermasalah tingkah laku di pra sekolah
by: Mohd Zaidi Hassan@Othman
Published: (2019)

Kesan Pendekatan Persidangan Terhadap Pembelajaran Penulisan Sebagai Kemahiran Komunikatif Pada Peringkat Sekolah Rendah Di Indonesia
by: Hartati, Tatat
Published: (2009)

Kesan Pembelajaran Berasaskan Masalah Terhadap Penguasaan Kemahiran Generik Dan Pencapaian Akademik Pelajar Di Politeknik Malaysia
by: Awang, Halizah
Published: (2010)

Kesan Strategiorientasi Kitaran Inkuiri Terhadap Pencapaian Kemahiran Inkuiri, Pemikiran Kritis, Motivasi Pencapaian Dan Sikap Pembelajaran
by: Shukor, Abd Aziz Hj Abd
Published: (2005)

Kesan Pengajaran Menggunakan Modul Konkrit, Gambar, Abstrak (KGA) Terhadap Pencapaian Dan Pengekalan Pencapaian Murid Tahun Empat SJKC Dalam Pecahan
by: Cheow, Jack Shiung @ Tony
Published: (2017)

Amalan latihan neuromotor terhadap penguasaan kemahiran motor kasar dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran / Lalitha Hariram
by: Lalitha, Hariram
Published: (2020)

Kesan Penggunaan Modul Berasaskan Pentaksiran Formatif Kecerdasan Pelbagai Terhadap Pencapaian Topik Jirim, Kebimbangan Pentaksiran Dan Efikasi Kendiri Murid Tahun Lima
by: Ahmad, Norasyikin
Published: (2021)

Pengetahuan, Amalan Guru Dan Kesan Penggunaan Aktiviti Produksi Teater Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kesusasteraan Melayu Komunikatif Terhadap Pemikiran Kreatif Murid
by: Zahari, Mohd Amir Mohd
Published: (2022)

Kesan Modul Psycho-B’great Terhadap Pencapaian Dan Sikap Bagi Tema Asas Biologi Dan Orientasi Pelbagai Kecerdasan Murid Tingkatan Empat
by: Shaharim, Saidatul Ainoor
Published: (2023)

Intervensi membaca secara berulang bersama rakan pembaca meningkatkan kefasihan membaca murid bermasalah pembelajaran
by: Yuzaila Yusuf (P88322)
Published: (2023)

Kesan Pendekatan Pembelajaran Stem Secara Teradun Terhadap Pencapaian Topik Daya Dan Gerakan Dan Persekitaran Pembelajaran Sains Dalam Kalangan Murid Tingkatan Dua
by: Bahrum, Noor Baizura
Published: (2021)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
by: Munip, Hairiah
Published: (2019)

Kesan Pengajaran Berasaskan Isu Sosiosaintifik (Pbiss) Ke Atas Kemahiran Pemikiran Kritis, Kesedaran Metakognisi Dan Penaakulan Sosiosaintifik Guru Pelatih Sains
by: Munip, Hairiah
Published: (2019)