Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan strategi pembelajaran kolaboratif dan akses kendiri melalui penggunaan laman sosial terhadap pencapaian kognitif, kemahiran menganalisis dan pemikiran kritis This study aimed to investigate the effect of collaborative learning strategies and selfaccess t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jailani, Hamdiah
Format: Thesis
Language:English
Published: 2017
Subjects:
P87-96 Communication. Mass media
Online Access:http://eprints.usm.my/38822/
_version_ 1846215988655161344
author Jailani, Hamdiah
author_facet Jailani, Hamdiah
author_sort Jailani, Hamdiah
description Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan strategi pembelajaran kolaboratif dan akses kendiri melalui penggunaan laman sosial terhadap pencapaian kognitif, kemahiran menganalisis dan pemikiran kritis This study aimed to investigate the effect of collaborative learning strategies and selfaccess through the use of social networking sites on the achievement of cognitive, analytical skills and critical thinking
first_indexed 2025-10-17T08:12:50Z
format Thesis
id usm-38822
institution Universiti Sains Malaysia
language English
last_indexed 2025-10-17T08:12:50Z
publishDate 2017
record_format eprints
spelling usm-388222019-04-12T05:25:00Z http://eprints.usm.my/38822/ Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua Jailani, Hamdiah P87-96 Communication. Mass media Kajian ini bertujuan untuk mengkaji kesan strategi pembelajaran kolaboratif dan akses kendiri melalui penggunaan laman sosial terhadap pencapaian kognitif, kemahiran menganalisis dan pemikiran kritis This study aimed to investigate the effect of collaborative learning strategies and selfaccess through the use of social networking sites on the achievement of cognitive, analytical skills and critical thinking 2017-06 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/38822/1/Kesan_strategi_kolaboratif_laman_social_terhadap_pencapaian_kognitif_kemahiran_menganalisis_dan_pemikiran_kritis_geografi_tingkatan_dua_by_Hamadiah_Binti_Jailani..pdf Jailani, Hamdiah (2017) Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle P87-96 Communication. Mass media
Jailani, Hamdiah
Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
title Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
title_full Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
title_fullStr Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
title_full_unstemmed Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
title_short Kesan Strategi Kolaboratif Dalam Persekitaran Laman Sosial Terhadap Pencapaian Kognitif, Kemahiran Menganalisis Dan Pemikiran Kritis Geografi Tingkatan Dua
title_sort kesan strategi kolaboratif dalam persekitaran laman sosial terhadap pencapaian kognitif kemahiran menganalisis dan pemikiran kritis geografi tingkatan dua
topic P87-96 Communication. Mass media
url http://eprints.usm.my/38822/
work_keys_str_mv AT jailanihamdiah kesanstrategikolaboratifdalampersekitaranlamansosialterhadappencapaiankognitifkemahiranmenganalisisdanpemikirankritisgeografitingkatandua

Similar Items