Institutional And Individual Barriers Of Inclusive Education For Students With Disabilities In Primary Schools Of Penang

Tujuan kajian penyelidikan ini ialah untuk mengenalpasti halangan institusi sekolah dan tindakan pihak-pihak berkepentingan yang menghalang penyertaan pelajar kurang upaya The aim of this study is to identify the institutional and individual barriers that prohibit students with disabilities to ga...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Khu, Li Huang
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/38917/
الوصف
الملخص:Tujuan kajian penyelidikan ini ialah untuk mengenalpasti halangan institusi sekolah dan tindakan pihak-pihak berkepentingan yang menghalang penyertaan pelajar kurang upaya The aim of this study is to identify the institutional and individual barriers that prohibit students with disabilities to gain equal opportunity and rights to access and participate into inclusive education