Institutional And Individual Barriers Of Inclusive Education For Students With Disabilities In Primary Schools Of Penang

Tujuan kajian penyelidikan ini ialah untuk mengenalpasti halangan institusi sekolah dan tindakan pihak-pihak berkepentingan yang menghalang penyertaan pelajar kurang upaya The aim of this study is to identify the institutional and individual barriers that prohibit students with disabilities to ga...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Khu, Li Huang
Format: Thèse
Langue:anglais
Publié: 2017
Sujets:
Accès en ligne:http://eprints.usm.my/38917/