Institutional And Individual Barriers Of Inclusive Education For Students With Disabilities In Primary Schools Of Penang

Tujuan kajian penyelidikan ini ialah untuk mengenalpasti halangan institusi sekolah dan tindakan pihak-pihak berkepentingan yang menghalang penyertaan pelajar kurang upaya The aim of this study is to identify the institutional and individual barriers that prohibit students with disabilities to ga...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Khu, Li Huang
フォーマット: 学位論文
言語:英語
出版事項: 2017
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.usm.my/38917/