Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan Dalam Mengurus Integrasi Ict Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji peranan pengetua sebagai fasilitator perubahan dalam mengurus integrasi ICT sebagai satu inovasi pendidikan dalam program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI). Kajian ini dijalankan menerusi dua peringkat. Peringkat...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 語言: | 英语 |
| 出版: |
2010
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://eprints.usm.my/43089/ |
| _version_ | 1846216497534337024 |
|---|---|
| author | Tan , Huat Tian |
| author_facet | Tan , Huat Tian |
| author_sort | Tan , Huat Tian |
| description | Kajian ini bertujuan untuk mengkaji peranan pengetua sebagai fasilitator
perubahan dalam mengurus integrasi ICT sebagai satu inovasi pendidikan
dalam program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam
Bahasa Inggeris (PPSMI). Kajian ini dijalankan menerusi dua peringkat.
Peringkat pertama dijalankan melalui satu tinjauan persepsi guru-guru dengan
tujuan untuk menentukan gaya fasilitator perubahan yang diamalkan oleh
pengetua terhadap penggunaan ICT dalam PPSMI. Maklum balas melalui soal
selidik telah diperoleh daripada 1,104 orang guru PPSMI dari 89 buah sekolah
menengah kebangsaan harian biasa di Negeri Pulau Pinang. Analisis kajian
menunjukkan bahawa 73 orang pengetua (82 peratus) mengamalkan gaya
fasilitator perubahan “Manager” manakala 16 orang pengetua (18 peratus)
mengamalkan gaya fasilitator perubahan “Responder”. Namun, tiada pengetua
yang mengamalkan gaya fasilitator perubahan “Initiator”. Pada peringkat kedua,
dua buah sekolah yang dianggap efektif dan sebuah sekolah yang kurang
efektif dipilih untuk kajian kes. Kajian kes ini dijalankan dengan menggunakan
kaedah temu bual, pemerhatian dan kajian dokumen untuk mengumpul
maklumat yang mendalam dan terperinci tentang cara pengetua memainkan
peranan sebagai fasilitator perubahan yang efektif terhadap penggunaan ICT
dalam PPSMI. |
| first_indexed | 2025-10-17T08:20:56Z |
| format | Thesis |
| id | usm-43089 |
| institution | Universiti Sains Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2025-10-17T08:20:56Z |
| publishDate | 2010 |
| record_format | eprints |
| spelling | usm-430892019-04-12T05:26:57Z http://eprints.usm.my/43089/ Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan Dalam Mengurus Integrasi Ict Sebagai Satu Inovasi Pendidikan Tan , Huat Tian L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan untuk mengkaji peranan pengetua sebagai fasilitator perubahan dalam mengurus integrasi ICT sebagai satu inovasi pendidikan dalam program Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris (PPSMI). Kajian ini dijalankan menerusi dua peringkat. Peringkat pertama dijalankan melalui satu tinjauan persepsi guru-guru dengan tujuan untuk menentukan gaya fasilitator perubahan yang diamalkan oleh pengetua terhadap penggunaan ICT dalam PPSMI. Maklum balas melalui soal selidik telah diperoleh daripada 1,104 orang guru PPSMI dari 89 buah sekolah menengah kebangsaan harian biasa di Negeri Pulau Pinang. Analisis kajian menunjukkan bahawa 73 orang pengetua (82 peratus) mengamalkan gaya fasilitator perubahan “Manager” manakala 16 orang pengetua (18 peratus) mengamalkan gaya fasilitator perubahan “Responder”. Namun, tiada pengetua yang mengamalkan gaya fasilitator perubahan “Initiator”. Pada peringkat kedua, dua buah sekolah yang dianggap efektif dan sebuah sekolah yang kurang efektif dipilih untuk kajian kes. Kajian kes ini dijalankan dengan menggunakan kaedah temu bual, pemerhatian dan kajian dokumen untuk mengumpul maklumat yang mendalam dan terperinci tentang cara pengetua memainkan peranan sebagai fasilitator perubahan yang efektif terhadap penggunaan ICT dalam PPSMI. 2010-02 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/43089/1/Tan_Huat_Tian24.pdf Tan , Huat Tian (2010) Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan Dalam Mengurus Integrasi Ict Sebagai Satu Inovasi Pendidikan. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia. |
| spellingShingle | L7-991 Education (General) Tan , Huat Tian Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan Dalam Mengurus Integrasi Ict Sebagai Satu Inovasi Pendidikan |
| title | Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
|
| title_full | Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
|
| title_fullStr | Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
|
| title_full_unstemmed | Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
|
| title_short | Peranan Pengetua Sebagai Fasilitator Perubahan
Dalam Mengurus Integrasi Ict
Sebagai Satu Inovasi Pendidikan
|
| title_sort | peranan pengetua sebagai fasilitator perubahan dalam mengurus integrasi ict sebagai satu inovasi pendidikan |
| topic | L7-991 Education (General) |
| url | http://eprints.usm.my/43089/ |
| work_keys_str_mv | AT tanhuattian perananpengetuasebagaifasilitatorperubahandalammengurusintegrasiictsebagaisatuinovasipendidikan |