Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
Kajian ini bertujuan mengenal pasti kesan penggunaan kaedah pengajaran berasaskan model ‘Theory of Constraints For Education” (TOCFE) dalam mata pelajaran Sejarah Tingkatan Empat. Kajian ini berbentuk kuasi eksperimen iaitu membandingkan kesan pengajaran menggunakan kaedah TOCFE berbanding pengajara...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
2011
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.usm.my/43352/ |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1855629732143431680 |
|---|---|
| author | Abu Bakar, Jubaida @ Munah |
| author_facet | Abu Bakar, Jubaida @ Munah |
| author_sort | Abu Bakar, Jubaida @ Munah |
| description | Kajian ini bertujuan mengenal pasti kesan penggunaan kaedah pengajaran berasaskan model ‘Theory of Constraints For Education” (TOCFE) dalam mata pelajaran Sejarah Tingkatan Empat. Kajian ini berbentuk kuasi eksperimen iaitu membandingkan kesan pengajaran menggunakan kaedah TOCFE berbanding pengajaran menggunakan kaedah konvensional terhadap pencapaian dan minat murid tingkatan empat dalam mata pelajaran Sejarah. Sampel kajian terdiri daripada 132 murid Tingkatan Empat di dua buah sekolah menengah di daerah Tawau, Sabah. Sekolah Menengah Kebangsaan A dipilih sebagai sebagai Kumpulan Eksperimen manakala Sekolah Menengah Kebangsaan B sebagai |
| first_indexed | 2025-10-17T08:21:36Z |
| format | Thesis |
| id | usm-43352 |
| institution | Universiti Sains Malaysia |
| language | English |
| last_indexed | 2025-10-17T08:21:36Z |
| publishDate | 2011 |
| record_format | EPrints |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | usm-433522019-04-12T05:26:26Z http://eprints.usm.my/43352/ Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah Abu Bakar, Jubaida @ Munah L7-991 Education (General) Kajian ini bertujuan mengenal pasti kesan penggunaan kaedah pengajaran berasaskan model ‘Theory of Constraints For Education” (TOCFE) dalam mata pelajaran Sejarah Tingkatan Empat. Kajian ini berbentuk kuasi eksperimen iaitu membandingkan kesan pengajaran menggunakan kaedah TOCFE berbanding pengajaran menggunakan kaedah konvensional terhadap pencapaian dan minat murid tingkatan empat dalam mata pelajaran Sejarah. Sampel kajian terdiri daripada 132 murid Tingkatan Empat di dua buah sekolah menengah di daerah Tawau, Sabah. Sekolah Menengah Kebangsaan A dipilih sebagai sebagai Kumpulan Eksperimen manakala Sekolah Menengah Kebangsaan B sebagai 2011-11 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/43352/1/JUBAIDA%20%40%20MUNAH%20ABU%20BAKAR.pdf Abu Bakar, Jubaida @ Munah (2011) Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia. |
| spellingShingle | L7-991 Education (General) Abu Bakar, Jubaida @ Munah Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah |
| thesis_level | PhD |
| title | Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah |
| title_full | Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah |
| title_fullStr | Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah |
| title_full_unstemmed | Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah |
| title_short | Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah |
| title_sort | kesan kaedah pengajaran berasaskan model tocfe terhadap kemahiran kbkk dan minat murid tingkatan empat dalam mata pelajaran sejarah |
| topic | L7-991 Education (General) |
| url | http://eprints.usm.my/43352/ |
| work_keys_str_mv | AT abubakarjubaidamunah kesankaedahpengajaranberasaskanmodeltocfeterhadapkemahirankbkkdanminatmuridtingkatanempatdalammatapelajaransejarah |