Kesan Kaedah Pengajaran Berasaskan Model Tocfe Terhadap Kemahiran KBKK Dan Minat Murid Tingkatan Empat Dalam Mata Pelajaran Sejarah
Kajian ini bertujuan mengenal pasti kesan penggunaan kaedah pengajaran berasaskan model ‘Theory of Constraints For Education” (TOCFE) dalam mata pelajaran Sejarah Tingkatan Empat. Kajian ini berbentuk kuasi eksperimen iaitu membandingkan kesan pengajaran menggunakan kaedah TOCFE berbanding pengajara...
| Main Author: | Abu Bakar, Jubaida @ Munah |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/43352/ |
| Abstract | Abstract here |
Similar Items
Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran
Sejarah Tingkatan Empat
by: Muthiah, Malar
Published: (2010)
by: Muthiah, Malar
Published: (2010)
Keberkesanan kitaran pembelajaran 5E dalam meningkatkan minat, kemahiran pemikiran sejarah dan pengetahuan sejarah murid tingkatan empat
by: Sarmila Tamoh Deram (P88561)
Published: (2023)
by: Sarmila Tamoh Deram (P88561)
Published: (2023)
Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
by: Maimi Janteng,
Published: (2013)
by: Maimi Janteng,
Published: (2013)
Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
by: Yong, Shu Lan
Published: (2014)
by: Yong, Shu Lan
Published: (2014)
Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
by: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Published: (2021)
by: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Published: (2021)
Penilaian pelaksanaan kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis (KBKK) dalam mata pelajaran Sejarah KBSM Tingkatan 4: satu kajian kes di daerah Tampin dan Rembau, Negeri Sembilan.
by: Balakrishnan Govinthasamy
Published: (2023)
by: Balakrishnan Govinthasamy
Published: (2023)
Perbandingan kaedah koperatif model TGT dan STAD terhadap minat, motivasi, pencapaian dan KBAT mata pelajaran Sejarah
by: Ruzianah Misman
Published: (2017)
by: Ruzianah Misman
Published: (2017)
Kesan kaedah inkuiri terhadap minat, sikap dan interaksi sosial murid dalam mata pelajaran Sains
by: Suntharamoorthi Kannan
Published: (2024)
by: Suntharamoorthi Kannan
Published: (2024)
Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)
Komunikasi Dalam Penyelesaian Masalah Matematik
Dalam Kalangan Murid Tingkatan Empat
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)
by: Hussin, Zaharah
Published: (2014)
Minat pelajar tingkatan empat di kawasan Seremban terhadap mata pelajaran Bahasa Tamil / Vasanta a/p V. Muthiah.
by: V. Muthiah, Vasanta
Published: (2005)
by: V. Muthiah, Vasanta
Published: (2005)
Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi menerusi pembelajaran mata pelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan empat: satu kajian kes
by: Bavani Nandakumal
Published: (2016)
by: Bavani Nandakumal
Published: (2016)
Pengaruh pengajaran-pembelajaran pelbagai dalam kalangan pelajar tingkatan empat mata pelajaran Sejarah di SMK Membakut, Sabah
by: Chin, Yen Fuen
Published: (2006)
by: Chin, Yen Fuen
Published: (2006)
Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer
Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi
Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4
Di Negeri Sembilan
by: Othman, Mohd Aris
Published: (2007)
by: Othman, Mohd Aris
Published: (2007)
Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer
Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi
Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4
Di Negeri Sembilan
by: Othman, Mohd Aris
Published: (2007)
by: Othman, Mohd Aris
Published: (2007)
Kajian Mengenai Kesatuan Idea Dalam Dialog Pengajaran Dan Pembelajaran Bidang Estetik Dalam Mata Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan Empat Di Beberapa Buah Sekolah Di Sabah
by: Maseri, Sarkauvi
Published: (2005)
by: Maseri, Sarkauvi
Published: (2005)
Pencapaian dan kerisauan pelajar-pelajar tingkatan empat dalam ujian esei dan ujian objektif bagi mata pelajaran sejarah.
by: Abd Jalil Abd Gani
Published: (2023)
by: Abd Jalil Abd Gani
Published: (2023)
Sikap, minat dan tahap pencapaian murid bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
by: Noorziean Mohd Tairudin
Published: (2013)
by: Noorziean Mohd Tairudin
Published: (2013)
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006)
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006)
Keberkesanan Stem Metaverse Dalam Meningkatkan Kefahaman Konsep Asid, Bes Dan Garam Dan Minat Kerjaya Stem Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Baharuddin, Mohd Saharizal Mohd
Published: (2024)
by: Baharuddin, Mohd Saharizal Mohd
Published: (2024)
Penerapan Gerak Isyarat Mekanisma Pengaratan Besi Dalam Subjek Kimia Dalam Kalangan Murid
Tingkatan Empat
by: Hassim, Suziyana
Published: (2024)
by: Hassim, Suziyana
Published: (2024)
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Gravi-Stem Terhadap Konsep Alternatif, Kbat Serta Minat Murid Tingkatan 4 Dalam Topik Kegravitian
by: Roslan, Abdul Halim
Published: (2023)
by: Roslan, Abdul Halim
Published: (2023)
Keberkesanan pelaksanaan Flipped Classroom dalam mata pelajaran Sejarah bagi murid-murid tahun 5
by: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
Published: (2019)
by: Saidatul Adidah Kamaruzzaman
Published: (2019)
Garis panduan pembangunan video animasi bagi mata pelajaran Sejarah Tingkatan Lima
by: Zulaiha Khamis
Published: (2023)
by: Zulaiha Khamis
Published: (2023)
Keberkesanan aplikasi analisis sumber ke arah kemahiran penerokaan bukti, pencapaian dan minat pelajar dalam mata pelajaran sejarah
by: Devaki N. Karumban @ Devi (P39080)
Published: (2023)
by: Devaki N. Karumban @ Devi (P39080)
Published: (2023)
Sikap dan kemahiran abad 21 pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu tingkatan empat
by: Ainun Rahmah Iberahim (P81358)
Published: (2023)
by: Ainun Rahmah Iberahim (P81358)
Published: (2023)
Mengesan Dif Dalam Item Peperiksaan Mata
Pelajaran Perdagangan Sijil Pelajaran
Malaysia (Spm) Sukatan Pelajaran Tingkatan
Empat
by: Kunchi Koya, Zaubedah
Published: (2007)
by: Kunchi Koya, Zaubedah
Published: (2007)
Keberkesanan pemikiran sebab-musabab dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan 4.
by: Samni Suraji
Published: (2023)
by: Samni Suraji
Published: (2023)
Persepsi pelajar tingkatan empat terhadap mata pelajaran Fizik serta hubungannya dengan kemahiran abad ke-21
by: Tuan Mastura Tuan Soh (P47594)
Published: (2023)
by: Tuan Mastura Tuan Soh (P47594)
Published: (2023)
Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
by: Mahaida Dahuri
Published: (2025)
by: Mahaida Dahuri
Published: (2025)
Kebolehpercayaan penilaian guru terhadap kerja kursus mata pelajaran kemahiran hidup program peralihan
by: Abd Rahim, Shuhaili
Published: (1997)
by: Abd Rahim, Shuhaili
Published: (1997)
Keberkesanan kaedah pengajaran perbandingan konsep dalam pembelajaran konsep sejarah bagi pelajar tingkatan empat
by: Lai, Geok Hiong
Published: (2011)
by: Lai, Geok Hiong
Published: (2011)
Kesan Modul Psycho-B’great Terhadap
Pencapaian Dan Sikap Bagi Tema Asas
Biologi Dan Orientasi Pelbagai
Kecerdasan Murid Tingkatan Empat
by: Shaharim, Saidatul Ainoor
Published: (2023)
by: Shaharim, Saidatul Ainoor
Published: (2023)
Penggunaan kaedah Pembelajaran Individu Berbentuk Kumpulan (PIBK) bagi meningkatkan prestasi mata pelajaran geografi tingkatan empat di SMK Kolombong, Inanam
by: Katrie Eming
Published: (2008)
by: Katrie Eming
Published: (2008)
Penilaian pengurusan perubahan kurikulum sekolah rendah: satu kajian kes KKSR mata pelajaran sejarah tahun empat
by: Thangamalar Paramisivam
Published: (2020)
by: Thangamalar Paramisivam
Published: (2020)
Agen pedagogi animasi terhadap kefahaman konsep momentum dalam mata pelajaran fizik, tingkatan empat
by: Lee, Zune Pet
Published: (2025)
by: Lee, Zune Pet
Published: (2025)
Minat, Aspirasi Kerjaya dan Sikap Terhadap Mata Pelajaran Rekaan dan Jahitan Pakaian dalam Kalangan Murid
by: Kamis, Arasinah
Published: (2009)
by: Kamis, Arasinah
Published: (2009)
Kesan kaedah pengajaran bersama terhadap pencapaian penulisan karangan murid tingkatan empat
by: Nor Azimah Ariffin
Published: (2020)
by: Nor Azimah Ariffin
Published: (2020)
Kesan pendekatan kontekstual terhadap sikap dan pencapaian pelajar tingkatan dua dalam mata pelajaran sejarah
by: M. Anadan a/l Manikam (P47481)
Published: (2023)
by: M. Anadan a/l Manikam (P47481)
Published: (2023)
Keberkesanan pendekatan KBKK dalam pengajaran pemahaman (Bahasa Melayu) di tingkatan 4.
by: Anisah Abdullah
Published: (2023)
by: Anisah Abdullah
Published: (2023)
Similar Items
-
Membanding Kesan Kaedah Lima Fasa Needham, Kaedah Stad Dan Kaedah Konvensional Terhadap Pencapaian, Kemahiran Sosial Dan Minat Murid Dalam Pengajaran
Sejarah Tingkatan Empat
by: Muthiah, Malar
Published: (2010) -
Keberkesanan kitaran pembelajaran 5E dalam meningkatkan minat, kemahiran pemikiran sejarah dan pengetahuan sejarah murid tingkatan empat
by: Sarmila Tamoh Deram (P88561)
Published: (2023) -
Penggunaan lagu dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah tingkatan empat
by: Maimi Janteng,
Published: (2013) -
Pengaruh persekitaran pembelajaran bilik darjah terhadap minat belajar dalam mata pelajaran Sejarah tingkatan empat di sekolah bandar, Kota Kinabalu
by: Yong, Shu Lan
Published: (2014) -
Kesan Pendekatan Pengintegrasian Kecerdasan Emosi Terhadap Sikap Pembelajaran Sejarah, Pendekatan Pembelajaran Dan Pencapaian Mata Pelajaran Sejarah
by: Md Yusoff, Ros Saidatunnaziah
Published: (2021)
