Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak Dengan Integrasi i-Think Dan Brain Gym Untuk Meningkatkan Kefahaman Konseptual Dan Motivasi Belajar Fizik Pelajar Matrikulasi
Modul Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak dengan Integrasi i-Think dan Brain Gym (PPBO- iTB) dibangunkan dan digunakan sebagai intervensi untuk meningkatkan tahap kefahaman konseptual Fizik dan motivasi belajar Fizik pelajar kolej matrikulasi di utara Malaysia. Responden kajian terdiri daripada 18...
| मुख्य लेखक: | Mazlan, Azlina |
|---|---|
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
2018
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://eprints.usm.my/43625/ |
समान संसाधन
Belajar untuk melindungi : Meneroka pengalaman kanak-kanak dalam membangunkan sikap saintifik dan kefahaman konseptual terhadap kesedaran pemuliharaan serangga
द्वारा: Shahrir Affandi Daud @ Mohamed
प्रकाशित: (2009)
द्वारा: Shahrir Affandi Daud @ Mohamed
प्रकाशित: (2009)
Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
द्वारा: Goh, Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Goh, Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
द्वारा: Goh , Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Goh , Siew Siew
प्रकाशित: (2010)
Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
द्वारा: Ang Shu Zen
प्रकाशित: (2018)
द्वारा: Ang Shu Zen
प्रकाशित: (2018)
Keberkesanan Senaman Brain Gym ke atas prestasi pelajar-pelajar pencapaian akademik rendah sekolah menengah
द्वारा: Sivanesan Palaniappa Pillai
प्रकाशित: (2005)
द्वारा: Sivanesan Palaniappa Pillai
प्रकाशित: (2005)
Integrasi kemahiran berfikir secara kreatif dan kritis dalam pengajaran dan pembelajaran Fizik
द्वारा: Jamaliah Jakpar
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Jamaliah Jakpar
प्रकाशित: (2015)
Pembinaan instrumen gaya belajar fizik
द्वारा: Hayati Ibrahim
प्रकाशित: (2007)
द्वारा: Hayati Ibrahim
प्रकाशित: (2007)
Aplikasi modul belajar melaui bermain dalam kefahaman awal matematk dan motivasi kana-kanak prasekolah
द्वारा: Mohamad Ashari, Zakiah
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Mohamad Ashari, Zakiah
प्रकाशित: (2014)
Pembangunan Rubrik Penilaian Pemikiran Kritis dan Penyelesaian Masalah untuk kursus Fizik program Matrikulasi
द्वारा: Alysuliana Alias
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Alysuliana Alias
प्रकाशित: (2023)
Pengurusan kesejahteraan dan hubungannya dengan prestasi pencapaian Fizik dalam kalangan pelajar kolej matrikulasi
द्वारा: Roosaniza, Ramli
प्रकाशित: (2011)
द्वारा: Roosaniza, Ramli
प्रकाशित: (2011)
Sikap guru pelatih Fizik terhadap tahap kefahaman dalam Daya dan Gerakan
द्वारा: Nurmaisarah Mohidi
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Nurmaisarah Mohidi
प्रकाशित: (2023)
Strategi penghujahan saintifik terhadap perubahan konseptual konsep asid dan bes
द्वारा: Heng, Lee Ling
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Heng, Lee Ling
प्रकाशित: (2016)
Pembangunan dan keberkesanan modul gamifikasi fizik bagi topik Haba, Hukum Gas dan Termodinamik dalam kalangan pelajar matrikulasi
द्वारा: Nurul Ain Malek
प्रकाशित: (2024)
द्वारा: Nurul Ain Malek
प्रकाशित: (2024)
Integrasi pembelajaran sains dan latihan biofeedback dalam meningkatkan prestasi mata pelajaran sains sekolah rendah
द्वारा: Hasmiza, Yaakob
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Hasmiza, Yaakob
प्रकाशित: (2022)
Penerapan pembelajaran aktif dalam meningkatkan pencapaian dan kemahiran insaniah komunikasi pelajar matrikulasi dalam subjek Biologi
द्वारा: Noor Azliza Ahmad
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Noor Azliza Ahmad
प्रकाशित: (2016)
Kesan interaksi media pengajaran, kaedah belajar, dan tahap pencapaian pelajar terhadap tahap kefahaman konsep gerakan melalui tugasan POE
द्वारा: Aminudin, Ab. Rahman
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Aminudin, Ab. Rahman
प्रकाशित: (2014)
Hubungan Pengetahuan Konseptual dan Pengetahuan Prosedural dengan sikap terhadap Matematik murid Tingkatan Empat
द्वारा: Mohd Hairi Yusof
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohd Hairi Yusof
प्रकाशित: (2022)
Hubungan kepimpinan pengetua madrasah, prestasi guru dan budaya belajar dalam meningkatkan kualiti di Madrasah Tsanawiyah negeri Jakarta Selatan
द्वारा: Noor Muhammadi
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Noor Muhammadi
प्रकाशित: (2015)
Modul Pembelajaran Integrasi Stem Forensik Dalam Meningkatkan Pemikiran Kritis Dan Kreativiti
Saintifik Murid Sekolah Menengah Merentas Jantina
द्वारा: Aris, Noor Fadzilah
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Aris, Noor Fadzilah
प्रकाशित: (2020)
Modul Pembelajaran Integrasi Stem
Forensik Dalam Meningkatkan
Pemikiran Kritis Dan Kreativiti
Saintifik Murid Sekolah Menengah
Merentas Jantina
द्वारा: Aris, Noor Fadzilah
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Aris, Noor Fadzilah
प्रकाशित: (2020)
Pembangunan Dan Penilaian
Keberkesanan Modul Disney nlp
Dalam Meningkatkan Kbat Dan
Mengurangkan Kebimbangan Bagi
Pengajaran Topik Berkaitan
Kebarangkalian Di Kalangan Pelajar
Matrikulasi
द्वारा: Amirnudin, Mohamad Tahar Mohamad
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Amirnudin, Mohamad Tahar Mohamad
प्रकाशित: (2022)
Analisis sikap terhadap pembelajaran fizik dan hubungannya dengan pencapaian dalam kalangan pelajar pra universiti di sebuah kolej matrikulasi
द्वारा: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Mohd Noor Badlilshah Abdul Kadir
प्रकाशित: (2016)
Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
द्वारा: Daman Huri, Noor Haslina
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Daman Huri, Noor Haslina
प्रकाशित: (2019)
Keberkesanan bahan bantu mengajar VATA dalam menangani miskonsepsi dan meningkatkan kefahaman konsep abstrak sains sekolah rendah
द्वारा: Soleh Mohd Noor
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Soleh Mohd Noor
प्रकाशित: (2016)
Meningkatkan kefahaman puisi klasik Cina terhadap murid tingkatan dua dengan teknik teknologi maklumat dan komunikasi (TMK)
द्वारा: Sim, Wen Qin
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Sim, Wen Qin
प्रकाशित: (2023)
Keberkesanan Stem Metaverse Dalam Meningkatkan Kefahaman Konsep Asid, Bes Dan Garam Dan Minat Kerjaya Stem Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
द्वारा: Baharuddin, Mohd Saharizal Mohd
प्रकाशित: (2024)
द्वारा: Baharuddin, Mohd Saharizal Mohd
प्रकाशित: (2024)
Sistem maklumat operasi AMFIBI (SMOA) : satu analisis dan rekabentuk model konseptual pangkalan data maklumat pantai
द्वारा: Othman, Hamdan
प्रकाशित: (1996)
द्वारा: Othman, Hamdan
प्रकाशित: (1996)
Pengaruh pendidikan formal dalam cerpen Nisah Haron dan Aidil Khalid berdasarkan kerangka konseptual kata kunci
द्वारा: Ismail, Norsuhaida
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Ismail, Norsuhaida
प्रकाशित: (2019)
Keberkesanan strategi pengajaran geogebra terhadap pengetahuan konseptual, usaha mental dan kecekapan pengajaran topik persamaan kuadratik
द्वारा: Nuur Fathiah Nadia Ahmad Termizi
प्रकाशित: (2018)
द्वारा: Nuur Fathiah Nadia Ahmad Termizi
प्रकाशित: (2018)
Kefahaman dan kesilapan pelajar Tingkatan Empat mengenai konsep-konsep asas kebarangkalian
द्वारा: Nor Azlina Alias
प्रकाशित: (2014)
द्वारा: Nor Azlina Alias
प्रकाशित: (2014)
Kefahaman instrumental dan kefahaman relasional pelajar dalam topik lukisan ortografik dan pandangan keratan
द्वारा: Ismail, Hatta
प्रकाशित: (2001)
द्वारा: Ismail, Hatta
प्रकाशित: (2001)
Faktor yang mempengaruhi integrasi kefahaman beragama dalam amalan kaunseling pelbagai budaya di Malaysia
द्वारा: Mohd Dagang, Mazidah
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Mohd Dagang, Mazidah
प्रकाशित: (2013)
Penggunaan teknik jigsaw dalam meningkatkan tahap penguasaan penyelesaian masalah Fizik
द्वारा: Florita @ Nurul Awatif, Laji
प्रकाशित: (2010)
द्वारा: Florita @ Nurul Awatif, Laji
प्रकाशित: (2010)
Kerangka kompetensi pengetahuan keselamatan dan Kesihatan pekerjaan bagi meningkatkan kesedaran personel binaan
द्वारा: Mazlan, Erita Mazwin
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Mazlan, Erita Mazwin
प्रकाशित: (2020)
Suasana keluarga serta tabiat dan sikap belajar pelajar berpencapaian tinggi dan berpencapaian rendah
द्वारा: Mohd. Ali, Norhana
प्रकाशित: (1999)
द्वारा: Mohd. Ali, Norhana
प्रकाशित: (1999)
Animasi dalam meningkatkan kefahaman pembelajaran miqat haji di kalangan pelajar darjah 6
द्वारा: Abdul Hamid, Norhafizan
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Abdul Hamid, Norhafizan
प्रकाशित: (2021)
Pengaruh motivasi dan peluang pembelajaran dalam penumpukan budaya belajar pelajar
द्वारा: Norisah Samutu
प्रकाशित: (2012)
द्वारा: Norisah Samutu
प्रकाशित: (2012)
Penilaian Kursus Kefahaman Islam Bersepadu di Institut Latihan dan Kefahaman Islam ATM
द्वारा: Mohd Rashidi Bujai
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Mohd Rashidi Bujai
प्रकाशित: (2015)
Ciri-ciri kreativiti bakal guru Fizik dalam latihan amali fizik dan projek inovasi fizik
द्वारा: Mohtar, Lilia Ellany
प्रकाशित: (2012)
द्वारा: Mohtar, Lilia Ellany
प्रकाशित: (2012)
Kesan Modul Kelompok Kemahiran Belajar Pendekatan Terapi Kognitif tingkah laku terhadap Kemahiran Belajar dan konsep kendiri dalam kalangan pelajar
द्वारा: Roslan Ahmad Fuad
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Roslan Ahmad Fuad
प्रकाशित: (2019)
समान संसाधन
-
Belajar untuk melindungi : Meneroka pengalaman kanak-kanak dalam membangunkan sikap saintifik dan kefahaman konseptual terhadap kesedaran pemuliharaan serangga
द्वारा: Shahrir Affandi Daud @ Mohamed
प्रकाशित: (2009) -
Kesan Aktiviti'Brain Gym' Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
द्वारा: Goh, Siew Siew
प्रकाशित: (2010) -
Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap
Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak
Prasekolah
द्वारा: Goh , Siew Siew
प्रकाशित: (2010) -
Tahap kebiasaan, kefahaman konseptual, tahap penguasaan dan minat guru sains SJKC terhadap kemahiran proses sains
द्वारा: Ang Shu Zen
प्रकाशित: (2018) -
Keberkesanan Senaman Brain Gym ke atas prestasi pelajar-pelajar pencapaian akademik rendah sekolah menengah
द्वारा: Sivanesan Palaniappa Pillai
प्रकाशित: (2005)