Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)

عرض إصدارات أخرى (2)

Kajian ini bertujuan untuk menguji Kualiti Psikometrik Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-kanak (IKBAK) dalam mengukur kesediaan belajar kanak-kanak dalam kerangka Rasch Model berdasarkan: (a) Analisis Item Polarity; (b) Analisis Kebolehpercayaan; (c) Analisis Kesesuaian Item (Item Fit); (d) Ana...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Hanapi, Haslina
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2013
الموضوعات:	L7-991 Education (General)
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.usm.my/45084/

مواد مشابهة

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)

Pemupukan Waja Diri Kanak-Kanak Prasekolah
حسب: Chee , Siew Lan
منشور في: (2011)

Pemprofilan Pertuturan Bahasa Melayu Kanak-Kanak Autistik
حسب: Mat Rabi, Norfishah
منشور في: (2009)

Pembinaan dan pengesahan instrumen pentaksiran prestasi standard awal pembelajaran dan Perkembangan Awal Kanak-Kanak
حسب: Nor Mashitah Mohd Radzi
منشور في: (2017)

Kesan Aktiviti ‘Brain Gym’ Terhadap Perkembangan Kognitif Kanak-Kanak Prasekolah
حسب: Goh , Siew Siew
منشور في: (2010)

Kemahiran Kognitif Dan Sosial Kanak-Kanak Autisme Dalam Permainan Numerasi
حسب: Abdullah, Azimah
منشور في: (2017)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
حسب: Yaakub, Salwati
منشور في: (2013)

Kesan Terapi Kognitif Tingkah Laku Standard Dan Brief Terhadap Resiliens Dan Lokus Kawalan Kanak-Kanak Dalam Kalangan Keluarga Berisiko
حسب: Saidi, Liley Afzani
منشور في: (2020)

Pembinaan Instrumen Kecerdasan Menghadapi Cabaran (Ikbar) Bagi Pelajar Politeknik Menggunakan Model Rasch
حسب: Mohd Matore, Mohd Effendi @ Ewan
منشور في: (2015)

Kesan pembelajaran yang menyeronokkan terhadap kesediaan belajar dalam kalangan kanak-kanak prasekolah
حسب: Zuhaila Ismail
منشور في: (2015)

Pelaksanaan Elemen Numerasi Awal Dalam Aktiviti Bimbingan Oleh Ibu Bapa
حسب: Harun, Jamilah
منشور في: (2021)

Kompetensi Dan Kesediaan Guru Sains Praperkhidmatan Terhadap Pendidikan Stem
حسب: Ahmad, Ahmad Muslihin
منشور في: (2022)

Faktor Kesediaan Sebagai Pengundi Muridmurid Sekolah Menengah Di Daerah Kuala Kangsar, Perak
حسب: Tak @ Amberan, Mohammad Amin
منشور في: (2023)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
حسب: Rasid, Norhailee Abdul
منشور في: (2022)

Kesediaan Malaysia Dalam Pelaksanaan Undang-Undang Jenayah Islam: Kajian Kes Ke Atas JKSM
حسب: Sarbini, Mohamed
منشور في: (2018)

Pembinaan instrumen saringan 'COMEL' untuk penilaian perkembangan kanak-kanak pra sekolah
حسب: Hashim, Nurul Ilyana
منشور في: (2018)

Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Inovasi Chemical Entrepreneurship Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi, Kreativiti Saintifik, Dan Motivasi Belajar Pelajar Pra Universiti Dalam Kimia
حسب: Ramly, Siti Nor Fazila
منشور في: (2023)

Aplikasi modul belajar melaui bermain dalam kefahaman awal matematk dan motivasi kana-kanak prasekolah
حسب: Mohamad Ashari, Zakiah
منشور في: (2014)

Efikasi Kendiri, Sikap, Kesediaan Dan Cabaran Menjalankan Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Klien kerkeperluan Khas
حسب: Bakar, Rohaida
منشور في: (2017)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Keberkesanan Pembelajaran Teradun Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Pencapaian Murid Dalam Subjek Ekonomi Asas
حسب: Krishnan, Sashi Kala
منشور في: (2018)

Faktor Yang Mempengaruhi Niat Dan Hubungannya Dengan Amalan Pentaksiran Guru Sejarah : Kesediaan Guru Sebagai Moderator
حسب: Kaveri, Thamothiran
منشور في: (2023)

Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak Dengan Integrasi i-Think Dan Brain Gym Untuk Meningkatkan Kefahaman Konseptual Dan Motivasi Belajar Fizik Pelajar Matrikulasi
حسب: Mazlan, Azlina
منشور في: (2018)

Hubungan iklim akademik murid Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil dengan konsep kendiri, relians kendiri dan kesediaan intelek
حسب: Rengasamy, Dhanapal
منشور في: (2007)

Ciri-Ciri Psikometrik Instrumen Dan Profil Kualiti Kehidupan Kerja Guru Sekolah Rendah Di Acheh, Indonesia Dan Di Tiga Negeri Utara Malaysia
حسب: Abdullah Basyah, Nurmawati
منشور في: (2016)

Pembinaan instrumen gaya belajar fizik
حسب: Hayati Ibrahim
منشور في: (2007)

Pembangunan dan kebolehgunaan indikator kemahiran literasi awal kanak-kanak
حسب: Juppri Bacotang
منشور في: (2019)

Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Dalam Pengurusan Kemarahan Remaja
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)

Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)

Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)

Kesan Penggunaan Sistem Pembelajaran Terarah Kendiri Secara Atas Talian (E-Solms) Terhadap Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri Dan Motivasi Pembelajaran Pelajar
حسب: Daud, Khairul Azhar Mat
منشور في: (2010)

Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
حسب: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
منشور في: (2022)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)

Pembinaan Modul Pendidikan Seksualiti Masalah Pembelajaran Peringkat Menengah: Satu Kajian Berdasarkan Analisis Keperluan
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)

Pembinaan Modul Pendidikan Seksualiti Masalah Pembelajaran Peringkat Menengah: Satu Kajian Berdasarkan Analisis Keperluan
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)