Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah

Penyelidikan ini bertujuan mengkaji kesan penggunaan sumber sejarah digital melalui portal terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah. Kajian ini memfokuskan Sejarah Tingkatan 4; Bab 9: Perkembangan di Eropah. Sampel murid terdiri daripada 104 orang murid Tingkatan 4 dari tiga buah sekolah menengah di ne...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
Format: Thesis
Language:English
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://eprints.usm.my/45839/
Abstract Abstract here
_version_ 1855629879551197184
author Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
author_facet Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
author_sort Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
description Penyelidikan ini bertujuan mengkaji kesan penggunaan sumber sejarah digital melalui portal terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah. Kajian ini memfokuskan Sejarah Tingkatan 4; Bab 9: Perkembangan di Eropah. Sampel murid terdiri daripada 104 orang murid Tingkatan 4 dari tiga buah sekolah menengah di negeri Kedah. (Kumpulan Eksperimen 1 n = 33; Kumpulan Eksperimen 2 n = 34 dan Kumpulan Kawalan n = 37). Bagi tujuan mengkaji keberkesanan sumber sejarah digital, tiga jenis portal telah dibangunkan iaitu Portal Sejarawan Maya Terbimbing (PSMT), Portal Sejarawan Maya Bebas (PSMB) dan Portal E-Buku Teks (PEBT). PSMT menyediakan ruang kepada murid untuk meneroka sumber sejarah digital dari internet dalam keadaan terbimbing. Manakala PSMB pula memberi kebebasan sepenuhnya untuk murid mengakses dan mencari sendiri sumber sejarah digital dari internet.
first_indexed 2025-10-17T08:28:23Z
format Thesis
id usm-45839
institution Universiti Sains Malaysia
language English
last_indexed 2025-10-17T08:28:23Z
publishDate 2015
record_format EPrints
record_pdf Restricted
spelling usm-458392019-12-12T02:48:40Z http://eprints.usm.my/45839/ Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka L7-991 Education (General) Penyelidikan ini bertujuan mengkaji kesan penggunaan sumber sejarah digital melalui portal terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah. Kajian ini memfokuskan Sejarah Tingkatan 4; Bab 9: Perkembangan di Eropah. Sampel murid terdiri daripada 104 orang murid Tingkatan 4 dari tiga buah sekolah menengah di negeri Kedah. (Kumpulan Eksperimen 1 n = 33; Kumpulan Eksperimen 2 n = 34 dan Kumpulan Kawalan n = 37). Bagi tujuan mengkaji keberkesanan sumber sejarah digital, tiga jenis portal telah dibangunkan iaitu Portal Sejarawan Maya Terbimbing (PSMT), Portal Sejarawan Maya Bebas (PSMB) dan Portal E-Buku Teks (PEBT). PSMT menyediakan ruang kepada murid untuk meneroka sumber sejarah digital dari internet dalam keadaan terbimbing. Manakala PSMB pula memberi kebebasan sepenuhnya untuk murid mengakses dan mencari sendiri sumber sejarah digital dari internet. 2015 Thesis NonPeerReviewed application/pdf en http://eprints.usm.my/45839/1/KESAN%20PENGGUNAAN%20SUMBER%20SEJARAH%20DIGITAL%20MELALUI-24page.pdf Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka (2015) Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah. PhD thesis, Universiti Sains Malaysia.
spellingShingle L7-991 Education (General)
Muniandy @ Ramakrishnan, Renuka
Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
thesis_level PhD
title Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
title_full Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
title_fullStr Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
title_full_unstemmed Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
title_short Kesan Penggunaan Sumber Sejarah Digital Melalui Portal Terhadap Kemahiran Pemikiran Sejarah
title_sort kesan penggunaan sumber sejarah digital melalui portal terhadap kemahiran pemikiran sejarah
topic L7-991 Education (General)
url http://eprints.usm.my/45839/
work_keys_str_mv AT muniandyramakrishnanrenuka kesanpenggunaansumbersejarahdigitalmelaluiportalterhadapkemahiranpemikiransejarah