Reka Bentuk Modul Impat Dalam Penghasilan Puisi Dan Pembinaan Papan Cerita Pelajar Kmk

The purpose of this study is to build an IMPAT module that will help KMK student in producing quality poetry and great storyboard. Activities that use thinking maps has been integrated in this module as recommended by the KPM. The module was built based on the Dick and Carey (1996) models. The study...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Othman, Norly
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2021
الموضوعات:	L7-991 Education (General)
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.usm.my/53745/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pembinaan Modul Pembelajaran Stem Berasaskan Cabaran Reka Bentuk Kejuruteraan Dan Kesannya Kepada Sikap Dan Pencapaian Pelajar
حسب: Mohd Ali, Mohd Shukri
منشور في: (2020)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Prototaip Pengajaran Steam Prasekolah
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Biod Stem Animalia Peringkat Pra Universiti
حسب: Saad, Hidayatul Illah Ahmad
منشور في: (2022)

Reka Bentuk Modul Blendme Dalam Aplikasi Seni Solekan Terhadap Kemahiran Mencampuratakan Warna Bagi Pelajar Kolej Komuniti
حسب: Mahayudin, Mayaslinda
منشور في: (2020)

Kesan Kegunaan Strategi Bacaan Untuk Penghayatan Puisi Terhadap Pencapaian Dan Sikap Pelajar Iban Dalam Pembelajaran Puisi
حسب: Labau, Billy
منشور في: (2007)

Pembangunan Model Amalan Penggunaan Teknologi Mikropengawal Dalam Kalangan Guru Reka Bentuk Dan Teknologi (Rbt) Di Pulau Pinang
حسب: Muhammad Noor, Azlina
منشور في: (2024)

Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Dalam Pengurusan Kemarahan Remaja
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)

Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)

Pembinaan Modul Berasaskan Pendekatan Projek Untuk Meningkatkan Kemahiran Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)

Keberkesanan Pemikiran Reka Bentuk Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pencapaian Guru Pelatih Yang Berbeza Tahap Regulasi Kendiri Di Institut Pendidikan Guru
حسب: Mansor, Aizul Fared
منشور في: (2019)

Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
حسب: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
منشور في: (2022)

Pembinaan Modul Pendidikan Seksualiti Masalah Pembelajaran Peringkat Menengah: Satu Kajian Berdasarkan Analisis Keperluan
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)

Pembinaan Modul Pendidikan Seksualiti Masalah Pembelajaran Peringkat Menengah: Satu Kajian Berdasarkan Analisis Keperluan
حسب: Ang , Chai Tin
منشور في: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Terhadap Kebimbangan Komunikasi Dalam Kalangan Pelajar Ipta
حسب: Abdul Majid, Nor Hernamawarni
منشور في: (2014)

Pembinaan Dan Kesan Modul Resilien- Mindfulness Terhadap Resilien Akademik Murid Keluarga B40
حسب: Hasan, Zulliana
منشور في: (2022)

Pembinaan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Penulisan Untuk Meningkatkan Pencapaian Penulisan Karangan Murid Tingkatan Dua
حسب: Raman, Subramaniam
منشور في: (2024)

Pembinaan Dan Kesan Modul Bena Katarsis (MBK) Terhadap Kebimbangan Pelajar Maktab Rendah Sains Mara (MRSM)
حسب: Hussain @ Mat Hassan, Zulkifli
منشور في: (2020)

Pembinaan Dan Kesan Modul Intervensi Kaunseling Kelompok Brief Coping Stress (Briscope) Terhadap Stres Guru Pelatih IPGM
حسب: Ali, Mohamad Faizel
منشور في: (2021)

Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Brief Fokus Penyelesaian Terhadap Penyesuaian Pelajar Di Institut Pendidikan Guru
حسب: Tengku Besar, Tengku Norhani
منشور في: (2022)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Brief (Mkb-b) Terhadap Kebimbangan Dan Kadar Ponteng Dalam Kalangan Mangsa Buli
حسب: Mohd Saad, Mohamad Basri
منشور في: (2021)

Pembinaan Dan Penilaian Modul Pengajaran Teknik Mewarna Cat Air Subjek Pendidikan Seni Visual Untuk Guru Bukan Opsyen
حسب: Mat Jiddin, Kasran
منشور في: (2012)

Pembinaan Modul Pengajaran Bagi Pembelajaran Sosial Dan Emosi Murid Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Rendah Di Negeri Perak
حسب: Muhammad, Mahathir
منشور في: (2024)

Pembinaan Dan Kesan Modul Kaunseling Kelompok Berstruktur (K²B) Terapi Rasional Emotif Tingkah Laku (REBT) Dalam Mengurangkan Kemurungan Remaja
حسب: Ishak, Nor Asikhin
منشور في: (2022)

Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Latihan Kemahiran Literasi Maklumat Untuk Guru Perpustakaan Dan Media Berasaskan Model The Big6
حسب: Razali, Norhayati
منشور في: (2009)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Model Konsepsi Dan Amalan Pentaksiran Guru
حسب: Abd. Rahman, Yusni
منشور في: (2014)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)

Pembinaan Instrumen Kesediaan Belajar Awal Kanak-Kanak (Ikbak)
حسب: Hanapi, Haslina
منشور في: (2013)

Pembinaan Dan Pengesahan Instrumen Literasi Alam Sekitar Pelajar Sekolah Menengah
حسب: Yaakub, Salwati
منشور في: (2013)

Pembinaan Instrumen Kecerdasan Menghadapi Cabaran (Ikbar) Bagi Pelajar Politeknik Menggunakan Model Rasch
حسب: Mohd Matore, Mohd Effendi @ Ewan
منشور في: (2015)

The Development Of Reading Modules And Usage Of Reading Strategies In Esl Classroom
حسب: Javed, Muhammad
منشور في: (2016)

Pembangunan Modul Hibrid Coaching Eksekutif Untuk Pemimpin Sekolah
حسب: W Md Rasidi, Wan Fadhlurrahman
منشور في: (2022)

Pembinaan Bank Item Matematik Tingkatan Satu Melalui Prosedur Penggabungan Ujian Menggunakan Model Rasch
حسب: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2021)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
حسب: Mustafa, Nazahiyah
منشور في: (2023)

The Development Of Tahara Web 2.0 Module For Secondary Schools In Pakistan
حسب: Zaibi, Dur E Najaf
منشور في: (2020)

The Impact Of The Social Inclusion Awareness Module On The Attitude And Knowledge Of Students In Nigeria
حسب: Ipadeola, Mairo Hamid
منشور في: (2019)

Validation And Evaluation Of A Behaviour Modification Module For Children With Learning Difficulties
حسب: Melissa, Chua
منشور في: (2012)