Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal

अन्य संस्करण दिखाएं (1)

The element of Higher Order Thinking Skills (HOTS) has been included in the National Preschool Standard Curriculum (KSPK) Revised 2017, which is after four years of HOTS being transformed in the education system in Malaysia. This study aims to explore the perspectives and identify practices and c...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Rasid, Norhailee Abdul
स्वरूप:	थीसिस
भाषा:	अंग्रेज़ी
प्रकाशित:	2022
विषय:	L7-991 Education (General)
ऑनलाइन पहुंच:	http://eprints.usm.my/59170/
Abstract	Abstract here

समान संसाधन

Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru Prasekolah Terhadap Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Melalui Aktiviti Bermain Dalam Komponen Sains Awal
द्वारा: Rasid, Norhailee Abdul
प्रकाशित: (2022)

Perkembangan kecerdasan spiritual kanak kanak prasekolah melalui bermain
द्वारा: Iylia Dayana Shamsudin
प्रकाशित: (2013)

Pengetahuan guru dan kekangan yang dihadapi untuk menjalankan aktiviti bermain dalam pengajaran dan pembelajaran Sains Awal di prasekolah
द्वारा: Syariza Hani Hj. Shair (P71594)
प्रकाशित: (2023)

Meninjau tahap pengetahuan dan sikap guru prasekolah terhadap amalan aktiviti bermain
द्वारा: Siti Nur Aishah Ab Rashid (P98156)
प्रकाशित: (2023)

Kajian kes pengaruh aktiviti bermain terhadap pengetahuan konsep awal Matematik kanak kanak
द्वारा: Muhammad Safar Abdurahman
प्रकाशित: (2013)

Literasi pentaksiran dan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi guru-guru kimia
द्वारा: Khoo Sioh Gee (P69736)
प्रकाशित: (2023)

Aplikasi modul belajar melaui bermain dalam kefahaman awal matematk dan motivasi kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Zakiah Mohamad Ashari
प्रकाशित: (2025)

Pemahaman guru prasekolah tentang konsep belajar melalui bermain dan cara kanak-kanak belajar di Prasekolah
द्वारा: Norliza Ahmad (P69734)
प्रकाशित: (2023)

Pembangunan modul latihan penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pengajaran Pendidikan Islam berasaskan metakognitif melalui pedagogi terbeza
द्वारा: Hainora Hamzah (P109338)
प्रकाशित: (2024)

Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran pendidikan Islam berasaskan kaedah simulasi
द्वारा: Muhamad, Suhaimi
प्रकाशित: (2019)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
द्वारा: Mokhtar, Marzni Mohamed
प्रकाशित: (2018)

Amalan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran bahasa Arab sekolah kebangsaan
द्वारा: Mohd Yusri Kamarudin (P69683)
प्रकाशित: (2023)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
प्रकाशित: (2022)

Kompetensi dan cabaran guru Sejarah dalam penerapan pemikiran aras tinggi dalam pembelajaran Sejarah
द्वारा: Maizun Samad (P66358)
प्रकाशित: (2023)

Pengetahuan standard kandungan, kemahiran melaksana dan sikap guru prasekolah terhadap komponen awal sains di prasekolah
द्वारा: Tajul Effandy Hassan (P67592)
प्रकाशित: (2023)

Perkembangan kemahiran sosial kanak-kanak melalui bermain: satu kajian kes di sebuah prasekolah
द्वारा: Jaslinah Makantal
प्रकाशित: (2012)

Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
द्वारा: Nor Laila Md Zain
प्रकाशित: (2021)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
द्वारा: Nor Alnaim Harun
प्रकाशित: (2021)

Cabaran guru sekolah rendah dalam pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam matapelajaran matematik
द्वारा: Nanthinee Subramaniam
प्रकाशित: (2025)

Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
द्वारा: Subramaniam Dhanaletchumy,
प्रकाशित: (2018)

Analisis kesediaan guru terhadap integrasi kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah
द्वारा: Sandra Suffian
प्रकाशित: (2019)

Keprihatinan dan penggunaan inovasi pendekatan belajar melalui bermain dalam pengajaran bahasa Malaysia oleh guru prasekolah
द्वारा: Roselita Ali @Yusof (P71728)
प्रकाशित: (2023)

Keberkesanan pendekatan belajar melalui bermain terhadap pencapaian konsep nombor dan tingkah laku prososial murid prasekolah
द्वारा: Nur Amira Sabri
प्रकाशित: (2018)

Peranan guru dan ibu bapa merangsang perkembangan sosioemosi kanak-kanak melalui aktiviti bermain
द्वारा: Rizalina Mat Radzi
प्रकाशित: (2014)

Perspektif pelajar terhadap penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Biologi di daerah Limbang, Sarawak
द्वारा: Law, Hui Haw
प्रकाशित: (2015)

Hubungan antara pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran komponen sastera (KOMSAS)
द्वारा: Nasyimah Ismail (P66404)
प्रकाशित: (2023)

Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
द्वारा: Intan Baizura A. Ghani
प्रकाशित: (2025)

Perspektif guru prasekolah terhadap penerapan elemen-elemen pendidikan sosioemosi dalam pembelajaran sains awal
द्वारा: Siti Sarah Hasbullah (P93576)
प्रकाशित: (2023)

Konsepsi, kecekapan dan motivasi guru prasekolah terhadap kaedah bermain dramatik
द्वारा: Hafsah Jantan
प्रकाशित: (2025)

Penerapan pendidikan nilai perpaduan dalam kalangan murid sekolah menengah melalui novel komponen sastera
द्वारा: Husairi, Hussin
प्रकाशित: (2021)

Penambahbaikan kemahiran berfikir aras tinggi melalui pembelajaran berasaskan masalah bagi subjek Sains tingkatan 2
द्वारा: Arni Yuzie Mohd Arshad (P74232)
प्रकाशित: (2023)

Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
द्वारा: Abdul Aziz, Farah Aziana
प्रकाशित: (2019)

2022_Kompetensi Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Dalam Pentaksiran Pembelajaran Oleh Pensyarah Institut Pendidikan Guru (IPG) Zon Timur
द्वारा: Mohd Syukri Aliff Bin Mohd Aziz
प्रकाशित: (2022)

Pengetahuan konseptual dan prosedural serta disposisi guru praperkhidmatan pendidikan islam dalam melaksanakan penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran
द्वारा: Ahmad Dahari, Aminurrashid
प्रकाशित: (2022)

Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
द्वारा: Tee, Tze Kiong
प्रकाशित: (2013)

Kesesuaian mata pelajaran Sejarah Tingkatan 2 dalam penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dan pemupukan nilai nilai murni di negeri Selangor
द्वारा: Shirley Anne Soosainathan
प्रकाशित: (2020)

Mari bermain congkak : suatu aktiviti didik hibur di Arja Art Academy
द्वारा: Azharudin Ramli
प्रकाशित: (2022)

Pemahaman dan kekerapan guru menggunakan kaedah belajar melalui bermain di TADIKA
द्वारा: Nur Adilah Musa
प्रकाशित: (2023)

Pemulihan defisit tumpuan kanak-kanak autistik melalui aktiviti seni visual sebagai intervensi awal
द्वारा: Premawathy Vadivil
प्रकाशित: (2019)

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
द्वारा: Ismail, Mohamad Shukri
प्रकाशित: (2016)