Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan
Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional dilihat mampu memberikan pengaruh kepada kompetensi pengajaran guru dalam pendidikan abad ke-21. Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji pengaruh kepimpinan instruksional guru besar terhadap kompetensi pengajaran guru dalam pendidikan ab...
| Main Author: | Hassan, Salwa Azwani |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/59576/ |
Similar Items
Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
by: Md Ali @ Naim, Junita
Published: (2022)
by: Md Ali @ Naim, Junita
Published: (2022)
Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
by: Shafiee, Nur Syarima
Published: (2022)
by: Shafiee, Nur Syarima
Published: (2022)
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
by: Vadiappan, Anpalakan
Published: (2022)
by: Vadiappan, Anpalakan
Published: (2022)
Pembinaan Dan Penilaian Ciri-Ciri Psikometrik Rubrik Pentaksiran Berasaskan Prestasi Kemahiran Abad Ke-21 Dalam Latihan Mengajar
by: Bakar, Rozaini Abu
Published: (2018)
by: Bakar, Rozaini Abu
Published: (2018)
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Pengetua, Ketarasedar Organisasi, Dan Tanggapan Sokongan Organisasi Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru
by: Subramaniom, Sivasanggar
Published: (2019)
by: Subramaniom, Sivasanggar
Published: (2019)
Pengaruh pembangunan profesionalisme berterusan sebagai mediator terhadap hubungan antara kompetensi profesional guru dan kemahiran abad ke-21 guru sekolah menengah TS25
by: Jamilah, Sulaiman
Published: (2022)
by: Jamilah, Sulaiman
Published: (2022)
Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional di sekolah jenis kebangsaan Cina di Daerah Pasir Gudang, Johor
by: Low, Irene
Published: (2021)
by: Low, Irene
Published: (2021)
Fasilitator Perubahan Pengetua,
Komuniti Pembelajaran Profesional
Dan Komitmen Pengajaran Guru Di
Sarawak
by: Udin, Samsiah
Published: (2019)
by: Udin, Samsiah
Published: (2019)
Pengaruh kompetensi emosi dan kepimpinan ke atas kualiti pensyarah Kolej Komuniti Malaysia
by: Kamarudin, Kasim
Published: (2015)
by: Kamarudin, Kasim
Published: (2015)
Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
by: Norazaludin Azmil Razaly
Published: (2019)
by: Norazaludin Azmil Razaly
Published: (2019)
Kesan Kesejahteraan, Sokongan Organisasi Dan Kepimpinan Pengagihan Instruksional Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru Dan Kesedaran Organisasi Sekolah
by: Ying , Yen Yen
Published: (2016)
by: Ying , Yen Yen
Published: (2016)
Feminisme dalam novel Tamil Malaysia abad ke-21
by: Rajaswary Vairan
Published: (2015)
by: Rajaswary Vairan
Published: (2015)
Sensitiviti Dan Kompetensi Kepelbagaian Budaya Dalam
Kalangan Guru Pelbagai Etnik Di Sekolah Menengah
Kebangsaan Di Malaysia
by: Ahmad, Yasmin
Published: (2014)
by: Ahmad, Yasmin
Published: (2014)
Sensitiviti Dan Kompetensi Kepelbagaian Budaya Dalam
Kalangan Guru Pelbagai Etnik Di Sekolah Menengah
Kebangsaan Di Malaysia
by: Ahmad, Yasmin
Published: (2014)
by: Ahmad, Yasmin
Published: (2014)
Kompetensi guru pelatih ISMP Pendidikan Islam dalam melaksanakan elemen kemahiran belajar dan inovasi pendidikan abad ke-21
by: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
Published: (2021)
by: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
Published: (2021)
Pembinaan model struktur budaya sekolah, komuniti pembelajaran profesional dan kompetensi kerja guru Sekolah Kebangsaan Malaysia
by: Mohd Faiz Mohd Yaakob
Published: (2017)
by: Mohd Faiz Mohd Yaakob
Published: (2017)
Hubungan Antara Kepimpinan Teknologi Dengan Pengintegrasian Tmk Dalam Pdpc: Kompetensi Tmk Guru Sebagai Mediator Dan Jantina Sebagai Moderator
by: Abdul Hamid, Syamsul
Published: (2022)
by: Abdul Hamid, Syamsul
Published: (2022)
Pelaksanaan pembelajaran abad ke-21 (PAK21) dalam kalangan guru-guru berdasarkan model TPACK
by: Mohd Fathim, Mohd Talib
Published: (2022)
by: Mohd Fathim, Mohd Talib
Published: (2022)
Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional terhadap kompetensi komunikasi guru sekolah menengah di Kota Setar, Kedah.
by: Afnani, Kamarudin
Published: (2023)
by: Afnani, Kamarudin
Published: (2023)
Kepimpinan Beretika Guru Besar, Kesejahteraan Organisasi Dan Pengupayaan Guru Di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
by: Somasundaram, Ananthan
Published: (2016)
by: Somasundaram, Ananthan
Published: (2016)
Pengaruh pelaksanaan program perkembangan profesional dan amalan kepimpinan pengajaran terhadap kompetensi penyeliaan pengajaran
by: Awi, Asnaini
Published: (2016)
by: Awi, Asnaini
Published: (2016)
Pengaruh tpack, kreativiti dan penerimaan teknologi guru matematik Sekolah Menengah terhadap pelaksanaan pembelajaran abad ke-21
by: Nor Atika A Jalil
Published: (2023)
by: Nor Atika A Jalil
Published: (2023)
Amalan Pembelajaran Abad ke-21 guru dalam Pembelajaran Aktif di Prasekolah
by: Lee, Hoi Ling
Published: (2024)
by: Lee, Hoi Ling
Published: (2024)
Hubungan Kepimpinan Transformasional Pengetua, Komuniti Pembelajaran Profesional dengan Komitmen Guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Malaysia
by: Azura Pun
Published: (2022)
by: Azura Pun
Published: (2022)
Kearifan Tempatan Profesional Guru Dalam Menerapkan Kemahiran Insaniah Di Dalam Bilik Darjah
by: Arbaa, Rohani
Published: (2015)
by: Arbaa, Rohani
Published: (2015)
Pengaruh Efikasi Kendiri Dan Kolektif Guru Terhadap
Hubungan Antara Kepimpinan Transformasi Sekolah
Dengan Komitmen Kualiti Pengajaran
by: Kuppan, Anandan
Published: (2011)
by: Kuppan, Anandan
Published: (2011)
Pengaruh pembangunan profesional dan kompetensi profesional Guru terhadap penambahbaikan berterusan Sekolah di Sarawak
by: Lim, Lee Ching
Published: (2019)
by: Lim, Lee Ching
Published: (2019)
Kesan Pembelajaran Berasaskan Komuniti Dalam Sains Informal Ke Atas Kemahiran Membuat Keputusan, Efikasi Kendiri Dan Pembelajaran Terarah Kendiri Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat
by: Abdul Razak, Shuhairi
Published: (2014)
by: Abdul Razak, Shuhairi
Published: (2014)
Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
by: Muhammad Izzat Mailis
Published: (2021)
by: Muhammad Izzat Mailis
Published: (2021)
Pengaruh Kepimpinan Distributif Sebagai Moderator Terhadap Hubungan Antara Penglibatan Guru Dalam Membuat Keputusan Dan Efikasi Kendiri Guru
by: Arokiasamy, Rajoo
Published: (2013)
by: Arokiasamy, Rajoo
Published: (2013)
Kompetensi Dan Kesediaan Guru Sains Praperkhidmatan Terhadap Pendidikan Stem
by: Ahmad, Ahmad Muslihin
Published: (2022)
by: Ahmad, Ahmad Muslihin
Published: (2022)
Pengaruh Kepimpinan Bersepadu
Pengetua, Keadilan Organisasi Dan
Penetapan Matlamat Terhadap
Komitmen Guru Di Sekolah-Sekolah Di
Daerah Yogyakarta
by: Subarino, Subarino
Published: (2015)
by: Subarino, Subarino
Published: (2015)
Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
by: Roziah Rusdin
Published: (2019)
by: Roziah Rusdin
Published: (2019)
Pengaruh sikap ke atas kompetensi pengurusan disiplin sekolah kebangsaan di Sabah
by: Osman Said
Published: (2020)
by: Osman Said
Published: (2020)
Keberkesanan Latihan Praktikum Berasaskan Kepada
Perkembangan Identiti Profesional Guru Pelatih
Di Institut Pendidikan Guru Malaysia (Ipgm)
by: Salleh, Mahaya
Published: (2016)
by: Salleh, Mahaya
Published: (2016)
Pengaruh kepimpinan transformasional guru besar terhadap pembangunan profesional guru prasekolah kebangsaan di negeri Perak
by: Zuriani Hanim Zaini
Published: (2021)
by: Zuriani Hanim Zaini
Published: (2021)
Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
by: Noor Azman Hanif
Published: (2021)
by: Noor Azman Hanif
Published: (2021)
Kompetensi Moral Dan Hubungannya Dengan Amalan Etika Akademik Dalam Kalangan Pensyarah
by: Kasa, Muhamad Dzahir
Published: (2014)
by: Kasa, Muhamad Dzahir
Published: (2014)
Kepimpinan instruksional dan hubungannya dengan amalan pembelajaran profesional di sekolah berprestasi tinggi negeri Selangor
by: Rodzimah Mohd Rodzi
Published: (2016)
by: Rodzimah Mohd Rodzi
Published: (2016)
Effectiveness Of Nutrition-Based Socio-Scientific Issues Science Lessons In Fostering 21St Century Scientific Literacy Among Lower Secondary Students
by: Velamuthu, Rainee
Published: (2022)
by: Velamuthu, Rainee
Published: (2022)
Similar Items
-
Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
by: Md Ali @ Naim, Junita
Published: (2022) -
Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
by: Shafiee, Nur Syarima
Published: (2022) -
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
by: Vadiappan, Anpalakan
Published: (2022) -
Pembinaan Dan Penilaian Ciri-Ciri Psikometrik Rubrik Pentaksiran Berasaskan Prestasi Kemahiran Abad Ke-21 Dalam Latihan Mengajar
by: Bakar, Rozaini Abu
Published: (2018) -
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Pengetua, Ketarasedar Organisasi, Dan Tanggapan Sokongan Organisasi Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru
by: Subramaniom, Sivasanggar
Published: (2019)