Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan
Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional dilihat mampu memberikan pengaruh kepada kompetensi pengajaran guru dalam pendidikan abad ke-21. Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji pengaruh kepimpinan instruksional guru besar terhadap kompetensi pengajaran guru dalam pendidikan ab...
| मुख्य लेखक: | Hassan, Salwa Azwani |
|---|---|
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | अंग्रेज़ी |
| प्रकाशित: |
2022
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://eprints.usm.my/59576/ |
समान संसाधन
Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
द्वारा: Shafiee, Nur Syarima
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Shafiee, Nur Syarima
प्रकाशित: (2022)
Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
द्वारा: Md Ali @ Naim, Junita
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Md Ali @ Naim, Junita
प्रकाशित: (2022)
Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional di sekolah jenis kebangsaan Cina di Daerah Pasir Gudang, Johor
द्वारा: Low, Irene
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Low, Irene
प्रकाशित: (2021)
Pengaruh pembangunan profesionalisme berterusan sebagai mediator terhadap hubungan antara kompetensi profesional guru dan kemahiran abad ke-21 guru sekolah menengah TS25
द्वारा: Jamilah, Sulaiman
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Jamilah, Sulaiman
प्रकाशित: (2022)
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
द्वारा: Vadiappan, Anpalakan
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Vadiappan, Anpalakan
प्रकाशित: (2022)
Pengaruh kompetensi emosi dan kepimpinan ke atas kualiti pensyarah Kolej Komuniti Malaysia
द्वारा: Kamarudin, Kasim
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Kamarudin, Kasim
प्रकाशित: (2015)
Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
द्वारा: Norazaludin Azmil Razaly
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Norazaludin Azmil Razaly
प्रकाशित: (2019)
Pembinaan Dan Penilaian Ciri-Ciri Psikometrik Rubrik Pentaksiran Berasaskan Prestasi Kemahiran Abad Ke-21 Dalam Latihan Mengajar
द्वारा: Bakar, Rozaini Abu
प्रकाशित: (2018)
द्वारा: Bakar, Rozaini Abu
प्रकाशित: (2018)
Pembinaan model struktur budaya sekolah, komuniti pembelajaran profesional dan kompetensi kerja guru Sekolah Kebangsaan Malaysia
द्वारा: Mohd Faiz Mohd Yaakob
प्रकाशित: (2017)
द्वारा: Mohd Faiz Mohd Yaakob
प्रकाशित: (2017)
Feminisme dalam novel Tamil Malaysia abad ke-21
द्वारा: Rajaswary Vairan
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Rajaswary Vairan
प्रकाशित: (2015)
Pelaksanaan pembelajaran abad ke-21 (PAK21) dalam kalangan guru-guru berdasarkan model TPACK
द्वारा: Mohd Fathim, Mohd Talib
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohd Fathim, Mohd Talib
प्रकाशित: (2022)
Amalan Pembelajaran Abad ke-21 guru dalam Pembelajaran Aktif di Prasekolah
द्वारा: Lee, Hoi Ling
प्रकाशित: (2024)
द्वारा: Lee, Hoi Ling
प्रकाशित: (2024)
Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional terhadap kompetensi komunikasi guru sekolah menengah di Kota Setar, Kedah.
द्वारा: Afnani, Kamarudin
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Afnani, Kamarudin
प्रकाशित: (2023)
Pengaruh tpack, kreativiti dan penerimaan teknologi guru matematik Sekolah Menengah terhadap pelaksanaan pembelajaran abad ke-21
द्वारा: Nor Atika A Jalil
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Nor Atika A Jalil
प्रकाशित: (2023)
Kompetensi guru pelatih ISMP Pendidikan Islam dalam melaksanakan elemen kemahiran belajar dan inovasi pendidikan abad ke-21
द्वारा: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
प्रकाशित: (2021)
Fasilitator Perubahan Pengetua,
Komuniti Pembelajaran Profesional
Dan Komitmen Pengajaran Guru Di
Sarawak
द्वारा: Udin, Samsiah
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Udin, Samsiah
प्रकाशित: (2019)
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Pengetua, Ketarasedar Organisasi, Dan Tanggapan Sokongan Organisasi Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru
द्वारा: Subramaniom, Sivasanggar
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Subramaniom, Sivasanggar
प्रकाशित: (2019)
Hubungan Kepimpinan Transformasional Pengetua, Komuniti Pembelajaran Profesional dengan Komitmen Guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Malaysia
द्वारा: Azura Pun
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Azura Pun
प्रकाशित: (2022)
Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
द्वारा: Muhammad Izzat Mailis
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Muhammad Izzat Mailis
प्रकाशित: (2021)
Pengaruh pelaksanaan program perkembangan profesional dan amalan kepimpinan pengajaran terhadap kompetensi penyeliaan pengajaran
द्वारा: Awi, Asnaini
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Awi, Asnaini
प्रकाशित: (2016)
Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
द्वारा: Roziah Rusdin
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Roziah Rusdin
प्रकाशित: (2019)
Hubungan kepimpinan berpusatkan pembelajaran pengetua, komuniti pembelajaran profesional dan efikasi kendiri guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Negeri Sarawak
द्वारा: Mohamed Khirul Nizzuan Hamzah
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohamed Khirul Nizzuan Hamzah
प्रकाशित: (2022)
Kepimpinan instruksional dan hubungannya dengan amalan pembelajaran profesional di sekolah berprestasi tinggi negeri Selangor
द्वारा: Rodzimah Mohd Rodzi
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Rodzimah Mohd Rodzi
प्रकाशित: (2016)
Amalan kepimpinan Islam pengetua dan perkaitannya terhadap atribut komuniti pembelajaran profesional
द्वारा: Mohamad, Ahmad Marzuki
प्रकाशित: (2013)
द्वारा: Mohamad, Ahmad Marzuki
प्रकाशित: (2013)
Komuniti Pembelajaran Profesional sebagai mediator terhadap hubungan antara kepimpinan distributif dengan efikasi kendiri guru sekolah kebangsaan di Selangor
द्वारा: M. Puspanathan Mayan
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: M. Puspanathan Mayan
प्रकाशित: (2023)
Pengaruh pembangunan profesional dan kompetensi profesional Guru terhadap penambahbaikan berterusan Sekolah di Sarawak
द्वारा: Lim, Lee Ching
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Lim, Lee Ching
प्रकाशित: (2019)
Pengaruh sikap ke atas kompetensi pengurusan disiplin sekolah kebangsaan di Sabah
द्वारा: Osman Said
प्रकाशित: (2020)
द्वारा: Osman Said
प्रकाशित: (2020)
Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
द्वारा: Noor Azman Hanif
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Noor Azman Hanif
प्रकाशित: (2021)
Pengaruh kepimpinan transformasional guru besar terhadap pembangunan profesional guru prasekolah kebangsaan di negeri Perak
द्वारा: Zuriani Hanim Zaini
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Zuriani Hanim Zaini
प्रकाशित: (2021)
Kepimpinan organisasi pembelajaran, modal social organisasi dan amalan komuniti pembelajaran profesional di sekolah rendah
द्वारा: Adz Jamros, Jamali
प्रकाशित: (2024)
द्वारा: Adz Jamros, Jamali
प्रकाशित: (2024)
Pelaksanaan pengajaran abad ke-21 dalam mata pelajaran Ekonomi tingkatan enam di daerah Kluang
द्वारा: Loganathan, Parvathy
प्रकाशित: (2021)
द्वारा: Loganathan, Parvathy
प्रकाशित: (2021)
Kedudukan Fahaman Ahli Sunnah Wal Jamaah (ASWJ) di Malaysia Pada Abad ke-21M
द्वारा: Azman, Md Zain
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Azman, Md Zain
प्रकाशित: (2022)
Kesediaan guru dalam melaksanakan pendidikan abad ke 21 di sekolah daerah Barat Daya Pulau Pinang
द्वारा: Parameswary Perumal
प्रकाशित: (2023)
द्वारा: Parameswary Perumal
प्रकाशित: (2023)
Kajian masa depan dalam pembentukan nilai pelajar abad ke-21 melalui novel terpilih M.Varatharasan
द्वारा: Megavarnan Jagadesan
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Megavarnan Jagadesan
प्रकाशित: (2019)
Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
द्वारा: Siti Shahida Mohd Azri
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Siti Shahida Mohd Azri
प्रकाशित: (2016)
Kesan Kesejahteraan, Sokongan Organisasi Dan Kepimpinan Pengagihan Instruksional Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru Dan Kesedaran Organisasi Sekolah
द्वारा: Ying , Yen Yen
प्रकाशित: (2016)
द्वारा: Ying , Yen Yen
प्रकाशित: (2016)
Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional (KPP) dengan amalan profesionalisme guru (PG) di sekolah rendah di Semenanjung Malaysia
द्वारा: Mohd Aizat Abu Hassan
प्रकाशित: (2022)
द्वारा: Mohd Aizat Abu Hassan
प्रकाशित: (2022)
Pengaruh kepimpinan instruksional, efikasi dan tugas rutin pengetua terhadap pencapaian akademik
द्वारा: Lee Saat
प्रकाशित: (2015)
द्वारा: Lee Saat
प्रकाशित: (2015)
Pengaruh efikasi kendiri dan kepimpinan instruksional terhadap prestasi kerja guru besar
द्वारा: Andrew Mail Sangong
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Andrew Mail Sangong
प्रकाशित: (2019)
Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
द्वारा: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
प्रकाशित: (2019)
द्वारा: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
प्रकाशित: (2019)
समान संसाधन
-
Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
द्वारा: Shafiee, Nur Syarima
प्रकाशित: (2022) -
Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
द्वारा: Md Ali @ Naim, Junita
प्रकाशित: (2022) -
Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional di sekolah jenis kebangsaan Cina di Daerah Pasir Gudang, Johor
द्वारा: Low, Irene
प्रकाशित: (2021) -
Pengaruh pembangunan profesionalisme berterusan sebagai mediator terhadap hubungan antara kompetensi profesional guru dan kemahiran abad ke-21 guru sekolah menengah TS25
द्वारा: Jamilah, Sulaiman
प्रकाशित: (2022) -
Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
द्वारा: Vadiappan, Anpalakan
प्रकाशित: (2022)