Pengaruh Kepimpinan Instruksional Dan Komuniti Pembelajaran Profesional Terhadap Kompetensi Guru Dalam Abad Ke-21 Di Sekolah Kebangsaan

Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional dilihat mampu memberikan pengaruh kepada kompetensi pengajaran guru dalam pendidikan abad ke-21. Tujuan kajian ini adalah untuk mengkaji pengaruh kepimpinan instruksional guru besar terhadap kompetensi pengajaran guru dalam pendidikan ab...

書誌詳細
第一著者:	Hassan, Salwa Azwani
フォーマット:	学位論文
言語:	英語
出版事項:	2022
主題:	L7-991 Education (General)
オンライン･アクセス:	http://eprints.usm.my/59576/

類似資料

Pengaruh efikasi diri guru, kepimpinan instruksional pengetua dan ketara sedar sekolah terhadap amalan pengajaran dan pembelajaran abad ke-21 (pak21).
著者:: Shafiee, Nur Syarima
出版事項: (2022)

Pengaruh Pengetahuan Tentang Pengajaran Konsep Dan Prosedur Matematik Terhadap Efikasi Kendiri, Kesediaan Pengajaran Abad Ke-21 Dan Kompetensi Guru Matematik Sekolah Rendah
著者:: Md Ali @ Naim, Junita
出版事項: (2022)

Kepimpinan instruksional dan komuniti pembelajaran profesional di sekolah jenis kebangsaan Cina di Daerah Pasir Gudang, Johor
著者:: Low, Irene
出版事項: (2021)

Pengaruh pembangunan profesionalisme berterusan sebagai mediator terhadap hubungan antara kompetensi profesional guru dan kemahiran abad ke-21 guru sekolah menengah TS25
著者:: Jamilah, Sulaiman
出版事項: (2022)

Pengaruh Kepimpinan Instruksional Guru Besar Terhadap Kualiti Kehidupan Kerja Dan Sikap Optimistik Akademik Guru Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil
著者:: Vadiappan, Anpalakan
出版事項: (2022)

Pengaruh kompetensi emosi dan kepimpinan ke atas kualiti pensyarah Kolej Komuniti Malaysia
著者:: Kamarudin, Kasim
出版事項: (2015)

Kesediaan guru melaksanakan pendidikan abad ke-21
著者:: Norazaludin Azmil Razaly
出版事項: (2019)

Pembinaan Dan Penilaian Ciri-Ciri Psikometrik Rubrik Pentaksiran Berasaskan Prestasi Kemahiran Abad Ke-21 Dalam Latihan Mengajar
著者:: Bakar, Rozaini Abu
出版事項: (2018)

Pembinaan model struktur budaya sekolah, komuniti pembelajaran profesional dan kompetensi kerja guru Sekolah Kebangsaan Malaysia
著者:: Mohd Faiz Mohd Yaakob
出版事項: (2017)

Feminisme dalam novel Tamil Malaysia abad ke-21
著者:: Rajaswary Vairan
出版事項: (2015)

Pelaksanaan pembelajaran abad ke-21 (PAK21) dalam kalangan guru-guru berdasarkan model TPACK
著者:: Mohd Fathim, Mohd Talib
出版事項: (2022)

Amalan Pembelajaran Abad ke-21 guru dalam Pembelajaran Aktif di Prasekolah
著者:: Lee, Hoi Ling
出版事項: (2024)

Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional terhadap kompetensi komunikasi guru sekolah menengah di Kota Setar, Kedah.
著者:: Afnani, Kamarudin
出版事項: (2023)

Pengaruh tpack, kreativiti dan penerimaan teknologi guru matematik Sekolah Menengah terhadap pelaksanaan pembelajaran abad ke-21
著者:: Nor Atika A Jalil
出版事項: (2023)

Kompetensi guru pelatih ISMP Pendidikan Islam dalam melaksanakan elemen kemahiran belajar dan inovasi pendidikan abad ke-21
著者:: Nur Fatin Nabihah Burhanuddin
出版事項: (2021)

Fasilitator Perubahan Pengetua, Komuniti Pembelajaran Profesional Dan Komitmen Pengajaran Guru Di Sarawak
著者:: Udin, Samsiah
出版事項: (2019)

Pengaruh Kepimpinan Instruksional Pengetua, Ketarasedar Organisasi, Dan Tanggapan Sokongan Organisasi Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru
著者:: Subramaniom, Sivasanggar
出版事項: (2019)

Hubungan Kepimpinan Transformasional Pengetua, Komuniti Pembelajaran Profesional dengan Komitmen Guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Malaysia
著者:: Azura Pun
出版事項: (2022)

Pengetahuan dan proses pengajaran guru terhadap elemen dalam pembelajaran abad ke-21
著者:: Muhammad Izzat Mailis
出版事項: (2021)

Pengaruh pelaksanaan program perkembangan profesional dan amalan kepimpinan pengajaran terhadap kompetensi penyeliaan pengajaran
著者:: Awi, Asnaini
出版事項: (2016)

Pengaruh komuniti pembelajaran profesional, kemahiran berfikir aras tinggi dan penggunaan i-think terhadap kompetensi guru sains di Sabah
著者:: Roziah Rusdin
出版事項: (2019)

Hubungan kepimpinan berpusatkan pembelajaran pengetua, komuniti pembelajaran profesional dan efikasi kendiri guru Sekolah Menengah Kebangsaan di Negeri Sarawak
著者:: Mohamed Khirul Nizzuan Hamzah
出版事項: (2022)

Kepimpinan instruksional dan hubungannya dengan amalan pembelajaran profesional di sekolah berprestasi tinggi negeri Selangor
著者:: Rodzimah Mohd Rodzi
出版事項: (2016)

Amalan kepimpinan Islam pengetua dan perkaitannya terhadap atribut komuniti pembelajaran profesional
著者:: Mohamad, Ahmad Marzuki
出版事項: (2013)

Komuniti Pembelajaran Profesional sebagai mediator terhadap hubungan antara kepimpinan distributif dengan efikasi kendiri guru sekolah kebangsaan di Selangor
著者:: M. Puspanathan Mayan
出版事項: (2023)

Pengaruh pembangunan profesional dan kompetensi profesional Guru terhadap penambahbaikan berterusan Sekolah di Sarawak
著者:: Lim, Lee Ching
出版事項: (2019)

Pengaruh sikap ke atas kompetensi pengurusan disiplin sekolah kebangsaan di Sabah
著者:: Osman Said
出版事項: (2020)

Pembangunan Model Empat Dimensi Pengurusan Bilik Darjah Prasekolah Berasaskan Pendidikan Abad ke-21
著者:: Noor Azman Hanif
出版事項: (2021)

Pengaruh kepimpinan transformasional guru besar terhadap pembangunan profesional guru prasekolah kebangsaan di negeri Perak
著者:: Zuriani Hanim Zaini
出版事項: (2021)

Kepimpinan organisasi pembelajaran, modal social organisasi dan amalan komuniti pembelajaran profesional di sekolah rendah
著者:: Adz Jamros, Jamali
出版事項: (2024)

Pelaksanaan pengajaran abad ke-21 dalam mata pelajaran Ekonomi tingkatan enam di daerah Kluang
著者:: Loganathan, Parvathy
出版事項: (2021)

Kedudukan Fahaman Ahli Sunnah Wal Jamaah (ASWJ) di Malaysia Pada Abad ke-21M
著者:: Azman, Md Zain
出版事項: (2022)

Kesediaan guru dalam melaksanakan pendidikan abad ke 21 di sekolah daerah Barat Daya Pulau Pinang
著者:: Parameswary Perumal
出版事項: (2023)

Kajian masa depan dalam pembentukan nilai pelajar abad ke-21 melalui novel terpilih M.Varatharasan
著者:: Megavarnan Jagadesan
出版事項: (2019)

Tahap penguasaan kemahiran proses sains bersepadu dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar biologi
著者:: Siti Shahida Mohd Azri
出版事項: (2016)

Kesan Kesejahteraan, Sokongan Organisasi Dan Kepimpinan Pengagihan Instruksional Terhadap Sikap Optimistik Akademik Guru Dan Kesedaran Organisasi Sekolah
著者:: Ying , Yen Yen
出版事項: (2016)

Pengaruh amalan komuniti pembelajaran profesional (KPP) dengan amalan profesionalisme guru (PG) di sekolah rendah di Semenanjung Malaysia
著者:: Mohd Aizat Abu Hassan
出版事項: (2022)

Pengaruh kepimpinan instruksional, efikasi dan tugas rutin pengetua terhadap pencapaian akademik
著者:: Lee Saat
出版事項: (2015)

Pengaruh efikasi kendiri dan kepimpinan instruksional terhadap prestasi kerja guru besar
著者:: Andrew Mail Sangong
出版事項: (2019)

Pengaruh amalan pembelajaran profesional terhadap kepimpinan guru-guru Kolej Vokasional di Perak
著者:: Wan Ameera Farhah Wan Azahari
出版事項: (2019)