Pembangunan Modul Hibrid Coaching Eksekutif Untuk Pemimpin Sekolah
Kajian ini adalah berkaitan pembangunan dan penilaian keberkesanan modul coaching yang dikenali sebagai Modul Hibrid Coaching Eksekutif (MHCE). Kajian ini merangkumi dua fasa iaitu fasa I melibatkan pembangunan modul MHCE menggunakan model ADDIE manakala fasa II kajian menggunakan reka bentuk kajian...
| المؤلف الرئيسي: | W Md Rasidi, Wan Fadhlurrahman |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://eprints.usm.my/59793/ |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Pembangunan Modul Aktiviti Air
Untuk Guru Pendidikan Khas Di
Pulau Pinang
حسب: Samsudin, Nur Amalina
منشور في: (2023)
حسب: Samsudin, Nur Amalina
منشور في: (2023)
Assessment Of Quality Standards Of Supported Employment By In-House Job Coaches And Employees With Disabilities
حسب: Chu, Shi Wei
منشور في: (2019)
حسب: Chu, Shi Wei
منشور في: (2019)
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul B-geo Untuk Topik Pembezaan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan
Empat Di Kedah
حسب: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
منشور في: (2022)
حسب: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
منشور في: (2022)
Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah
حسب: Mohd Nor, Noraniza
منشور في: (2023)
حسب: Mohd Nor, Noraniza
منشور في: (2023)
Pengaruh Persekitaran Maklum Balas,
Kepercayaan Terhadap Pemimpin Dan
Komunikasi Bimbingan Terhadap
Efikasi Kendiri Pengajaran
Di Politeknik Malaysia
حسب: Ling , Ying Leh
منشور في: (2016)
حسب: Ling , Ying Leh
منشور في: (2016)
Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul Prototaip Pengajaran Steam Prasekolah
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)
حسب: Awang, Zahiroh
منشور في: (2021)
Pembinaan Modul Berasaskan
Pendekatan Projek Untuk
Meningkatkan Kemahiran
Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
Pembinaan Modul Berasaskan
Pendekatan Projek Untuk
Meningkatkan Kemahiran
Berkomunikasi Murid Tadika
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
حسب: Abdul Rahman, Noor Miza
منشور في: (2015)
Reka Bentuk Dan Pembangunan Modul
Biod Stem Animalia Peringkat
Pra Universiti
حسب: Saad, Hidayatul Illah Ahmad
منشور في: (2022)
حسب: Saad, Hidayatul Illah Ahmad
منشور في: (2022)
Pembangunan Model Pemikiran Kritis
Remaja Muslim Untuk Kurikulum
Pendidikan Islam
حسب: Yahya, Rizaman
منشور في: (2021)
حسب: Yahya, Rizaman
منشور في: (2021)
Keberkesanan Bengkel Integrasi
Untuk Pembangunan Lestari Dalam
Kalangan Guru Pelatih
حسب: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
منشور في: (2014)
حسب: Megat Jiwa, Rabiatul Adawiah
منشور في: (2014)
Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Pendekatan Pengajaran Berasaskan Otak Dengan Integrasi i-Think Dan Brain Gym Untuk Meningkatkan Kefahaman Konseptual Dan Motivasi Belajar Fizik Pelajar Matrikulasi
حسب: Mazlan, Azlina
منشور في: (2018)
حسب: Mazlan, Azlina
منشور في: (2018)
Pembinaan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Penulisan Untuk Meningkatkan Pencapaian Penulisan Karangan Murid Tingkatan Dua
حسب: Raman, Subramaniam
منشور في: (2024)
حسب: Raman, Subramaniam
منشور في: (2024)
Penggunaan Pemodelan Persamaan
Berstruktur Untuk Meramal Tingkah Laku
Aktiviti Fizikal Dalam Kalangan Guru
Sekolah Rendah Di Perak
حسب: Md Yusof, Fauziah Hanim
منشور في: (2016)
حسب: Md Yusof, Fauziah Hanim
منشور في: (2016)
Pembangunan Dan Penilaian E-Modul Undang-Undang Kontrak Berasaskan Gaya Pembelajaran Vark: Suatu Kajian Kes
حسب: Yusof, Rohani Mm
منشور في: (2018)
حسب: Yusof, Rohani Mm
منشور في: (2018)
Pembinaan Dan Penilaian Modul Pengajaran
Teknik Mewarna Cat Air Subjek Pendidikan Seni Visual
Untuk Guru Bukan Opsyen
حسب: Mat Jiddin, Kasran
منشور في: (2012)
حسب: Mat Jiddin, Kasran
منشور في: (2012)
Pembangunan Modul Pengajaran Ruvho Dan Keberkesanannya Terhadap Pencapaian Dan Sikap Murid Tahun 3 Dalam Topik Ruang
حسب: S. Sellaya @ Sellaiah, Mutharasan
منشور في: (2021)
حسب: S. Sellaya @ Sellaiah, Mutharasan
منشور في: (2021)
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Gravi-Stem Terhadap Konsep Alternatif, Kbat Serta Minat Murid Tingkatan 4 Dalam Topik Kegravitian
حسب: Roslan, Abdul Halim
منشور في: (2023)
حسب: Roslan, Abdul Halim
منشور في: (2023)
Modul Pembelajaran Integrasi Stem
Forensik Dalam Meningkatkan
Pemikiran Kritis Dan Kreativiti
Saintifik Murid Sekolah Menengah
Merentas Jantina
حسب: Aris, Noor Fadzilah
منشور في: (2020)
حسب: Aris, Noor Fadzilah
منشور في: (2020)
Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan
Berterusan Terhadap Kemahiran
Membaca Dan Menulis Jawi Dalam
Kalangan Murid Sekolah Rendah
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
Kesan Modul Pemulihan Intensif Dan Berterusan Terhadap Kemahiran Membaca Dan Menulis Jawi Dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
حسب: Ibrahim, Naziroh
منشور في: (2015)
Modul Pembelajaran Integrasi Stem Forensik Dalam Meningkatkan Pemikiran Kritis Dan Kreativiti
Saintifik Murid Sekolah Menengah Merentas Jantina
حسب: Aris, Noor Fadzilah
منشور في: (2020)
حسب: Aris, Noor Fadzilah
منشور في: (2020)
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul Perancahan Berstruktur Dalam Pembelajaran Berasaskan Projek Terhadap Pengetahuan Dan Kemahiran Bagi Projek Mesin Larik Pelajar Politeknik
حسب: Rubani, Siti Nur Kamariah
منشور في: (2016)
حسب: Rubani, Siti Nur Kamariah
منشور في: (2016)
Pembinaan Modul Pengajaran Bagi Pembelajaran Sosial Dan Emosi Murid Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Rendah Di Negeri Perak
حسب: Muhammad, Mahathir
منشور في: (2024)
حسب: Muhammad, Mahathir
منشور في: (2024)
Pembinaan Dan Kesan Modul Terapi Seni Dalam Pengurusan Kemarahan Remaja
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)
حسب: Yusof, Shamshul Azura Md
منشور في: (2021)
Pembangunan Dan Penilaian
Keberkesanan Modul Disney nlp
Dalam Meningkatkan Kbat Dan
Mengurangkan Kebimbangan Bagi
Pengajaran Topik Berkaitan
Kebarangkalian Di Kalangan Pelajar
Matrikulasi
حسب: Amirnudin, Mohamad Tahar Mohamad
منشور في: (2022)
حسب: Amirnudin, Mohamad Tahar Mohamad
منشور في: (2022)
Pembangunan Dan Penilaian Keberkesanan Modul Inovasi Chemical Entrepreneurship Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi, Kreativiti Saintifik, Dan Motivasi Belajar Pelajar Pra Universiti Dalam Kimia
حسب: Ramly, Siti Nor Fazila
منشور في: (2023)
حسب: Ramly, Siti Nor Fazila
منشور في: (2023)
The Development Of Reading Modules And Usage Of Reading Strategies In Esl Classroom
حسب: Javed, Muhammad
منشور في: (2016)
حسب: Javed, Muhammad
منشور في: (2016)
The Development Of Tahara Web 2.0 Module For Secondary
Schools In Pakistan
حسب: Zaibi, Dur E Najaf
منشور في: (2020)
حسب: Zaibi, Dur E Najaf
منشور في: (2020)
The Impact Of The Social Inclusion Awareness Module On The Attitude And Knowledge Of Students In Nigeria
حسب: Ipadeola, Mairo Hamid
منشور في: (2019)
حسب: Ipadeola, Mairo Hamid
منشور في: (2019)
Validation And Evaluation Of A Behaviour Modification Module For Children With Learning Difficulties
حسب: Melissa, Chua
منشور في: (2012)
حسب: Melissa, Chua
منشور في: (2012)
Drama-Based Speaking Module
In Improving Mrsm Students’
English Speaking Performance
حسب: Jamali, Adz Jamros
منشور في: (2021)
حسب: Jamali, Adz Jamros
منشور في: (2021)
Development And Evaluation Of Resilience Training Module: Its Effect On Resilience Among Caregivers
حسب: Wah, Tze Huey
منشور في: (2018)
حسب: Wah, Tze Huey
منشور في: (2018)
The Effectiveness Of Transformative Experience With Analogy (Tewa) Module In Genetics Among
Student Teachers
حسب: Kalimuthu, Ravintheran
منشور في: (2019)
حسب: Kalimuthu, Ravintheran
منشور في: (2019)
Gaya Pembelajaran Murid Disleksia Di Sekolah-sekolah Terpilih
حسب: Hasyimah Haniza, Noor
منشور في: (2015)
حسب: Hasyimah Haniza, Noor
منشور في: (2015)
Pengkalibrasian Item Untuk Penggabungan Dua Ujian Matematik Tingkatan 2
حسب: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2014)
حسب: Shamsuddin, Hasni
منشور في: (2014)
Pembinaan Dan Penilaian Modul Komunikasi Augmentatif Dan
Alternatif Kemahiran Komunikasi Murid Autisme
حسب: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
منشور في: (2022)
حسب: Abdul Razak, Nor Siti Rokiah
منشور في: (2022)
The Effectiveness Of Weblog-Assisted Reading Module On Tertiary Engineering EFL Students’ Reading Comprehension In Pakistan
حسب: Khatoon, Sahib
منشور في: (2022)
حسب: Khatoon, Sahib
منشور في: (2022)
Kesan Modul Terapi Realiti (MTR) Terhadap Penghargaan Kendiri Dan Kemurungan Mangsa Buli
حسب: Hassan, Nik Noorkhairulnissa Nik
منشور في: (2018)
حسب: Hassan, Nik Noorkhairulnissa Nik
منشور في: (2018)
Effect Of Cognitive Behavioral Therapy (CBT) Anger Management Module On Anger Expressions Among Adolescents
حسب: Lee, Shu Chin
منشور في: (2016)
حسب: Lee, Shu Chin
منشور في: (2016)
مواد مشابهة
-
Pembangunan Modul Aktiviti Air
Untuk Guru Pendidikan Khas Di
Pulau Pinang
حسب: Samsudin, Nur Amalina
منشور في: (2023) -
Assessment Of Quality Standards Of Supported Employment By In-House Job Coaches And Employees With Disabilities
حسب: Chu, Shi Wei
منشور في: (2019) -
Pembangunan Dan Keberkesanan Modul B-geo Untuk Topik Pembezaan Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan
Empat Di Kedah
حسب: Yatim, Siti Seri Kartini Mohd
منشور في: (2022) -
Pembangunan Modul I-Sfbt Berasaskan Ribat Al-Imaniyyah Dalam Menangani Tingkah Laku Agresif Murid Sekolah
حسب: Mohd Nor, Noraniza
منشور في: (2023) -
Pengaruh Persekitaran Maklum Balas,
Kepercayaan Terhadap Pemimpin Dan
Komunikasi Bimbingan Terhadap
Efikasi Kendiri Pengajaran
Di Politeknik Malaysia
حسب: Ling , Ying Leh
منشور في: (2016)
