Kesan Pemantauan Interaktif Bersistematik Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) Terhadap Motivasi Pembelajaran, Regulasi Kendiri Dan Metakognisi Dalam Kalangan Pelajar Politeknik

Tujuan kajian ini adalah menilai keberkesanan Pembelajaran Berasaskan Projek (PBP) terlhadap tahap motivasi pembelajaran, regulasi kendiri dan metakognisi dalam kalangan pelajar Kejuruteraan Mekanikal, di beberapa Politeknik KPM. Kajian dilaksanakan dalam memenuhi perlaksanaan Outcome Based Educa...

全面介紹

書目詳細資料

主要作者:	Hajj Abdul Rahman, Md. Baharuddin
格式:	Thesis
語言:	英语
出版:	2015
主題:	L7-991 Education (General)
在線閱讀:	http://eprints.usm.my/60402/
Abstract	Abstract here