Kesan Pendekatan Hayati-Amali Dalam Pembelajaran Bahasa Melayu Terhaadap Pemahaman Nilai Murni Dan Hubungkaitnya Dengan Amalan Dan Sikap Di Kalangan Pelajar Tingkatan 1

Kajian ini bertujuan melihat kesan pendekatan Hayati- Amali dalam pembelajaran Bahasa Melayu terhadap pemahaman nilai murni dan hubungkaitnya dengan amalan dan sikap di kalangan pelajar tingkatan satu. Ia dibahagikan kepada dua bahagian iaitu kajian eksperimen dan kajian pertalian. Secara khusu...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mahmud, Ab. Rahman
التنسيق: أطروحة
اللغة:الإنجليزية
منشور في: 1993
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.usm.my/61270/
Abstract Abstract here

مواد مشابهة