Social Studies Teaching In Oman : Teachers' Concerns And Levels Of Use In The Adoption Of Student-Centered Teaching Approach [LB1584.A2 A266 2007 f rb].
Kajian ini adalah untuk menyelidik keperihatinan dan tahap Penggunaan guru-guru Pengajian Sosial dalam pengambilan dan pengamalan pendekatan pengajaran berpusatkan pelajar (S-CTA) dalam pengajaran dan pembelajaran Pengajian Sosial di sekolah sistem Pendidikan Asas di Oman. The purpose of this st...
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Thesis |
| 语言: | 英语 |
| 出版: |
2007
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://eprints.usm.my/9461/ |
| Abstract | Abstract here |
