A Research Into Year Five Pupils' Pre-Algebraic Thinking In Solving Pre-Algebraic Problems [LB1645.G195 2008 f rb].

Kajian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana murid sekolah rendah menyelesaikan masalah praalgebra serta mengenalpasti pemikiran praalgebra dalam proses penyelesaian mereka. This study was undertaken to investigate how primary school pupils solve pre-algebraic problems and to infer their pre-alg...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Gan, We Ling
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2008
الموضوعات:	LB1603-1696.6 Secondary Education. High schools
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.usm.my/9518/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Penerapan Nilai Dalam Pengajaran Guru Matematik Sekolah Menengah : Satu Kajian Kes [LB1645. U99 2007 f rb].
حسب: Dollah, Mohd. Uzi
منشور في: (2007)

An Analysis Of The Dimensionality Of The SPM Additional Mathematics Open-Ended Items Using The Multidimensionality Model For DIF Framework [LB1645. L583 2007 f rb].
حسب: Leong, Chee Kin
منشور في: (2007)

Kesan Penggunaan Contoh Jawapan Terbimbing Terhadap Prestasi Penyelesaian Masalah Berayat Dan Keupayaan Metakognisi Murid Tingkatan Satu Dalam Topik Peratus [LB1645. N335 2007 f rb].
حسب: Yaakob, Mohd. Nazari
منشور في: (2007)

Kesan Paduan Kitar Pembelajaran Dan Pemetaan Konsep Terhadap Konsepsi Pelajar Tentang Pembahagian Sel [LB1647. S111 2008 f rb].
حسب: Baharom, Sadiah
منشور في: (2008)

Keberkesanan Kaedah Penyelesaian Masalah Secara Kolaboratif Dalam Kalangan Pelajar Ekonomi Tingkatan Enam [LB1643.4. K46 2008 f rb].
حسب: Khoo, Yin Yin
منشور في: (2008)

A Study On The Use Of Language Learning Strategies After Strategy Training Among Form Four ESL Students : A Case Study [LB1631. S558 2008 f rb].
حسب: Rajamoney, Shirley Sharmini
منشور في: (2008)

Kesan Latihan Rambang Dan Latihan Sistematik Ke Atas Kemahiran Penyelesaian Masalah Momentum Dalam Fizik Oleh Pelajar Sekolah Menengah [LB1648. C559 2008 f rb].
حسب: Chua, Chong Sair
منشور في: (2008)

Kesan Kaedah Inkuiri Koperatif Berbantukan Multimedia Ke Atas Prestasi Kemahiran Proses Sains Bersepadu, Pemikiran Saintifik Dan Sikap Dalam Sains Dalam Kalangan Pelajar-Pelajar Sekolah Kebangsaan [LB1647. F146 2008 f rb].
حسب: Che Amat, Mohamad Fadzil
منشور في: (2008)

Kesan Peta Animasi Dan Interaktif Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Geografi [LB1643.3. A793 2006 f rb].
حسب: Raman, Arumugam
منشور في: (2006)

Using The Rasch Measurement Model For Standard Setting Of The English Language Placement Test At The IIUM [LB1631. L714 2007 f rb].
حسب: Abu Kassim, Noor Lide
منشور في: (2007)

The Effects Of A Multimedia Constructivist Environment On Students' Achievement And Motivation In The Learning Of Chemical Formulae And Equations [LB1648.2. V636 2007 f rb].
حسب: Krishnasamy, Vickneasvari
منشور في: (2007)

Kesan Pengajaran Terus Nilai Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Sejarah Bagi Penerapan Patriotisme [LB1642.M2 T129 2006 f rb ].
حسب: Mohmad Taib, Mohmad Noor
منشور في: (2006)

The Effects Of The Process-Genre Approach To Writing Instruction On The Expository Essays Of ESL Students In A Malaysian Secondary School [LB1631. C552 2007 f rb].
حسب: Chow, Thomas Voon Foo
منشور في: (2007)

Pola Interaksi Sosial Dalam Kalangan Murid Multi Etnik Di Sekolah Menengah Kebangsaan [LB1617.M2 N162 2006 f rb].
حسب: Mohd Yusof, Najeemah
منشور في: (2005)

Kesan Pembelajaran Menggunakan Perisian SSMS Sekolah Bestari Berbanding Pengajaran Dan Pembelajaran Secara Tradisional Dalam Fizik. [LB1648. A286 2007 f rb].
حسب: Abdul Halim, Ahmad Hanizar
منشور في: (2007)

Amalan Nilai Murni Di Kalangan Guru Bimbingan Dan Kaunseling Dalam Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah Menengah [LB1620.4. S163 2006 f rb].
حسب: Ahmad, Salema
منشور في: (2006)

Mengesan Dif Dalam Item Peperiksaan Mata Pelajaran Perdagangan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) Sukatan Pelajaran Tingkatan Empat [LB1643.6. Z93 2007 f rb].
حسب: Haji T.A. Kunchi Koya, Zaubedah
منشور في: (2007)

Pola interaksi sosial dalam kalangan murid multi etnik di sekolah menengah kebangsaan [LB1617.M2 N162 2006 f rb]
حسب: Mohd Yusof, Najeemah
منشور في: (2006)

A cognitive model of year five pupils’ algebraic thinking / Piriya Somasundram
حسب: Piriya , Somasundram
منشور في: (2018)

Aplikasi perisian edmodo dalam pembelajaran regulasi kendiri terhadap pencapaian dan motivasi subjek matematik tingkatan empat di Kudat, Sabah
حسب: Hamzah Malajun
منشور في: (2023)

Pengaruh faktor kognitif dan sikap terhadap pencapaian matematik dalam kalangan pelajar terpilih sekolah menengah di Sabah
حسب: Khoo, Chwee Hoon
منشور في: (2009)

Penyebatian elemen-elemen asas keusahawanan melalui pbpp dalam kalangan pelajar perdagangan tingkatan empat
حسب: Cheng, Tsen Lui
منشور في: (2016)

Assessing statistical reasoning, attitude towards statistics, and statistics anxiety among rural secondary students in the Northern West Coast of Sabah
حسب: Siti Shahirah Saidi
منشور في: (2020)

An evaluation of stem-based learning activities: Student’s interest and understanding of the force and motion concepts
حسب: Maya Insan Mohd Terang
منشور في: (2022)

Konsepsi literasi alam sekitar dalam kalangan pelajar sekolah menengah di daerah Tawau Sabah
حسب: Ahmadi Abd Wahab
منشور في: (2022)

Pengaruh minat murid, sokongan ibu bapa dan kompetensi guru terhadap penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum sekolah menengah di Sabah
حسب: Sheila Michael
منشور في: (2022)

Pembangunan dan penerimaan teknologi e-modul kerja lapangan geografi pembelajaran mobile learning tingkatan 6
حسب: Dympna James Jemson
منشور في: (2023)

Amalan penerapan kesepaduan sosial dalam pembelajaran dan pemudahcaraan sejarah di SMKA Sabah
حسب: Siti Aisyah Mat Saad
منشور في: (2023)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
حسب: Jupri Basari
منشور في: (2023)

Keberkesanan permainan geobot terhadap orientasi matlamat, kolaboratif dan pencapaian pelajar dalam topik kemahiran geografi tingkatan empat
حسب: Mohamad Amran Manining
منشور في: (2023)

Amalan kitar semula dalam kalangan pelajar sekolah menengah kebangsaan di daerah Penampang, Sabah
حسب: Chong, Oi Min
منشور في: (2023)

The development and validation of Malaysian secondary school student's leadership inventory
حسب: Ling, Mei Teng
منشور في: (2016)

Pengurusan kurikulum dan hubungannya dengan pencapaian akademik di sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu
حسب: Rahmah Awang Besar
منشور في: (2004)

Hubungan Keupayaan, penaakulan dan sikap dalam menyelesaikan masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar Tingkatan Dua
حسب: Nor Sakimayuzie Ahmad Subki
منشور في: (2013)

Pengaruh pengajaran guru dan sikap akademik pelajar terhadap penguasaan KBAT bagi mata pelajaran Sejarah
حسب: Tika Ali Ashmad
منشور في: (2018)

The influence of classroom psychosocial learning environment towards students' motivation in learning Mathematics in secondary schools
حسب: Voo, Pei Yee
منشور في: (2017)

The relationship between students' perception of the role of an english native speaker teacher (Project English Teacher) and students' motivation to speak english in the english language classroom
حسب: Anna Lynn Abu Bakar
منشور في: (2007)

Consonantal differences between Dusun and English: Several problematic areas of pronunciation for Dusun students learning English as a second language
حسب: Grace @ Zizianah Jasny S. Kuhal
منشور في: (2006)

The effects of unfocused and focused written corrective feedback on grammatical accuracy among selected from 2 students
حسب: Masliza Yunus
منشور في: (2013)

A study of school-based oral English assessment in rural secondary schools in Sandakan division, Sabah
حسب: Paramasivan A/L Sinnasamy
منشور في: (2007)