Pembangunan dan penentusahan rubrik pentaksiran prestasi bagi mentaksir projek reka bentuk seni bina di Politeknik Malaysia

Tujuan kajian adalah untuk menghasilkan dan menentusahkan standard rubrik untuk mentaksir projek reka bentuk seni bina. Reka bentuk kajian berbentuk pembangunan dan pengujian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Empat rubrik telah dibina menggunakan pendekatan Model ADDIE dan Ke...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Muhamad Hanafi, Nurfirdawati
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	2016
الموضوعات:	LB Theory and practice of education LB2801-3095 School administration and organization
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.uthm.edu.my/10131/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Pembangunan dan penentusahan rubrik pentaksiran prestasi bagi mentaksir projek reka bentuk seni bina di politeknik Malaysia
حسب: Nurfirdawati Muhamad Hanafi
منشور في: (2016)

Model amalan pentaksiran formatif dalam kalangan guru-guru kemahiran hidup bersepadu
حسب: Hussin, Ahmad Zaidi
منشور في: (2019)

Tahap kepuasan guru terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah (PBS) bagi Mata Pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
حسب: Chong, Siaw Chee
منشور في: (2019)

Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) bagi mata pelajaran sains di Sekolah Kebangsaan Daerah Pontian, Johor
حسب: Maskan, Norsyuhadah
منشور في: (2013)

Keberkesanan strategi pentaksiran formatif terhadap pencapaian Geografi dan Matematik dalam kalangan pelajar tingkatan satu di daerah Tamparuli Sabah
حسب: Ritarni, Tokan
منشور في: (2010)

Pembinaan dan validasi rubrik pentaksiran kendiri kemahiran insaniah, E-Persona
حسب: Azliza Muhammad
منشور في: (2019)

Tinjauan persepsi guru dan pelajar terhadap perlaksanaan pentaksiran berasaskan kompetensi (PBK) bagi mata pelajaran aliran vokasional (MPAV) di Sekolah Menengah Teknik di Sabah
حسب: Elizabeth Julia, Anchal
منشور في: (2010)

Penggunaan jenis-jenis penilaian oleh pensyarah dalam pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Ungku Omar
حسب: Ahmad, Noor Afzan, وآخرون
منشور في: (2001)

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat Pengajian Sarjana Muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
حسب: Siagian, Caroline Dame
منشور في: (2002)

Tinjauan terhadap amalan pengurusan masa di kalangan Pelajar Melayu Diploma Kejuruteraan Awam Di Politeknik
حسب: Mohamad, Ahmad Yusri
منشور في: (2002)

Faktor-faktor mempengaruhi amalan pentaksiran kemahiran insaniah menggunakan rubrik dalam kalangan Pensyarah Institut Pendidikan Guru
حسب: Rusmawati, Othman
منشور في: (2020)

Mengkaji hubungkit antara gaya kepimpinan pensyarah dan prestasi pelajar bagi kursus pengenalan komputer di Politeknik Johor Bahru
حسب: Abdul Wahid, Azila, وآخرون
منشور في: (2001)

Penggunaan jenis-jenis penilaian oleh pensyarah dalam pengajaran dan pembelajaran di Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Ungku Omar
حسب: Ahmad, Noor Afzan, وآخرون
منشور في: (2001)

Literasi pentaksiran dalam kalangan calon guru teknikal di IPTA Zon Selatan
حسب: Tukiran, Norazlina
منشور في: (2014)

Kesediaan, penerimaan dan pengoperasian guru reka bentuk dan teknologi terhadap amalan dalam pentaksiran berasaskan sekolah
حسب: Siti Nor Aisah Moktar
منشور في: (2019)

Reka bentuk corak geometri Islam pada seni bina masjid negeri di Semenanjung Malaysia
حسب: Norlis Ismail
منشور في: (2017)

Satu kajian kualitatif dalam pembinaan polisi pengecualian jam kredit suatu panduan umum untuk pelajar diploma dari politeknik yang memohon masuk secara terus ke peringkat pengajian sarjana muda di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
حسب: Siagian, Caroline Dame
منشور في: (2002)

Amalan pengurusan kurikulum, komitmen kerja dan kepuasan kerja dalam kalangan ketua panitia serta hubungannya dengan prestasi akademik sekolah menengah di Sabah
حسب: Laimah Sungap
منشور في: (2014)

Leadership style, organisational learning and the use of ict in secondary schools in the Kota Kinabalu division, Sabah
حسب: Ngiam, Eng Hong
منشور في: (2011)

Pengaruh budaya sekolah, sikap guru dan gaya asuhan ibu bapa terhadap sahsiah murid Sekolah Menengah Kebangsaan Agama (SMKA) di Sabah
حسب: Japran Kusin
منشور في: (2019)

Pengaruh kemahiran kepimpinan kendiri dan tingkah laku kerja inovatif terhadap pencapaian sekolah kluster di Sarawak
حسب: Wong, Siew Lang
منشور في: (2015)

An evaluation of curriculum implementation of outcome-based education in a polytechnic in Sabah
حسب: Wang, Joan Yee Juen
منشور في: (2015)

Kepemimpinan distributif pengarah dan tekanan kerja terhadap komitmen organisasi dalam kalangan pengajar di Institut Latihan Kementerian Kesihatan Malaysia (ILKKM) zon Sabah dan Sarawak
حسب: Baidi Baddiri
منشور في: (2019)

Pengaruh faktor persekitaran terhadap sikap ponteng sekolah dalam kalangan murid daerah Penampang, Sabah
حسب: Tairin @ Noraisah Lontou
منشور في: (2016)

Pengurus kurikulum di kalangan ketua panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah menengah di daerah Keningau, Sabah
حسب: Laimah Sungap
منشور في: (2005)

Pengaruh penglibatan pelajar tahun akhir di Sabah dalam program upskilling dan kebimbangan kerjaya terhadap kesediaan bekerja dalam tempoh pkp: Ketahanan kendiri sebagai penyederhana
حسب: Mohd Faqhrullah Khamis
منشور في: (2023)

Stail kepimpinan pengetua dan suasana kerja guru di sekolah menengah daerah Keningau
حسب: Jeffrey Warimin
منشور في: (2004)

Hubungkait antara kefahaman konsep dengan aplikasi perancangan strategik di kalangan guru sekolah kebangsaan daerah Semporna
حسب: Amirullah Ajirul
منشور في: (2008)

Persepsi guru tentang pengurusan strategik dan pencapian akademik gabungan Keningau, Sabah
حسب: Erce Etor Dius
منشور في: (2006)

Pengurusan strategik di kalangan pengurus-pengurus sekolah menengah agama Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah
حسب: Ag Omar Gana
منشور في: (2007)

Hubungan kepimpinan instruksional guru besar dengan iklim bilik darjah dan tahap motivasi guru sekolah rendah di Sabah
حسب: Maimunah Suhaibul
منشور في: (2007)

Pengurusan kokurikulum dan hubungannya dengan penyertaan pelajar sekolah menengah di daerah Kota Kinabalu
حسب: Malinjah Mahshar
منشور في: (2007)

Sikap terhadap pelaksanaan perancangan strategik akademik sekolah di dalam pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan guru-guru sekolah menengah di daerah Tambunan
حسب: Midianah Jane Frances Dautis
منشور في: (2006)

Rentention dalam kalangan guru-guru sekolah rendah kebangsaan kurang murid daerah Sipitang
حسب: Rosni Chung@ Rosni Abdullah
منشور في: (2007)

Hubungan antara kecerdasan emosi dengan personaliti dan gaya kepimpinan dalam kalangan penolong-penolong kanan sekolah menengah Zon Kota Kinabalu
حسب: Rahnah Fong
منشور في: (2007)

Kecekapan perancangan dan pengurusan strategik dalam kalangan pentadbir di sekolah menengah daerah Kudat
حسب: Baharom Ab Rahman
منشور في: (2008)

Persepsi guru terhadap amalan pengurusan pengetua dalam membentuk iklim sekolah yang kondusif
حسب: Mohd Nasir Rayung
منشور في: (2008)

Analyzing and Reporting of BIT Students' Performance Using Business Intellingence (BI) Tool
حسب: Norhayati, Ahmad
منشور في: (2005)

Kepemimpinan Pengajaran dan Pelaksanaan Inovasi Kurikulum di Sekolah Menengah Daerah Kota Setar, Kedah
حسب: Samsor, Sahdan
منشور في: (2003)

Hubungan Persepsi Keberkesanan Guru dan Kepimpinan Pengajaran Pengetua
حسب: Sarimah, Saad
منشور في: (2003)