Cabaran guru sekolah rendah dalam pelaksanaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam matapelajaran Matematik
Implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in the classroom meets the needs of the education in the 21st centuries to form a dynamic and balanced generation in all aspects of life. However, there are many challenges that exist in order to implement HOTS effectively. This study aims to ide...
| Main Author: | Subramaniam, Nanthinee |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/102619/1/NanthineeSubramaniamMSP2021.pdf.pdf |
Similar Items
Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
by: Dahuri, Mahaida
Published: (2021)
by: Dahuri, Mahaida
Published: (2021)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Azis, Nur Wahida
Published: (2013)
by: Azis, Nur Wahida
Published: (2013)
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Sabran, Siti Marlina
Published: (2013)
by: Sabran, Siti Marlina
Published: (2013)
Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)
Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah
by: Tan, Alex Siaw Wei
Published: (2021)
by: Tan, Alex Siaw Wei
Published: (2021)
Pelaksanaan komposisi pengajaran guru pendidikan Islam yang mengintegrasikan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam bidang akidah sekolah rendah di Malaysia
by: Mohd Syaubari Othman
Published: (2019)
by: Mohd Syaubari Othman
Published: (2019)
Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pemudahcaraan Pendidikan Seni Visual
by: Nor Laila Md Zain
Published: (2021)
by: Nor Laila Md Zain
Published: (2021)
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam pengajaran guru-guru Dini di Sekolah Agama Rakyat
by: Fathiyah Burhanudin
Published: (2024)
by: Fathiyah Burhanudin
Published: (2024)
Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
by: Subramaniam Dhanaletchumy,
Published: (2018)
by: Subramaniam Dhanaletchumy,
Published: (2018)
Analisis elemen kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam penulisan karangan murid berdasarkan Teori Metafora Konsepsi
by: Sharwinthiran Thavarajah
Published: (2021)
by: Sharwinthiran Thavarajah
Published: (2021)
Perspektif pelajar terhadap penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Biologi di daerah Limbang, Sarawak
by: Law, Hui Haw
Published: (2015)
by: Law, Hui Haw
Published: (2015)
Peramal proksimal dan distal yang mempengaruhi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam mata pelajaran sains
by: Mohd Saifulkhair, Omar
Published: (2025)
by: Mohd Saifulkhair, Omar
Published: (2025)
Kesediaan dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru cemerlang sejarah
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)
by: Ramasamy, Sivapakkiam
Published: (2017)
Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
by: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
Published: (2018)
by: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
Published: (2018)
Keberkesanan pengutaraan masalah statistik dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar menengah rendah
by: Ngah, Norulbiah
Published: (2017)
by: Ngah, Norulbiah
Published: (2017)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
Pandangan, Amalan Dan Cabaran Guru
Prasekolah Terhadap Penerapan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Melalui Aktiviti Bermain Dalam
Komponen Sains Awal
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
by: Rasid, Norhailee Abdul
Published: (2022)
Pembangunan dan keberkesanan Modul BIO4GS terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT), penglibatan dan motivasi murid dalam pembelajaran Biologi
by: Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh
Published: (2024)
by: Wan Nasriha Wan Mohamed Salleh
Published: (2024)
Hubungan amalan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dengan pencapaian ujian sains murid tingkatan empat di Shah Alam
by: Mohd Affendy Japar
Published: (2018)
by: Mohd Affendy Japar
Published: (2018)
Kesediaan dan amalan teknik penyoalan berdasarkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan guru sekolah rendah
by: Parimala Krishnan
Published: (2022)
by: Parimala Krishnan
Published: (2022)
Hubungan kemahiran berfikir aras tinggi dan metakognitif terhadap pengajaran secara kerja buat dalam kalangan guru sains sekolah rendah di Jempol, Malaysia
by: Subramaniam, Punnithann
Published: (2018)
by: Subramaniam, Punnithann
Published: (2018)
Kompetensi guru dalam pelaksanaan aktiviti pembelajaran secara “Hands On” dalam sains sekolah rendah dan cabaran yang dihadapi
by: Kek, Boon Hin
Published: (2021)
by: Kek, Boon Hin
Published: (2021)
Penerapan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Dalam Pembelajaran Dan Pemudahcaraan Penulisan Karangan Argumentatif
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)
by: Mokhtar, Marzni Mohamed
Published: (2018)
Pembinaan dan kesan pelaksanaan modul In-Vee terhadap pencapaian, Kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran proses sains
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)
by: Aiza Hazrilsuhada Aizinin
Published: (2016)
Peta konsep sebagai alat pentaksiran kemahiran berfikir aras tinggi dalam aktiviti pembelajaran makmal
by: A. Ghani, Intan Baizura
Published: (2017)
by: A. Ghani, Intan Baizura
Published: (2017)
Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006)
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006)
Penilaian kesedaran strategi metakognitif dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan pelajar Biologi
by: Farah Aida Sanip
Published: (2015)
by: Farah Aida Sanip
Published: (2015)
Kesan integrasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam pengajaran ke atas penguasaan MUET pelajar
by: Aisah Seydalavi
Published: (2024)
by: Aisah Seydalavi
Published: (2024)
Analisis hubungan antara gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dengan pencapaian Matematik murid tingkatan satu
by: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Published: (2017)
by: Raiqah Qudsiyah Ridzuan
Published: (2017)
Covid-19 : cabaran dan strategi pelaksanaan pembelajaran atas talian di sekolah rendah
by: Kavari, Baanu Sri
Published: (2021)
by: Kavari, Baanu Sri
Published: (2021)
Penggunaan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil di sekolah menengah
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)
by: Mageswary Krupiah
Published: (2023)
Analisis kesediaan guru terhadap integrasi kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah
by: Sandra Suffian
Published: (2019)
by: Sandra Suffian
Published: (2019)
Strategi penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru Bahasa Melayu di sekolah rendah agama integrasi di Selangor, Malaysia
by: Abdul Aziz, Farah Aziana
Published: (2019)
by: Abdul Aziz, Farah Aziana
Published: (2019)
Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)
by: Hemalatha Appadorey
Published: (2023)
Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran Matematik di daerah Pasir Gudang
by: Bairavi Govindaraju
Published: (2023)
by: Bairavi Govindaraju
Published: (2023)
Kesan pendekatan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap skor penulisan karangan murid
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)
by: Norliza Abdullah
Published: (2018)
Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)
Keberkesanan penggunaan modul pengajaran kooperatif terhadap penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran ekonomi
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)
by: Azieyana Aziz
Published: (2019)
Analisis kemahiran berfikir aras tinggi dan kesediaan guru dalam penulisan karangan Bahasa Melayu sekolah menengah
by: Bernard Tahim Bael
Published: (2020)
by: Bernard Tahim Bael
Published: (2020)
Faktor demografi dan kekangan menggunakan bahan sumber kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru ekonomi
by: Nur Fitah Jaafar
Published: (2017)
by: Nur Fitah Jaafar
Published: (2017)
Similar Items
-
Penguasaan, sikap dan minat murid terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran matematik sekolah rendah
by: Dahuri, Mahaida
Published: (2021) -
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan 4 dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Azis, Nur Wahida
Published: (2013) -
Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) pelajar tingkatan lima dalam penyelesaian masalah Matematik
by: Sabran, Siti Marlina
Published: (2013) -
Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022) -
Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah
by: Tan, Alex Siaw Wei
Published: (2021)