Kesan manual pengintegrasian strategi pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap penjanaan idea dalam kalangan pelajar teknikal

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) memainkan peranan penting dalam pendidikan tinggi. Kedua-dua elemen ini melambangkan perbezaan kecenderungan dan kekuatan individu yang juga berfungsi sebagai rangsangan bagi pembangunan kaedah baharu dalam pembelajaran. Tujuan kajian ini a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Yee, Mei Heong
Format:	Thesis
Language:	English English English
Published:	2014
Subjects:	LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education
Online Access:	http://eprints.uthm.edu.my/10428/
Abstract	Abstract here

Similar Items

Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
by: Rubayee, Norazurah
Published: (2003)

Penghasilan manual garis panduan pembinaan item aneka pilihan
by: Ismil, Abdull Sulaiman
Published: (2004)

Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
by: Ismail, Zaitun
Published: (2003)

Gaya pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan pelajar teknikal
by: Ismail, Mohamad Shukri
Published: (2016)

Pelaksanaan outcomes based education (OBE) dalam kalangan pensyarah di Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
by: Arifin, Nor Amanina Izyan
Published: (2013)

Pembangunan kerangka konsep penyertaan latihan : kajian kes staf akademik di universiti awam Malaysia
by: Mokhtar, Ikram Syah
Published: (2022)

Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja
by: Ismail, Syamhanim
Published: (2020)

Developing and implementing e-portpolio as a writing assessment tool for esl learners in a Malaysian Univesity
by: Ngui, Wirawati Yi Xe
Published: (2020)

Generic structures and linguistic resources in research article introductions in ethnic studies and industrial relations
by: Xianqing Luo
Published: (2019)

Move structures and the use of hedges and boosters in the discussion sections of tourism and pharmacology research articles
by: Nur Zafirah Razali
Published: (2023)

The effects of task-based process writing approach on the academic writing skills among second language tertiary learners : A case study
by: Siti Katijah Johari
Published: (2014)

Negotiation of meaning in task-based interaction among non-native learners of ESL
by: Nor'ain Hadhira Ayob
Published: (2011)

Kepuasan guru PGSR terhadap penggunaan portal PGSR online
by: Noemi Linus
Published: (2011)

Exploring university student's academic writing performance and collaborative learning skills in a blended learning environment
by: Yau, Jaclyn Xiang Ruei
Published: (2017)

Pengalaman tahun pertama pelajar antarabangsa di Universiti Malaysia Sabah (UMS)
by: Hasbullah Awang
Published: (2020)

Kesan penggunaan portal pembelajaran pelajar dalam subjek reka bentuk dan teknologi
by: Ea Suk, Yong
Published: (2019)

Pemahaman pelajar melalui aplikasi teal (technology enable active learning) dalam pembelajaran amali
by: Hassan, Nur Farha
Published: (2015)

Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
by: Noruzman, Ainul Haezah
Published: (2002)

Kemahiran menilai maklumat web: tinjauan di kalangan Pelajar Diploma Politeknik Ungku Omar
by: Abu Bakar, Mohd Fauzi
Published: (2002)

Penggunaan simulator sebagai penjana kemahiran asas kimpalan di kalangan pelajar kejuruteraan mekanikal
by: Jamak, Zulkarnain
Published: (2003)

Kesediaan dan amalan teknik penyoalan berdasarkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam kalangan guru sekolah rendah
by: Parimala Krishnan
Published: (2022)

Hubungan di antara matapelajaran program sarjana Pendidikan (Teknikal) KUiTTHO dan tahap kecekapan mengajar, graduan di Politeknik Shah Alam
by: Abdul Ghani, Noor Azimah
Published: (2001)

Cabaran-cabaran kemajuan kerjaya wanita menurut persepsi pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn /
by: Mohd Faroqe, Syafizwan Nizam
Published: (2003)

Kerangka kemahiran employability dan kompetensi pengurusan kerjaya yang mempengaruhi kemahiran kerjaya graduan kolej vokasional
by: Ma’arof, Rosmawati
Published: (2020)

Keberkesanan manual pembelajaran kendiri (MPK) Kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam kalangan pelajar politeknik
by: Hamdan, Nuraffefa
Published: (2017)

Penggunaan media elektronik dalam pembelajaran: tinjauan terhadap kemahiran penggunaan internet di kalangan pelajar sarjana pendidikan KUiTTHO
by: Mohamed, Md. Ashraf
Published: (2001)

Pembangunan modul pengintegrasian domain kognitif dan strategi pengajaran dalam kemahiran berfikir aras tinggi guru teknikal
by: Koh, Hie Ping
Published: (2019)

Tahap kemahiran pelajar kejuruteraan awam Kolej Universiti Teknologi Tun Hussien Onn (KUiTTHO) Batu Pahat menggunakan komputer sebagai sumber pembelajaran
by: Simarani, Juhana
Published: (2001)

Tahap kemahiran menggunakan perisian perakaunan sebagat persedtaan ke alam pekerjaan: satu tinjauan terhadap pelajar-pelajar diploma akauntansi di Politeknik Port Dickson
by: Mohd Salleh, Azlini
Published: (2001)

Pengetahuan dan kesediaan guru terhadap kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran sains di daerah Bentong
by: Lee, Yen Mei
Published: (2019)

Penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran pendidikan Islam berasaskan kaedah simulasi
by: Muhamad, Suhaimi
Published: (2019)

Kesan modul kemahiran berfikir aras tinggi terhadap pencapaian Sains murid tahun satu
by: Sharliza Mohd Salleh
Published: (2017)

Pelaksanaan pendekatan projek terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) kanak-kanak prasekolah
by: Nur Hidayah Shazira Mohd Shukor
Published: (2022)

Kesan integrasi Kemahiran Berfikir Aras Tinggi dalam pengajaran ke atas penguasaan MUET pelajar
by: Aisah Seydalavi
Published: (2024)

Kemahiran berfikir aras tinggi dalam sukatan pelajaran Sejarah tingkatan empat: satu kajian kes
by: Pushpalatha Sivamugam
Published: (2006)

Hubungan di antara pendekatan bercerita dan kemahiran berfikir aras tinggi kanak-kanak prasekolah
by: Nor Alnaim Harun
Published: (2021)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
by: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
Published: (2018)

Pengintegrasian kemahiran berfikir dan peta minda Buzan bagi penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi
by: Tee, Tze Kiong
Published: (2013)

Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
by: Subramaniam Dhanaletchumy,
Published: (2018)

Tahap kefahaman dan pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) guru Bahasa Cina sekolah menengah
by: Tan, Alex Siaw Wei
Published: (2021)