Kesan teknik “hunTTO" square” terhadap pencapaian pelajar bagi mata pelajaran matematik di sekolah rendah

Ramai pelajar yang bermasalah dalam tajuk Pembahagian dengan dua digit nombor. Ini kerana pelajar sukar untuk menghasilkan sifir dua digit untuk menyelesaikan soalan yang berkaitan dengan tajuk ini yang berpunca dari masalah visualisasi serta masalah pengajaran dan pembelajaran (PdP) konvensio...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Jumiran, Mohamad Nurizwan
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2014
الموضوعات:	QA Mathematics QA1-43 General
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.uthm.edu.my/1536/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Satu tinjauan terhadap pencapaian pelajar-pelajar tahun satu dalam mata pelajaran matematik di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussien Onn
حسب: Dorani, Rohanah
منشور في: (2001)

Penggunaan Response to Intervention (RTI) dalam penyelesaian masalah matematik berayat bagi murid berpencapaian rendah di sekolah rendah
حسب: Narawi Abu Bakar
منشور في: (2017)

Kesan penggunaan Magic Marble dengan pembelajaran koperatif dalam matematik terhadap tahap pencapaian dan sikap pelajar tingkatan 1
حسب: Suzemie Ayu Ramli
منشور في: (2013)

Kesan penggunaan kaedah permainan, buku nombor dan lembaran kerja terhadap pencapaian awal Matematik dalam kalangan kanak-kanak prasekolah kebangsaan
حسب: Connie Shin @ Connie Cassy Ompok
منشور في: (2015)

Hubungan antara penguasaan Matematik di peringkat sekolah menengah dengan pencapaian akademik pelajar Kejuruteraan Mekanikal (Pembuatan) di Politeknik Johor Bahru
حسب: Talib, Halimatul Sa'diah
منشور في: (2002)

Penguasaan matematik memberi input terhadap pencapaian akademik: satu tinjauan di kalangan pelajar tahun 1 diploma kejuruteraan mekanikal KUiTTHO
حسب: Ishak, Majdi @ Abdul Hadi
منشور في: (2001)

Satu tinjauan tentang perkaitan di antara kecemerlangan matematik di peringkat SPM/SPMV dengan pencapaian dalam matapelajaran teras Kursus Diploma Kejuruteraan Elektrik di Politeknik Johor Bahru, Pasir Gudang
حسب: Awang, Safiah, وآخرون
منشور في: (2001)

Pembangunan model pengajaran R-STEM berasaskan projek dengan penerapan elemen membina hubungan untuk pembelajaran Matematik Sekolah Rendah
حسب: Mohamad Nurizwan Jumiran
منشور في: (2023)

Pengurusan Mata Pelajaran Matematik Dan Pencapaian Akademik
حسب: Mizan, Musa
منشور في: (1999)

Making sense of infinity among mathematics student teachers in Malaysia institutes of teacher education
حسب: Ng, Lee Fong
منشور في: (2018)

Adaptable algorithms for performance optimization of dynamic batch manufacturing processes
حسب: Teo, Kenneth Tze Kin
منشور في: (2018)

Enhancement of collision avoidance technique in dynamic crowd simulations using visual cues and vision based algorithm
حسب: Iznora Aini Zolkifly
منشور في: (2022)

Factors affecting secondary school students' attitude towards mathematics in Sabah
حسب: Shamila Dewi A/P Davadas
منشور في: (2018)

A gamified model for children’s engagement design of community learning application
حسب: Suhaila Jaffar
منشور في: (2022)

The development of an early dyscalculia test
حسب: Wong, Ken Keong
منشور في: (2016)

Reconnecting learning in numeracy remedial class : A multiple exploratory case study of mathematics primary teachers in teaching at-risk dyscalculic pupils
حسب: Fu, Sai Hoe
منشور في: (2019)

Mathematical beliefs and mathematics anxiety among pre service elementary school teachers in East Kalimantan, Indonesia
حسب: Suci Yuniarti
منشور في: (2014)

Integrating MAPLETM in the teaching and learning of mathematics for business and economics
حسب: Md Ariffin, Latifah
منشور في: (2006)

An improved self organizing map using jaccard new measure for textual bugs data clustering
حسب: Ahmed, Attika
منشور في: (2018)

Integrating maple tm in the teaching and learning of mathematics for business and economics
حسب: Md Ariffin, Latifah
منشور في: (2006)

Permasalahan Pelajar Aliran Sastera dalam Mata Pelajaran Matematik
حسب: Harlina, Mohamad
منشور في: (1998)

Pencapaian Matematik di Peringkat Menengah Rendah
حسب: Idrus, Ibrahim
منشور في: (1998)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
حسب: Balan Velu
منشور في: (2023)

Development of an algorithm for correlation of aircraft positioning data from radar and ADS-B sensors / Koh Che Hun
حسب: Koh , Che Hun
منشور في: (2019)

Pembinaan model berstruktur pencapaian Matematik berasaskan transisi dengan penerapan orientasi pembelajaran Matematik
حسب: Nor Hashimah Abu Bakar
منشور في: (2016)

Perbezaan pencapaian berdasarkan jantina dalam peperiksaan Matematik UPSR
حسب: Abd Wahab Muda
منشور في: (2006)

Analisis model struktural kepercayaan Matematik, persekitaran pembelajaran dan pencapaian Matematik murid sekolah berprestasi tinggi
حسب: Aida Suzaini Abu Bakar
منشور في: (2018)

Penguasaan Konsep Asas Matematik (Ungkapan Algebra) Mempengaruhi Pencapaian Matematik Pelajar Menengah Atas
حسب: Tew, Yoke Tin
منشور في: (2004)

Kesan interaksi model adaptasi kitaran POGIL terhadap pencapaian KBAT bagi subjek Matematik tingkatan dua
حسب: Naquiah Safian@Sofian
منشور في: (2022)

Kajian kes tentang pengajaran Matematik sekolah rendah menggunakan pendekatan kontekstual
حسب: Norsyaidah Seliaman
منشور في: (2017)

Penggunaan VLE FROG dalam pengajaran Matematik di sekolah rendah aliran Cina
حسب: Ooi, Yeong Wen
منشور في: (2016)

Kesan kaedah pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam mata pelajaran matematik
حسب: Ngasiman, Nurulhuda
منشور في: (2014)

Above-ground biomass changes analysis of tropical montane forest in Sabah using multi-temporal airborne lidar data
حسب: Loh, Ho Yan
منشور في: (2021)

Analisis sikap terhadap Matematik dan tingkah laku semasa menyelesaikan masalah Matematik mengikut aliran dan jantina, dan hubungannya dengan pencapaian Matematik dalam kalangan murid tingkatan empat
حسب: Fauziah Hanim Abdul Ghafar
منشور في: (2020)

Elemen motivasi pembelajaran dan strategi pembelajaran yang mempengaruhi pencapaian matematik pelbagai etnik
حسب: Johnattan, Anak James Sindoi
منشور في: (2020)

Kebimbangan matematik dan hubungannya dengan pencapaian pelajar tingkatan empat di daerah Perak Tengah
حسب: Siti Zaleha Khalin
منشور في: (2014)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognisi, kemahiran penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar sekolah menengah
حسب: Nurulhuda Md Hassan
منشور في: (2016)

Ke arah pembangunan perisian multimedia untuk mata pelajaran komputer dalam teknologi maklumat (F103)
حسب: Marsithi, Atijah
منشور في: (2002)

Ke arah pembangunan perisian multimedia untuk mata pelajaran komputer dalam teknologi maklumat (F103)
حسب: Marsithi, Atijah
منشور في: (2002)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
حسب: Nur Haslisa Isa
منشور في: (2017)