Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu dengan menggunakan kaedah pembelajaran aktif

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Md. Salleh, Akmalunnisak
التنسيق:	أطروحة
منشور في:	2009
الموضوعات:	L Education (General)

مواد مشابهة

Pembangunan dan penilaian keberkesanan persekitaran pembelajaran sosial menerusi web bagi menggalakkan pembelajaran aktif
حسب: Johari, Nur Ain
منشور في: (2010)

Amalan penyebatian kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu
حسب: Saad, Che Wa
منشور في: (2002)

Amalan pembelajaran koperatif dalam kalangan guru-guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB)
حسب: Othman, Rosnah
منشور في: (2009)

Pengajaran dan pembelajaran fizik secara aktif menggunakan kaedah makmal berasaskan mikrokomputer bagi topik daya dan gerakan
حسب: Abd Hadi Harun
منشور في: (2005)

Penggunaan muzik dalam pembelajaran dan pengajaran kerja amali kemahiran hidup sekolah rendah
حسب: Salim, Hamisan
منشور في: (2010)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek terhadap prestasi mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu, kemahiran komunikasi dan penglibatan murid Tingkatan Satu di Selangor
حسب: Yang, Guat See
منشور في: (2015)

Kemahiran berfikir secara kritis dan kreatif (KBKK) dalam penyebatian pengajaran dan pembelajaran kemahiran hidup bersepadu sekolah menengah Daerah Johor Bahru
حسب: Sapaat, Sanif
منشور في: (2002)

Membanding pencapaian murid menggunakan bahan pengajaran bentuk cerita dengan bahan pengajaran bukan bentuk cerita dalam mata pelajaran kemahiran hidup bersepadu tingkatan satu
حسب: Mohamad Said Haji Ahmad
منشور في: (2004)

Hubungan antara kecenderungan pemikiran kritis, dan persekitaran pembelajaran kemahiran hidup bersepadu dengan tahap pemikiran kritis murid tingkatan dua
حسب: Mohd Rosdi, Mohd Fadzli
منشور في: (2016)

Keberkesanan Pengajaran Guru Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Rph) Berasaskan Pembelajaran Aktif Dalam Meningkatkan Pemikiran Lestari Murid Pendidikan Moral Terhadap Alam Sekitar
حسب: Manaf, Noor Asiah Ab
منشور في: (2023)

Faktor-faktor yang mempengaruhi pengajaran dan pembelajaran di dalam bengkel kemahiran hidup di dua buah sekolah menengah, Muar, Johor
حسب: Othman, Nooraini, وآخرون
منشور في: (2009)

Model pentaksiran pembelajaran pelajar menggunakan kaedah hibrid
حسب: Yusof, Norazah
منشور في: (2005)

Keberkesanan Kaedah "Accelerated Learning" Dalam Pembelajaran Fizik Kbsm.
حسب: Che Mat, Che Soh
منشور في: (1994)

Stres dalam kalangan guru Kemahiran Hidup Bersepadu (KHB) sekolah menengah di Negeri Johor
حسب: Dason, Azila
منشور في: (2012)

Keberkesanan perlaksanaan sistem penyeliaan pengajaran terhadap guru-guru kemahiran hidup bersepadu di sekolah menengah di Daerah Kluang, Johor
حسب: Abd. Latif, Mohd. Hamsam
منشور في: (2002)

Kesan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian pelajar dalam tajuk menterjemah litar skematik, mata pelajaran Kemahiran Hidup Bersepadu
حسب: Mustafa Kamal Saleh
منشور في: (2016)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran menggunakan kalkulator grafik dalam pembelajaran persamaan kuadratik
حسب: Basiran, Haspiah
منشور في: (2006)

Tahap pengetahuan guru penggubal item dalam aspek pengujian dan pembinaan item serta kemahiran menilai kualiti item objektif aneka pilihan Kemahiran Hidup Bersepadu
حسب: Harun, Jamia'aton Soffiah
منشور في: (2011)

Keberkesanan pengajaran dan pembelajaran membuat ulasan nilai murni dengan menggunakan pengurusan grafik
حسب: Siti Fatimah Zainol
منشور في: (2011)

Pembelajaran untuk kefahaman - kajian keberkesanan pengajaran dan pembelajaran sejarah menggunakan teori pembelajaran konstruktivisme
حسب: Abd Malek Selamat
منشور في: (2004)

Persepsi Murid Terhadap Amali Pertanian Dalam Kemahiran Hidup Bersepadu
حسب: Mohamad Ismail, Suhada
منشور في: (1998)

Pembinaan Ujian Diagnostik Kemahiran Proses Sains Bersepadu Tahun Lima Menggunakan Model Pengukuran Rasch
حسب: Mustafa, Nazahiyah
منشور في: (2023)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
حسب: Ahmad, Mazida
منشور في: (2010)

Kajian Terhadap Proses Penjanaan Pengetahuan Dalam Kaedah- Kaedah Pengajaran Ekspositori Dan Pembelajaran Berasaskan Masalah Berbantukan Sistem Pengurusan Pembelajaran
حسب: Ahmad, Mazida
منشور في: (2010)

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
حسب: Seow Yea Pyng
منشور في: (2011)

Persepsi terhadap keberkesanan pembelajaran aktif dalam pengajian dan pembelajaran mata pelajaran ekonomi asas tingkatan empat
حسب: Seow, Yea Pyng
منشور في: (2011)

Keberkesanan modul pengajaran dan pembelajaran dalam perkembangan kecerdasan emosi murid-murid prasekolah
حسب: Rohaizad, Nor Aizal Akmal
منشور في: (2015)

Model amalan pentaksiran formatif dalam kalangan guru-guru kemahiran hidup bersepadu
حسب: Hussin, Ahmad Zaidi
منشور في: (2019)

Penggunaan KPS PRA Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Kemahiran Proses Sains
حسب: Seah, Siok Peh
منشور في: (2019)

Sokongan budaya pembaikan sekolah dan kebolehterimaan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian terhadap amalan penaksiran untuk pembelajaran pendidikan teknik dan vokasional
حسب: How, Shwu Pyng
منشور في: (2017)

Kesan kaedah pembelajaran menggunakan aplikasi video interaktif edpuzzle terhadap minat, penglibatan dan pencapaian pelajar dalam subjek sains
حسب: Ramasamy, Vinohthini
منشور في: (2021)

Hubungan kesediaan, penerimaan, pengoperasian dan keprihatinan guru kemahiran hidup bersepadu pertanian dengan amalan pentaksiran berasaskan sekolah
حسب: Jaba, Salmiah
منشور في: (2013)

Keberkesanan pendekatanstem Bersepadu Berasaskan Makmal Dalam Meningkatkan Kefahaman Elektrokimia Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Tingkatan Empat
حسب: Daman Huri, Noor Haslina
منشور في: (2019)

Kecekapan pembelajaran sepanjang hayat dalam kalangan guru Kemahiran Hidup
حسب: Mohd. Yusof, Noor Syafiqah
منشور في: (2013)

Perspektif pensyarah terhadap keberkesanan e-PPP dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di UTM
حسب: Abdullah, Safiah
منشور في: (2012)

Amalan Pembelajaran Abad ke-21 guru dalam Pembelajaran Aktif di Prasekolah
حسب: Lee, Hoi Ling
منشور في: (2024)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
حسب: Chu, Hong Heng
منشور في: (2000)

Keberkesanan kaedah pembelajaran teradun dalam cerpen
حسب: Hani Harliza Ghazali
منشور في: (2017)

Kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran menggunakan aplikasi google classroom di sekolah kluster Daerah Johor Bahru
حسب: Gunasegaran, Punithavathi
منشور في: (2021)

Pengajaran dan pembelajaran koperatif kaedah kumpulan permainan pertandingan (TGT) dalam Goegrafi fizikal di SMK Dato' Sulaiman
حسب: Abd. Aziz, Rosmawati
منشور في: (2011)