Penerapan ciri-ciri guru berkesan dalam proses pengajaran dan pembelajaran semasa latihan mengajar dalam kalangan Pelajar Sarjana UTHM

Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sejauh mana penerapan ciri-ciri guru berkesan di kalangan pelajar sarjana Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional (FPTV) dari Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) dalam pengajaran dan pembelajaran dalam kelas semasa menjalani latihan mengajar ser...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Abdul Malik, Norfazila
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2013
الموضوعات:	LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.uthm.edu.my/2025/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Hubungan di antara matapelajaran program sarjana Pendidikan (Teknikal) KUiTTHO dan tahap kecekapan mengajar, graduan di Politeknik Shah Alam
حسب: Abdul Ghani, Noor Azimah
منشور في: (2001)

Implikasi ISO terhadap pengurusan masa kendiri pensyarah di UTHM
حسب: Zulkifli, Ahmad Zawawi
منشور في: (2007)

Ciri-Ciri Pengurusan Sekolah Berkesan
حسب: Lan, Poh Chin
منشور في: (1998)

Kompetensi pensyarah dalam proses pengajaran: satu kajian di Politeknik Port Dickson
حسب: Yusof, Yusnita
منشور في: (2003)

Penggunaan media elektronik dalam pembelajaran: tinjauan terhadap kemahiran penggunaan internet di kalangan pelajar sarjana pendidikan KUiTTHO
حسب: Mohamed, Md. Ashraf
منشور في: (2001)

Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja
حسب: Ismail, Syamhanim
منشور في: (2020)

Kesan penggunaan portal pembelajaran pelajar dalam subjek reka bentuk dan teknologi
حسب: Ea Suk, Yong
منشور في: (2019)

Pemahaman pelajar melalui aplikasi teal (technology enable active learning) dalam pembelajaran amali
حسب: Hassan, Nur Farha
منشور في: (2015)

Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
حسب: Rubayee, Norazurah
منشور في: (2003)

Pembangunan kerangka konsep penyertaan latihan : kajian kes staf akademik di universiti awam Malaysia
حسب: Mokhtar, Ikram Syah
منشور في: (2022)

Kualiti pensyarah Politeknik Lepasan Sarjana Pendidikan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
حسب: Ishak, Izlin Zuriani
منشور في: (2002)

Gaya pembelajaran pelajar taiiiin dua kursus sarjana muda kejuruteraan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
حسب: Shahran, Annie Azlina, وآخرون
منشور في: (2001)

Amalan penggunaan internet di kalangan pelajar sarjana Muda Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn (KUiTTHO)
حسب: Mohammad Noor, Noorman Farid
منشور في: (2001)

Persepsi pelajar ijazah sarjana muda kejuruteraan di KUiTTHO terhadap jadualwaktu di luar wakil rasmi : satu tinjauan
حسب: Mohamed, Norbaini
منشور في: (2003)

Cabaran-cabaran kemajuan kerjaya wanita menurut persepsi pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn /
حسب: Mohd Faroqe, Syafizwan Nizam
منشور في: (2003)

Tinjauan terhadap ciri-ciri guru pelatih ideal dalam proses pengajaran di Politeknik-Politeknik Malaysia
حسب: Adam, Azilahwati
منشور في: (2001)

Developing and implementing e-portpolio as a writing assessment tool for esl learners in a Malaysian Univesity
حسب: Ngui, Wirawati Yi Xe
منشور في: (2020)

Generic structures and linguistic resources in research article introductions in ethnic studies and industrial relations
حسب: Xianqing Luo
منشور في: (2019)

Move structures and the use of hedges and boosters in the discussion sections of tourism and pharmacology research articles
حسب: Nur Zafirah Razali
منشور في: (2023)

The effects of task-based process writing approach on the academic writing skills among second language tertiary learners : A case study
حسب: Siti Katijah Johari
منشور في: (2014)

Negotiation of meaning in task-based interaction among non-native learners of ESL
حسب: Nor'ain Hadhira Ayob
منشور في: (2011)

Kepuasan guru PGSR terhadap penggunaan portal PGSR online
حسب: Noemi Linus
منشور في: (2011)

Exploring university student's academic writing performance and collaborative learning skills in a blended learning environment
حسب: Yau, Jaclyn Xiang Ruei
منشور في: (2017)

Pengalaman tahun pertama pelajar antarabangsa di Universiti Malaysia Sabah (UMS)
حسب: Hasbullah Awang
منشور في: (2020)

Amalan pembacaan berkesan dalam kalangan pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM)
حسب: Salim, Nurul Shahira
منشور في: (2013)

Perlaksanaan prinsip lean dalam pendidikan
حسب: Mohd Sabri, Nur Hafizah
منشور في: (2013)

Glass ceiling factor wanita dalam membina kerjaya sebagai jurutera
حسب: Naan, Siti Nazha
منشور في: (2008)

Peningkatan tahap pendidikan pensyarah dalam kerjaya: satu tinjauan di politeknik
حسب: Maskin, Masliza
منشور في: (2004)

Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
حسب: Ismail, Zaitun
منشور في: (2003)

Pelaksanaan outcomes based education (OBE) dalam kalangan pensyarah di Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
حسب: Arifin, Nor Amanina Izyan
منشور في: (2013)

Kajian terhadap gaya pembelajaran di kalangan pelajar Politeknik Port Dickson dalam Kursus Diploma Elektronik Perhubungan
حسب: Omar, Yaakub
منشور في: (2001)

Kesediaan pembimbing dalam pelaksanaan Program Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) di Proton Holdings Berhad, Shah Alam, Selangor
حسب: Zaidon, Norhidayah
منشور في: (2013)

Kesan manual pengintegrasian strategi pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap penjanaan idea dalam kalangan pelajar teknikal
حسب: Yee, Mei Heong
منشور في: (2014)

Persepsi para pensyarah terhadap peranan kepimpinan pengajaran ketua jabatan dalam mempengaruhi prestasi pencapaian akademik para pelajar satu kajian
حسب: Mohamed Zan, Noorul Padzilah, وآخرون
منشور في: (2001)

Kajian perbandingan dari aspek program di Institut Latihan Perindustrian (ILP) dan Akademi Binaan Malaysia (ABM): satu kajian kes
حسب: Fathil, Nor Fathimah
منشور في: (2004)

Internationalisation as mutual adjustment in the learning and teaching experiences of international students and academic staff: a case study in a Malaysian Technical University Setting
حسب: Mohd Faiz, Nur Sofurah
منشور في: (2014)

Lecture assessment systems (login module and manage user module)
حسب: Ibrahim, Noraini
منشور في: (2003)

Lecture assessment system(report module)
حسب: Selamat, Norhanim
منشور في: (2003)

Penghasilan manual garis panduan pembinaan item aneka pilihan
حسب: Ismil, Abdull Sulaiman
منشور في: (2004)

Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
حسب: Noruzman, Ainul Haezah
منشور في: (2002)