Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar aliran vokasional

Analisis keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2011 menunjukkan penurunan pencapaian bagi Sekolah Menengah Vokasional. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan bertujuan untuk mengkaji hubungan di antara gaya pembelajaran dengan pencapaian akademik pelajar. Kajian ini juga ingin mengenalpasti gaya...

詳細記述

書誌詳細
第一著者: Anwar, Nurul Farahanaa
フォーマット: 学位論文
言語:英語
英語
英語
出版事項: 2013
主題:
オンライン・アクセス:http://eprints.uthm.edu.my/2052/
Abstract Abstract here

類似資料