Rekabentuk kerangka piawaian nasional program kejurulatihan guru/pensyarah TVET: perspektif institusi pengajian tinggi di Malaysia

Show other versions (1)

Keperluan kepada satu standard transnasional bagi program kejurulatihan guru/jurulatih TVET telah dikenalpasti dalam Deklarasi Hangzhou, China. Ke arah itu, kajian ini yang berjudul "Rekabentuk Kerangka Piawaian Nasional Program Kejurulatihan Guru/Pensyarah TVET: Perspektif Institusi Pengajian...

书目详细资料
主要作者:	Abd Aziz, Mimi Suhana
格式:	Dissertation
语言:	英语英语英语
出版:	2007
主题:	LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
在线阅读:	http://eprints.uthm.edu.my/2175/
Abstract	Abstract here

相似书籍

Rekabentuk kerangka piawaian nasional program kejurulatihan guru/pensyarah TVET: perspektif Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia.
由: Abd Aziz, Mimi Suhana
出版: (2007)

Pengalaman ahli akademik ekspatriat di institusi pengajian tinggi awam Malaysia
由: Irma Wani Othman
出版: (2014)

Reka bentuk kerangka piawalan transnasional bagi program tenaga pengajar TVET
由: Mohd Jamil, Mohd Ridhuan
出版: (2007)

Faktor Penggunaan Komputer Di Kalangan Pensyarah Maktab
由: Mohamad Ritzuan, Baharin
出版: (1998)

Kerangka rekabentuk Carta Selak Rangkaian Berintegrasi Teori Gagne Sembilan Peristiwa Pembelajaran
由: Buyung, Mohd Reduan
出版: (2013)

Pengetahuan, sikap dan kesedaran pensyarah dalam pengamalan penyelidikan di politeknik premier
由: Che Hassan, Yuhanis
出版: (2015)

Hubungan di antara pengetahuan dan sikap pensyarah terhadap penggunaan aplikasi pembelajaran atas talian
由: Ahmad, Muhammad Faris
出版: (2018)

Kerangka karakter kreativiti dan kaedah pengajaran di Sekolah Menengah Pertama Kota Batam
由: Said Hamid, Syarifah Normawati
出版: (2020)

Pembangunan elemen kemahiran hijau dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) bagi pensyarah kolej vokasional
由: Mohd Zubir, Muhammad Zulfadly
出版: (2021)

Kerangka pentaksiran pendidikan karakter untuk mata pelajaran sains Sekolah Menengah di Kota Batam
由: Maskur, Said
出版: (2017)

Kerangka penyelesaian masalah matematik berayat menggunakan lukisan model bar dalam kalangan murid tahun lima
由: Aspawati Haji Basri
出版: (2023)

Pengaruh kompetensi, pengalaman dan kelayakan guru terhadap pencapaian sekolah dalam subjek pengajian perniagaan tingkatan enam
由: Subramaniam, Kolandan
出版: (2021)

Understanding the influence of ICT on pedagogical practices in the teaching of electronics courses in Nigerian tvet institutions
由: Abubakar, Bashir
出版: (2016)

Hubungan kepuasan kerja dengan keberkesanan secara kolektif dan kesejahteraan hidup dalam kalangan pensyarah di Institut Pendidikan Guru Kampus Gaya Kota Kinabalu Sabah
由: Ain Apainah, Yuni
出版: (2010)

Pelaksanaan pengajaran pensyarah tiada kelayakan Ikhtisas Pendidikan
由: Che Ilias, Izyan Mumtaz
出版: (2013)

Kajian bersesuaian terhadap garis panduan laman web p&p berkesan bagi pensyarah-pensyarah di Jabatan Kejuruteraan Elektrik, Politeknik Johor Bahru
由: Ab Sani, Siti Norlina
出版: (2002)

Aplikasi penggunaan komputer sebagai alat bantu mengajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran di kalangan pensyarah-pensyarah Sarjana Pendidikan Teknikal, KUiTTHO
由: Ibrahim, Zalinda
出版: (2001)

Pembentukan indikator pensyarah cemerlang Jabatan Kejuruteraan Awam politeknik Malaysia
由: Abdul Rahim, Rohaida
出版: (2003)

Tradisi dan inovasi dalam kursus ulum hadith: Analisis terhadap penerimaan pelajar Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS)
由: Khalilullah Amin, Ahmad
出版: (2023)

Kepimpinan instruksional dalam peningkatan pengajaran dan pembelajaran yang berkesan dalam kalangan pensyarah
由: Ahmad, Ahmad Fauzi
出版: (2014)

Tinjauan ke atas persepsi pensyarah terhadap pendidikan secara online di KUiTTHO /
由: Hamzah, Anafiah
出版: (2002)

Cabaran penggunaan teknologi maklumat di kalangan pensyarah: satu kajian kes di KUiTTHO
由: Harun, Norwani
出版: (2001)

Kesediaan pensyarah politeknik menggunakan pendekatan m-pembelajaran dalam pengajaran dan pembelajaran di Negeri Johor
由: Rase, Rasima
出版: (2013)

Kesan pengetahuan dan kemahiran pengajaran berasaskan WEB terhadap persepsi kualiti pengajaran di kalangan pensyarah
由: Ismail, Erina
出版: (2001)

Kerangka kerja awal jaminan kualiti latihan teknikal berterusan bagi pusat latihan di Malaysia
由: Abbas @ Ahmad, Lutfiah Natrah
出版: (2007)

Faktor-faktor mempengaruhi amalan pentaksiran kemahiran insaniah menggunakan rubrik dalam kalangan Pensyarah Institut Pendidikan Guru
由: Rusmawati, Othman
出版: (2020)

Penggunaan internet dan multimedia dalam proses pengajaran di kalangan pensyarah: satu tinjauan di Politeknik Shah Alam
由: Mohd Ariffin, Juliana
出版: (2001)

Persepsi pelajar terhadap penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) bagi mata pelajaran pengajian keusahawanan
由: Mokhtar, Nurul Syamshida
出版: (2003)

Persepsi pelajar terhadap penghasilan modul pembelajaran kendiri (MPK) bagi mata pelajaran pengajian keusahawanan
由: Mokhtar, Nurul Syamshida
出版: (2003)

Ke arah pembangunan E-Modul pengajaran dan pembelajaran : satu tinjauan program latihan perisian blackboard5 terhadap pensyarah KUiTTHO
由: Ahmad, Rosida
出版: (2002)

Kajian Kaedah Pengajaran & Pembelajaran Melalui Teknologi Maklumat & Multimedia: Kes meninjau tahap penguasaan pensyarah dan penerimaan pelajar di Politeknik Shah Alam
由: Mohd @ Basri, Masreta
出版: (2001)

Kajian terhadap penggunaan teknologi maklumat di kalangan pensyarah Politeknik Kota Kinabalu, Sabah : ke arah penghasilan garis panduan ABM berasaskan teknologi maklumat
由: Wang, Joan Yee Juen
出版: (2002)

Korelasi antara kekerapan penggunaan teknologi di kalangan pensyarah dan tenaga pengajar kejuruteraan terhadap pencapaian pelajar bumiputra yang berisiko di KUiTHHO
由: Mohammed Khalid, Sulaiman
出版: (2001)

Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) melalui penguasaan kemahiran teknikal dan kemahiran generik bagi mata pelajaran Pengajian Kejuruteraan Awam (PKA)
由: Khalid, Noorhidayah
出版: (2020)

Pengaruh kepimpinan beretika, kefahaman integriti dan nilai profesional terhadap amalan etika akademik pensyarah perguruan tinggi keagamaan Islam negeri (PTKIN) di Aceh, Indonesia
由: ,, Sufriadi
出版: (2019)

Kecekapan pembelajaran berasaskan model contoh-masalah dalam pembelajaran teori litar
由: Jalani, Noor Hisham
出版: (2015)

Pembangunan model konsep standard pengajaran guru pendidikan jasmani berorientasikan amalan dan kluster perwatakan guru
由: Husain, Mohd Zairi
出版: (2016)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
由: Afidah Matsod
出版: (2009)

Keberkesanan pengajaran berbantukan multimedia terhadap pencapaian Matematik di kalangan murid-murid pemulihan khas
由: Ismail bin Hassan
出版: (2013)

Pemerolehan ‘pedagogical content knowledge ’ guru dalam pengajaran pendidikan muzik prasekolah jabatan Kemas di negeri Sabah
由: Lucy Gawis@Noranissa Abdullah
出版: (2022)