Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.

Show other versions (1)

Kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan korelasi antara latar belakang Matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat dengan pemahaman pelajar terhadap bab tersebut. Responden adalah seramai 30 orang iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan lima kursus Katering, Sekolah Menengah Teknik (ERT)...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Awadz @ Hussin, Hafidah
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2003
Subjects:
LB1050.9-1091 Educational psychology
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/2368/
Abstract Abstract here
_version_ 1855520518450446336
author Awadz @ Hussin, Hafidah
author_facet Awadz @ Hussin, Hafidah
author_sort Awadz @ Hussin, Hafidah
description Kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan korelasi antara latar belakang Matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat dengan pemahaman pelajar terhadap bab tersebut. Responden adalah seramai 30 orang iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan lima kursus Katering, Sekolah Menengah Teknik (ERT) Rembau, Negeri Sembilan. Instrumen kajian adalah soal selidik dan semua data dianalisis menggunakan program SPSS versi 10.0 untuk mendapatkan nilai min dan nilai korelasi bagi memenuhi objektif yang telah ditetapkan. Hasil kajian ini menunjukkan bahawa hubungan korelasi antara gaya pembelajaran pelajar terhadap pemahaman pelajar adalah kuat. Manakala hubungan korelasi antara latar belakang Matematik, motivasi dan minat terhadap pemahaman pelajar adalah sederhana. Nilai tahap min bagi masalah pemahaman pelajar, latar belakang Matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat terhadap bab Pengawalan Kos Makanan adalah sederhana. Kajian ini mencadangkan penghasilan satu Modul Pembelajaran Kendiri bagi bab Pengawalan Kos Makanan untuk membantu pelajar kursus Katering dalam proses pembelajaran mereka.
format Thesis
id uthm-2368
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
language English
English
English
publishDate 2003
record_format EPrints
record_pdf Restricted
spelling uthm-23682021-10-31T07:35:27Z http://eprints.uthm.edu.my/2368/ Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes. Awadz @ Hussin, Hafidah LB1050.9-1091 Educational psychology Kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan korelasi antara latar belakang Matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat dengan pemahaman pelajar terhadap bab tersebut. Responden adalah seramai 30 orang iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan lima kursus Katering, Sekolah Menengah Teknik (ERT) Rembau, Negeri Sembilan. Instrumen kajian adalah soal selidik dan semua data dianalisis menggunakan program SPSS versi 10.0 untuk mendapatkan nilai min dan nilai korelasi bagi memenuhi objektif yang telah ditetapkan. Hasil kajian ini menunjukkan bahawa hubungan korelasi antara gaya pembelajaran pelajar terhadap pemahaman pelajar adalah kuat. Manakala hubungan korelasi antara latar belakang Matematik, motivasi dan minat terhadap pemahaman pelajar adalah sederhana. Nilai tahap min bagi masalah pemahaman pelajar, latar belakang Matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat terhadap bab Pengawalan Kos Makanan adalah sederhana. Kajian ini mencadangkan penghasilan satu Modul Pembelajaran Kendiri bagi bab Pengawalan Kos Makanan untuk membantu pelajar kursus Katering dalam proses pembelajaran mereka. 2003-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/2368/1/HAFIDAH%20BINTI%20AWADZ%20%40%20HUSSIN%20-%2024p.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/2368/2/HAFIDAH%20BINTI%20AWADZ%20%40%20HUSSIN%20-%20declaration.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/2368/3/HAFIDAH%20BINTI%20AWADZ%20%40%20HUSSIN%20-%20fulltext.pdf Awadz @ Hussin, Hafidah (2003) Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.
spellingShingle LB1050.9-1091 Educational psychology
Awadz @ Hussin, Hafidah
Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.
thesis_level Master
title Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.
title_full Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.
title_fullStr Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.
title_full_unstemmed Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.
title_short Mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik, gaya pembelajaran, motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di Sekolah Menengah Teknik (ert) Rembau: satu kajian kes.
title_sort mengenal pasti masalah pemahaman dan hubungannya dengan latar belakang matematik gaya pembelajaran motivasi dan minat pelajar terhadap bab pengawalan kos makanan di sekolah menengah teknik ert rembau satu kajian kes
topic LB1050.9-1091 Educational psychology
url http://eprints.uthm.edu.my/2368/
work_keys_str_mv AT awadzhussinhafidah mengenalpastimasalahpemahamandanhubungannyadenganlatarbelakangmatematikgayapembelajaranmotivasidanminatpelajarterhadapbabpengawalankosmakanandisekolahmenengahteknikertrembausatukajiankes

Similar Items