Aller au contenu
MyTheses
  • Remarques
  • Panier de livres: 0 notices (Plein)
  • HOME
  • MYTHESES
  • BLOG
  • AI ASSISTANT
  • INSTITUTION
  • GUIDE & TUTORIAL
  • CONTACT
    • English
    • Français
    • 日本語
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
    • हिंदी
Recherche avancée
  • Hubungan self-esteem, optimism...
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter au panier Retirer du panier
  • Permalien

QR Code

Hubungan self-esteem, optimism dan perceived control dengan kesediaan menghadapi perubahan organisasi dalam kalangan Guru Penolong Kanan pentadbiran sekolah menengah daerah Johor Bahru

Détails bibliographiques
Auteur principal: Abdul Latif, Siti Suhaira
Format: Thèse
Publié: 2011
Sujets:
LB2801-3095 School administration and organization
  • Exemplaires
  • Description
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Documents similaires

  • Hubungan antara kecerdasan emosi dengan personaliti dan gaya kepimpinan dalam kalangan penolong-penolong kanan sekolah menengah Zon Kota Kinabalu
    par: Rahnah Fong
    Publié: (2007)
  • Kajian sikap terhadap penggunaan TMK dan tahap penggunaan TMK dalam kalangan Pengetua dan Penolong kanan dalam Pentadbiran di Sekolah-Sekolah Menengah sekitar Daerah Kubang Pasu
    par: Mohammad, Hashim
    Publié: (2009)
  • Kepuasan Kerja Di Kalangan Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid Di Sekolah-Sekolah Menengah Negeri Perak
    par: Kamarudin, Mohd Hashim
    Publié: (1995)
  • Tahap kompentensi dan masalah Penolong Kanan Kokurikulum dalam pengurusan kokurikulum di sekolah-sekolah Daerah Asajaya, Samarahan, Sarawak
    par: Zulkeplee @ Ibrahim, Meni
    Publié: (2010)
  • Perlaksanaan ISO 9002 di Sekolah : Satu Proses Perubahan dan Pembangunan Organisasi
    par: Baharuddin, Ahmad
    Publié: (1999)

Options de recherche

  • Historique de recherche
  • Recherche avancée

Autres modes de recherche

  • Parcourir le catalogue
  • Parcours alphabétique
  • Explorer avec les canaux
  • Exemplaires mis en réserve pour un cours
  • Nouveautés

Besoin d'aide ?

  • Astuces pour la recherche
  • Contacter un bibliothécaire
  • FAQ