Kepekaan nombor dikalangan murid tahun lima

書誌詳細
第一著者:	Ghazali, Munirah
フォーマット:	学位論文
出版事項:	2000
主題:	QA Mathematics

類似資料

Kefahaman murid tahun lima dalam menyelesaikan masalah Matematik pecahan
著者:: Siti Nurul Izzah Sh Ngah
出版事項: (2018)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
著者:: Wan Zakiah Wan Zin
出版事項: (2014)

Keberkesanan intervensi pembelajaran terhadap keupayaan kepekaan nombor dalam kalangan guru pelatih sekolah rendah
著者:: Zulkifli, Zulkifli
出版事項: (2014)

Pemahaman murid tahun lima tentang luas segi empat / Manivannan Subramaniam
著者:: Manivannan , Subramaniam
出版事項: (2017)

Konsepsi isi padu kuboid dalam kalangan murid tahun lima / Suzy Mohamed
著者:: Suzy , Mohamed
出版事項: (2019)

Pembangunan dan penggunaan Modul Kaedah Box It terhadap pencapaian Matematik dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi murid Tahun Lima
著者:: Hemalatha Appadorey
出版事項: (2023)

Nombor Perdana
著者:: Lee , Hong Nai
出版事項: (2008)

Pembinaan dan keberkesanan pembaris garis nombor terhadap pencapaian operasi asas Matematik dalam kalangan murid prasekolah
著者:: Nurul Amalina Jajuli
出版事項: (2018)

Penaakulan perkadaran dalam kalangan murid Tahun Lima tentang nisbah dan kadaran / Fazura Mohd Noor
著者:: Fazura, Mohd Noor
出版事項: (2018)

Pemahaman guru matematik Tahun Enam tentang pembahagian nombor bulat / Hoi Sim Min
著者:: Hoi , Sim Min
出版事項: (2018)

Kefahaman dan kesilapan pelajar dalam konsep nombor negatif
著者:: Thesok Kumar Nagaratennam
出版事項: (2012)

Pembangunan dan pengujian Kit LeTTRaN bagi tajuk nombor nisbah terhadap pencapaian dan motivasi murid tingkatan satu
著者:: Mohamad Faiz Farhan Abdul Rahman
出版事項: (2025)

Faktor yang mempengaruhi kebolehan perwakilan ikonik dan simbolik murid tahun empat dalam nombor pecahan di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina / Lim Wee Pu
著者:: Lim , Wee Pu
出版事項: (2020)

Pembangunan sistem pemetaan indeks kepekaan alam sekitar
著者:: Suif, Salawati
出版事項: (2002)

Skim pembahagian nombor bulat bagi murid Tahun Empat / Faridah Mohamed Ibrahim
著者:: Mohamed Ibrahim, Faridah
出版事項: (2009)

Imej konsep pendaraban murid tahun tiga menggunakan teknik pembelajaran karton telur
著者:: Kuppammal K. Subramaniam
出版事項: (2017)

Pemahaman murid tingkatan lima tentang konsep dalam topik janjang aritmetik / Siti Zaharah Edwar
著者:: Siti Zaharah , Edwar
出版事項: (2020)

Perlakuan metakognitif murid Tahun Lima dalam penyelesaian masalah matematik
著者:: Suzana Anwar
出版事項: (2015)

Teknik Cerakin: intervensi meningkatkan pencapaian Matematik dan kemahiran berfikir murid tahun tiga
著者:: Balan Velu
出版事項: (2023)

Integrasi muzik dan pergerakan dalam pengajaran dan pembelajaran matematik (operasi nombor) terhadap murid-murid Tahun Satu
著者:: Yeo, Xin Yi
出版事項: (2016)

Respons murid tahun lima terhadap program nilam di daerah Bentong
著者:: Johari Sidek
出版事項: (2009)

Kesan penggunaan perisian kursus multimedia interaktif untuk meningkatkan pemikiran algebra dalam kalangan murid tahun 4
著者:: Susila Devi Chelliah
出版事項: (2022)

Kesan strategi penggunaan kalkulator model vikat terhadap pencapaian penambahan dan penolakan pecahan murid tahun 4
著者:: Thangarani Munusamy
出版事項: (2018)

Pembangunan dan penilaian kebolehgunaan Modul Pembelajaran Berasaskan Masalah bagi meningkatkan kemahiran menaakul murid tahun lima
著者:: Karthikesan Manikabasagan
出版事項: (2023)

Keberkesanan penggunaan kaedah bar bulat terhadap pencapaian murid tahun tiga dalam topik pendaraban dua nombor
著者:: Yip, Yan Yee
出版事項: (2020)

Analisis keberkesanan dan kecekapan pengaplikasian pemikiran komputasional dalam pembelajaran berasaskan permainan dalam kalangan murid tahun tiga
著者:: Nurul Dayana Mohd Dazid
出版事項: (2021)

Penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam Matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif
著者:: Rossalmi Mohd Nawi
出版事項: (2016)

Menjana Pemikiran Kritis Dan Kreatif Dalam Matematik Dengan Menggunakan Teori Nombor Bagi Pelajar Sekolah Rendah
著者:: Abdul Rahman, Noor Aida Affida
出版事項: (2009)

Kesalahan sintaksis dalam karangan murid Cina tahun lima: satu analisis struktur
著者:: Amizan Adnan
出版事項: (2011)

Pemahaman murid tahun lima tentang akhlak / Roshara'Madan b Mohd Hashim
著者:: Mohd Hashim, Roshara'Madan
出版事項: (2015)

Kesan pembelajaran sains berasaskan projek dan pendekatan stem terhadap lima dimensi sifat kreativiti saintifik murid tahun lima
著者:: Norjanah Ambo
出版事項: (2019)

Pembinaan dan penilaian modul pembelajaran mnemonik EZY bagi konsep pembundaran dalam kalangan murid tahun empat di pedalaman Sarawak
著者:: Nurjailam Hamzah
出版事項: (2017)

Hubungan antara amalan pengajaran dan pembelajaran STEM dalam kalangan guru dan tahap penguasaan Matematik murid Tahun Lima
著者:: Ahmad Radzi Hamdan
出版事項: (2023)

Kesan pengaplikasian peta alir terhadap pencapaian penulisan karangan naratif murid tahun lima
著者:: Siti Suraya Haris
出版事項: (2023)

Kesan laman sesawang multimedia interaktif terhadap pencapaian kata pemeri murid tahun lima
著者:: Mohd Faris Che Mohamad Rahimi
出版事項: (2022)

Kajian kes kemahiran sistem anggaran nombor kanak-kanak 4 tahun
著者:: Norly Jamil
出版事項: (2022)

Makna numeral Hindu Arab murid tahun empat / Syaheela Atikah Hashmi
著者:: Syaheela Atikah , Hashmi
出版事項: (2020)

Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima / Valarmathi a/p Muniyandi
著者:: Muniyandi, Valarmathi
出版事項: (2004)

Penguasaan kemahiran berfikir aras tinggi murid tahun lima dalam penyelesaian masalh Matematik berayat
著者:: Siti Nurul Iffah Sh Ngah
出版事項: (2018)

Hubungan antara keupayaan perkaitan ruang dengan keupayaan matematik yang melibatkan perkaitan ruang di kalangan pelajar-pelajar tingkatan lima
著者:: Ahmad, Noor'ani
出版事項: (1996)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_fs8rlqqgf1s6hk0jc89gdcjo22