Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik

Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web berasaskan pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) bagi kursus DFC20113 Programming Fundamentals yang diberi nama laman web SolveMe. Objektif kajian ini adalah untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web, menilai keb...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan
Format: Thesis
Language:English
English
English
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://eprints.uthm.edu.my/6495/
Abstract Abstract here
_version_ 1855520616773320704
author Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan
author_facet Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan
author_sort Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan
description Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web berasaskan pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) bagi kursus DFC20113 Programming Fundamentals yang diberi nama laman web SolveMe. Objektif kajian ini adalah untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web, menilai kebolehfungsian dari aspek isi kandungan, interaksi dan persembahan serta kebolehgunaan dari aspek pencapaian dan Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri (KPTK) pelajar. Kajian ini merupakan kajian pembangunan produk dengan menggunakan model ADDIE sebagai panduan. Kajian ini menggunakan reka bentuk Pra-eksperimen jenis Ujian Pra-Ujian Pos Satu Kumpulan. Sampel kajian terdiri daripada empat puluh lapan (48) orang pelajar dari program Diploma Teknologi Maklumat yang mengambil kursus DFC20113 Programming Fundamentals di Politeknik. Data dikumpul melalui instrumen borang soal selidik dan set ujian prapasca. Hasil dapatan kajian bagi kebolehfungsian laman web adalah berada pada tahap tinggi menerusi nilai min keseluruhan yang diperolehi iaitu 3.90. Analisis ujian-T pula menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan diantara ujian pra dan pasca terhadap tahap KPTK (p =0.009 <0.05) dan pencapaian (p=0.000<0.05). Oleh itu, dapat dirumuskan bahawa kaedah PBM dapat meningkatkan tahap KPTK dan pencapaian pelajar. Implikasi kajian ini ialah dimana laman web SolveMe yang dibangunkan dapat memberi ruang dan peluang kepada pensyarah untuk mempelbagaikan bahan bantu mengajar dengan penggunaan medium dalam talian seperti laman web. Pengintegrasian pembelajaran dengan teknologi juga dapat menarik minat pelajar untuk belajar kerana dapatan kajian menunjukkan para pelajar berminat dan suka belajar menggunakan medium yang berasaskan teknologi mudah alih atau dalam talian.
format Thesis
id uthm-6495
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
language English
English
English
publishDate 2021
record_format EPrints
record_pdf Restricted
spelling uthm-64952022-02-06T21:20:56Z http://eprints.uthm.edu.my/6495/ Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan QA75 Electronic computers. Computer science T Technology (General) Kajian ini bertujuan untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web berasaskan pendekatan Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) bagi kursus DFC20113 Programming Fundamentals yang diberi nama laman web SolveMe. Objektif kajian ini adalah untuk mereka bentuk dan membangunkan laman web, menilai kebolehfungsian dari aspek isi kandungan, interaksi dan persembahan serta kebolehgunaan dari aspek pencapaian dan Kesediaan Pembelajaran Terarah Kendiri (KPTK) pelajar. Kajian ini merupakan kajian pembangunan produk dengan menggunakan model ADDIE sebagai panduan. Kajian ini menggunakan reka bentuk Pra-eksperimen jenis Ujian Pra-Ujian Pos Satu Kumpulan. Sampel kajian terdiri daripada empat puluh lapan (48) orang pelajar dari program Diploma Teknologi Maklumat yang mengambil kursus DFC20113 Programming Fundamentals di Politeknik. Data dikumpul melalui instrumen borang soal selidik dan set ujian prapasca. Hasil dapatan kajian bagi kebolehfungsian laman web adalah berada pada tahap tinggi menerusi nilai min keseluruhan yang diperolehi iaitu 3.90. Analisis ujian-T pula menunjukkan bahawa terdapat perbezaan yang signifikan diantara ujian pra dan pasca terhadap tahap KPTK (p =0.009 <0.05) dan pencapaian (p=0.000<0.05). Oleh itu, dapat dirumuskan bahawa kaedah PBM dapat meningkatkan tahap KPTK dan pencapaian pelajar. Implikasi kajian ini ialah dimana laman web SolveMe yang dibangunkan dapat memberi ruang dan peluang kepada pensyarah untuk mempelbagaikan bahan bantu mengajar dengan penggunaan medium dalam talian seperti laman web. Pengintegrasian pembelajaran dengan teknologi juga dapat menarik minat pelajar untuk belajar kerana dapatan kajian menunjukkan para pelajar berminat dan suka belajar menggunakan medium yang berasaskan teknologi mudah alih atau dalam talian. 2021-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/6495/1/24p%20WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/6495/2/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/6495/3/WAN%20AZRUL%20SHAFUAN%20WAN%20HASSAN%20WATERMARK.pdf Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan (2021) Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik. Masters thesis, Universiti Tun Hussein Malaysia.
spellingShingle QA75 Electronic computers. Computer science
T Technology (General)
Wan Hassan, Wan Azrul Shafuan
Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
thesis_level Master
title Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
title_full Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
title_fullStr Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
title_full_unstemmed Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
title_short Pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
title_sort pembangunan laman web solveme berkonsepkan pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus asas pengaturcaraan di politeknik
topic QA75 Electronic computers. Computer science
T Technology (General)
url http://eprints.uthm.edu.my/6495/
work_keys_str_mv AT wanhassanwanazrulshafuan pembangunanlamanwebsolvemeberkonsepkanpembelajaranberasaskanmasalahbagikursusasaspengaturcaraandipoliteknik