Hubungan antara gaya pembelajaran terhadap pencapaian akademik pelajar kejuruteraan dalam subjek berkaitan grafik kejuruteraan berkomputer

Kajian ini adalah bertujuan untuk mengenaI pasti hubungan antara gaya pembelajaran pelajar kejuruteraan terhadap subjek berkaitan Grafik Kejuruteraan Berkomputer. Model Gaya Pembelajaran Pelajar Grasha-Riechmann yang terdiri daripada enam sifat, iaitu berdikari, pergantungan, penyertaan, pengh...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Amir, Nor Fairuz Hayati
Format: Dissertation
Langue:anglais
anglais
anglais
Publié: 2009
Sujets:
Accès en ligne:http://eprints.uthm.edu.my/7378/
Abstract Abstract here

Documents similaires