Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka
Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) dalam membantu keboleh fahaman pelajar dan mengenalpasti Iangkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap Bab Litar Arus Terus melalui kaedah tersebut. Responden kajian ini adalah seramai 30 oran...
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Dissertation |
| 言語: | 英語 英語 英語 |
| 出版事項: |
2004
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://eprints.uthm.edu.my/7920/ |
| Abstract | Abstract here |
| _version_ | 1862665761248509952 |
|---|---|
| author | Sari, Suhaizila |
| author_facet | Sari, Suhaizila |
| author_sort | Sari, Suhaizila |
| description | Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM)
dalam membantu keboleh fahaman pelajar dan mengenalpasti Iangkah penyelesaian
masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap Bab Litar Arus Terus melalui kaedah
tersebut. Responden kajian ini adalah seramai 30 orang yang terdiri daripada pelajar
tingkatan 4 kursus Kejuruteraan Elektrik, Sekolah Menengah Teknik Bukit Katil,
Melaka. Instrumen kajian adalah soalan permasalahan yang berkaitan litar anis terus,
soal selidik dan senarai semak jawapan. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan
program SPSS versi 11.0 untuk mencari nilai peratusan bagi item-item yang ditentukan
dalam borang soal selidik. Hasil kajian ini menunjukkan peratusan bagi keboleh
fahaman pelajar menggunakan kaedah PBM dan Iangkah penyelesaian pelajar adalah
sederhana iaitu 50%. Manakala peratusan bagi motivasi dan minat pelajar terhadap
kaedah PBM ini adalah tinggi iaitu melebihi 50%. Kajian ini dapat membantu pelajar
memperolehi kemahiran menyelesaikan soalan yang berbentuk aplikasi dalam
peperiksaan dan seterusnya meningkatkan pencapaian pelajar dalam subjek Kejuruteraan
Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Teknik. |
| format | Dissertation |
| id | uthm-7920 |
| institution | Universiti Tun Hussein Onn Malaysia |
| language | English English English |
| publishDate | 2004 |
| record_format | EPrints |
| record_pdf | Restricted |
| spelling | uthm-79202022-10-17T06:25:22Z http://eprints.uthm.edu.my/7920/ Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka Sari, Suhaizila TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering Kajian ini dijalankan untuk mengkaji kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah (PBM) dalam membantu keboleh fahaman pelajar dan mengenalpasti Iangkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap Bab Litar Arus Terus melalui kaedah tersebut. Responden kajian ini adalah seramai 30 orang yang terdiri daripada pelajar tingkatan 4 kursus Kejuruteraan Elektrik, Sekolah Menengah Teknik Bukit Katil, Melaka. Instrumen kajian adalah soalan permasalahan yang berkaitan litar anis terus, soal selidik dan senarai semak jawapan. Data yang diperolehi dianalisis menggunakan program SPSS versi 11.0 untuk mencari nilai peratusan bagi item-item yang ditentukan dalam borang soal selidik. Hasil kajian ini menunjukkan peratusan bagi keboleh fahaman pelajar menggunakan kaedah PBM dan Iangkah penyelesaian pelajar adalah sederhana iaitu 50%. Manakala peratusan bagi motivasi dan minat pelajar terhadap kaedah PBM ini adalah tinggi iaitu melebihi 50%. Kajian ini dapat membantu pelajar memperolehi kemahiran menyelesaikan soalan yang berbentuk aplikasi dalam peperiksaan dan seterusnya meningkatkan pencapaian pelajar dalam subjek Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik di Sekolah Menengah Teknik. 2004-03 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/7920/1/24p%20SUHAIZILA%20SARI.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7920/2/SUHAIZILA%20SARI%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/7920/3/SUHAIZILA%20SARI%20WATERMARK.pdf Sari, Suhaizila (2004) Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. |
| spellingShingle | TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering Sari, Suhaizila Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka |
| thesis_level | Master |
| title | Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka |
| title_full | Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka |
| title_fullStr | Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka |
| title_full_unstemmed | Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka |
| title_short | Pembelajaran berasaskan masalah (PBM) dalam memberikan langkah penyelesaian masalah, motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus: satu kajian di SMT Bukit Katil, Melaka |
| title_sort | pembelajaran berasaskan masalah pbm dalam memberikan langkah penyelesaian masalah motivasi dan minat pelajar terhadap bab litar arus terus satu kajian di smt bukit katil melaka |
| topic | TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering |
| url | http://eprints.uthm.edu.my/7920/ |
| work_keys_str_mv | AT sarisuhaizila pembelajaranberasaskanmasalahpbmdalammemberikanlangkahpenyelesaianmasalahmotivasidanminatpelajarterhadapbablitararusterussatukajiandismtbukitkatilmelaka |