Hubungan antara jenis bahan bacaan dengan gaya pembelajaran pelajar sekolah menengah teknlk

Membaca merupakan elemen yang penting dalam proses pembelajaran kerana membaca merupakan asas kepada perkembangan ilmu pengetahuan dan kemahiran utama yang diperlukandalam proses pengajaran dan pembelajaran. Namun begitu, belum ada lagi kajian yang melibatkan jenis bahan bacaan dengan gaya p...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Mohamad, Siti Khatijah
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2008
الموضوعات:	LB Theory and practice of education LB2300-2430 Higher education
الوصول للمادة أونلاين:	http://eprints.uthm.edu.my/7925/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Kelestarian kolaborasi antara industri dan politeknik dalam perlaksanaan pembelajaran berasaskan kerja
حسب: Ismail, Syamhanim
منشور في: (2020)

Kesan penggunaan portal pembelajaran pelajar dalam subjek reka bentuk dan teknologi
حسب: Ea Suk, Yong
منشور في: (2019)

Pemahaman pelajar melalui aplikasi teal (technology enable active learning) dalam pembelajaran amali
حسب: Hassan, Nur Farha
منشور في: (2015)

Gaya pembelajaran pelajar kejuruteraan di Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
حسب: Che Abd Razak, Nohayati Sa’adah
منشور في: (2008)

Perbandingan gaya pembelajaran kinestatik terhadap pelajar kejuruteraan di Politeknik Kuching: satu tinjauan
حسب: Edni, Ermizam
منشور في: (2003)

Gaya pembelajaran pelajar taiiiin dua kursus sarjana muda kejuruteraan Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn
حسب: Shahran, Annie Azlina, وآخرون
منشور في: (2001)

Kajian terhadap gaya pembelajaran di kalangan pelajar Politeknik Port Dickson dalam Kursus Diploma Elektronik Perhubungan
حسب: Omar, Yaakub
منشور في: (2001)

Tinjauan terhadap gaya pembelajaran di kalangan pelajar pelajar semester tiga tahun 2002 diploma akauntansi di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan, Pahang
حسب: Raja Sulaiman, Raja Mahani
منشور في: (2002)

Pembangunan kerangka konsep penyertaan latihan : kajian kes staf akademik di universiti awam Malaysia
حسب: Mokhtar, Ikram Syah
منشور في: (2022)

Developing and implementing e-portpolio as a writing assessment tool for esl learners in a Malaysian Univesity
حسب: Ngui, Wirawati Yi Xe
منشور في: (2020)

Generic structures and linguistic resources in research article introductions in ethnic studies and industrial relations
حسب: Xianqing Luo
منشور في: (2019)

Move structures and the use of hedges and boosters in the discussion sections of tourism and pharmacology research articles
حسب: Nur Zafirah Razali
منشور في: (2023)

The effects of task-based process writing approach on the academic writing skills among second language tertiary learners : A case study
حسب: Siti Katijah Johari
منشور في: (2014)

Negotiation of meaning in task-based interaction among non-native learners of ESL
حسب: Nor'ain Hadhira Ayob
منشور في: (2011)

Kepuasan guru PGSR terhadap penggunaan portal PGSR online
حسب: Noemi Linus
منشور في: (2011)

Exploring university student's academic writing performance and collaborative learning skills in a blended learning environment
حسب: Yau, Jaclyn Xiang Ruei
منشور في: (2017)

Pengalaman tahun pertama pelajar antarabangsa di Universiti Malaysia Sabah (UMS)
حسب: Hasbullah Awang
منشور في: (2020)

Hubungan di antara matapelajaran program sarjana Pendidikan (Teknikal) KUiTTHO dan tahap kecekapan mengajar, graduan di Politeknik Shah Alam
حسب: Abdul Ghani, Noor Azimah
منشور في: (2001)

Laman web pembelajaran elektronik ii: pembangunan dan aplikasi strategi pembelajaran
حسب: Zaini, Mohd Zuhaidir
منشور في: (2003)

Tinjauan kelaziman gaya pengajaran pensyarah kejuruteraan menurut perspektif pelajar di Politeknik Sultan Haji Ahmad Shah, Kuantan
حسب: Ngah, Hasnah
منشور في: (2004)

Kajian persekitaran di sebuah kolej universiti terhadap keselesaan aktiviti pengajaran dan pembelajaran
حسب: Ismail, Muhd. Nazmi
منشور في: (2002)

Penggunaan manual pengajaran guru dalam pengajaran dan pembelajaran matematik gunaan (Geometri Koordinat)
حسب: Ismail, Zaitun
منشور في: (2003)

Pelaksanaan program pembelajaran berasaskan kerja di Kolej Komuniti Bukit Beruang Melaka: satu kajian kes
حسب: Watisin, Wazli
منشور في: (2011)

Ke arah memahami budaya pembelajaran pelajar-pelajar bumiputera yang mengikuti kursus kejuruteraan di KUiTTHO
حسب: Ankus, Tayie
منشور في: (2001)

Kesediaan pembimbing dalam pelaksanaan Program Pembelajaran Berasaskan Kerja (PBK) di Proton Holdings Berhad, Shah Alam, Selangor
حسب: Zaidon, Norhidayah
منشور في: (2013)

Kesan manual pengintegrasian strategi pembelajaran dan kemahiran berfikir aras tinggi terhadap penjanaan idea dalam kalangan pelajar teknikal
حسب: Yee, Mei Heong
منشور في: (2014)

Perlaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran teknikal secara "online " di kalangan Pelajar Kejuruteraan Awam di KUiTTHO
حسب: Noruzman, Ainul Haezah
منشور في: (2002)

Penggunaan media elektronik dalam pembelajaran: tinjauan terhadap kemahiran penggunaan internet di kalangan pelajar sarjana pendidikan KUiTTHO
حسب: Mohamed, Md. Ashraf
منشور في: (2001)

Penerapan ciri-ciri guru berkesan dalam proses pengajaran dan pembelajaran semasa latihan mengajar dalam kalangan Pelajar Sarjana UTHM
حسب: Abdul Malik, Norfazila
منشور في: (2013)

Pembinaan modul sistem pengurusan masa pembelajaran harian bagi pelajar di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn, Batu Pahat, Johor
حسب: Zakaria, Farizan
منشور في: (2002)

Tahap kemahiran pelajar kejuruteraan awam Kolej Universiti Teknologi Tun Hussien Onn (KUiTTHO) Batu Pahat menggunakan komputer sebagai sumber pembelajaran
حسب: Simarani, Juhana
منشور في: (2001)

Penghasilan manual teknik penggunaan kaedah simulasi(TPKS) di bilik darjah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi matapelajaran perniagaan di politeknik
حسب: Rubayee, Norazurah
منشور في: (2003)

Hubungan Antara Gaya Pembelajaran Dengan Jantina dan Pencapaian Akademik Dalam Kalangan Pelajar Tahun Tiga Sarjana Muda Pendidikan, Universiti Utara Malaysia, Kedah: Satu Kajian Kes
حسب: Farawahida, Shahruddin
منشور في: (2011)

Glass ceiling factor wanita dalam membina kerjaya sebagai jurutera
حسب: Naan, Siti Nazha
منشور في: (2008)

Internationalisation as mutual adjustment in the learning and teaching experiences of international students and academic staff: a case study in a Malaysian Technical University Setting
حسب: Mohd Faiz, Nur Sofurah
منشور في: (2014)

Lecture assessment systems (login module and manage user module)
حسب: Ibrahim, Noraini
منشور في: (2003)

Lecture assessment system(report module)
حسب: Selamat, Norhanim
منشور في: (2003)

Penghasilan manual garis panduan pembinaan item aneka pilihan
حسب: Ismil, Abdull Sulaiman
منشور في: (2004)

Pengurusan masa pelajar Kejuruteraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) di Universiti Sains Malaysia (USM) : ke arah pembinaan jadual pengurusan masa pelajar kejuruteraan secara jarak jauh
حسب: Zainal, Aznira
منشور في: (2004)

Perlaksanaan penilaian berterusan meningkatkan pencapaian akademik pelajar: satu kajian di Politeknik Johor Bahru
حسب: Sabidin, Farhana
منشور في: (2002)