Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet

Selaras dengan perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi, maka penggunaan komputer dan peralatan komunikasi yang lain berkembang dengan pesat dalam sektor pendidikan. Perkembangan ini diteguhkan lagi dengan peningkatan dalam tahap pencapaian pelajar melalui penggunaan teknologi berband...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mat, Rohana
التنسيق: Dissertation
اللغة:الإنجليزية
الإنجليزية
الإنجليزية
منشور في: 2002
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://eprints.uthm.edu.my/9081/
Abstract Abstract here
_version_ 1862665878485598208
author Mat, Rohana
author_facet Mat, Rohana
author_sort Mat, Rohana
description Selaras dengan perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi, maka penggunaan komputer dan peralatan komunikasi yang lain berkembang dengan pesat dalam sektor pendidikan. Perkembangan ini diteguhkan lagi dengan peningkatan dalam tahap pencapaian pelajar melalui penggunaan teknologi berbanding dengan pendekatan tradisional sebelum ini. Pelbagai kajian yang dilakukan oleh tokoh-tokoh pendidikan tersohor khususnya dari aspek pengajaran dan pembelajaran kolaboratif dengan menggunakan teknologi maklumat terns memberikan keputusan yang positif. Pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer (computer mediated collaborative learning) atau CMCL terns menjadi strategi pengajaran dan pembelajaran pilihan dalam era maklumat dan komimikasi berdasarkan keupayaannya untuk melahirkan pelajar yang cemerlang dari semua aspek; jasmani, rohani. emosi, intelek dan kemahiran-kemahiran sosial yang lain. Ini adalah selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan sendiri. Sehubungan dengan itu, kajian ini dilakukan untuk menilai aspek rekabentuk. mesra pengguna dan kebolehlaksanaan Manual Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (MPBTMK- ICA Nicenet) yang telah dibina oleh pengkaji. Manual ini mengandungi tatacara untuk menggunakan TCA Nicenet dengan betul kepada penguna pertama kali khususnya kepada pelajar-pelajar. TCA Nicenet dipilih kerana laman ini menawarkan ruang untuk pembelajaran jarak jauh yang menggunakan projek akademik secara kolaboratif. Kajian ini menggunakan kaedah soal selidik. Keputusan yang diperolehi menunjukkan bahawa Manual Pengajaran dan Pembelajaran (MPBTMK - ICA Nicenet) ini mempunyai rekabentuk yang sesuai untuk kegunaan pengguna pertama, bersifat mesra pengguna dan menepati aspek kebolehlaksanaan yang tinggi.
format Dissertation
id uthm-9081
institution Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
language English
English
English
publishDate 2002
record_format EPrints
record_pdf Restricted
spelling uthm-90812023-06-25T07:11:08Z http://eprints.uthm.edu.my/9081/ Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet Mat, Rohana LB Theory and practice of education LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice) Selaras dengan perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi, maka penggunaan komputer dan peralatan komunikasi yang lain berkembang dengan pesat dalam sektor pendidikan. Perkembangan ini diteguhkan lagi dengan peningkatan dalam tahap pencapaian pelajar melalui penggunaan teknologi berbanding dengan pendekatan tradisional sebelum ini. Pelbagai kajian yang dilakukan oleh tokoh-tokoh pendidikan tersohor khususnya dari aspek pengajaran dan pembelajaran kolaboratif dengan menggunakan teknologi maklumat terns memberikan keputusan yang positif. Pembelajaran kolaboratif berbantukan komputer (computer mediated collaborative learning) atau CMCL terns menjadi strategi pengajaran dan pembelajaran pilihan dalam era maklumat dan komimikasi berdasarkan keupayaannya untuk melahirkan pelajar yang cemerlang dari semua aspek; jasmani, rohani. emosi, intelek dan kemahiran-kemahiran sosial yang lain. Ini adalah selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan sendiri. Sehubungan dengan itu, kajian ini dilakukan untuk menilai aspek rekabentuk. mesra pengguna dan kebolehlaksanaan Manual Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (MPBTMK- ICA Nicenet) yang telah dibina oleh pengkaji. Manual ini mengandungi tatacara untuk menggunakan TCA Nicenet dengan betul kepada penguna pertama kali khususnya kepada pelajar-pelajar. TCA Nicenet dipilih kerana laman ini menawarkan ruang untuk pembelajaran jarak jauh yang menggunakan projek akademik secara kolaboratif. Kajian ini menggunakan kaedah soal selidik. Keputusan yang diperolehi menunjukkan bahawa Manual Pengajaran dan Pembelajaran (MPBTMK - ICA Nicenet) ini mempunyai rekabentuk yang sesuai untuk kegunaan pengguna pertama, bersifat mesra pengguna dan menepati aspek kebolehlaksanaan yang tinggi. 2002-09 Thesis NonPeerReviewed text en http://eprints.uthm.edu.my/9081/1/24p%20ROHANA%20MAT.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9081/2/ROHANA%20MAT%20COPYRIGHT%20DECLARATION.pdf text en http://eprints.uthm.edu.my/9081/3/ROHANA%20MAT%20WATERMARK.pdf Mat, Rohana (2002) Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet. Masters thesis, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn.
spellingShingle LB Theory and practice of education
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
Mat, Rohana
Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet
thesis_level Master
title Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet
title_full Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet
title_fullStr Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet
title_full_unstemmed Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet
title_short Pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ICA Nicenet
title_sort pembangunan manual pengajaran dan pembelajaran berbantukan teknologi maklumat dan komunikasi ica nicenet
topic LB Theory and practice of education
LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
url http://eprints.uthm.edu.my/9081/
work_keys_str_mv AT matrohana pembangunanmanualpengajarandanpembelajaranberbantukanteknologimaklumatdankomunikasiicanicenet