Analisis keupayaan pembelajaran maya dan realiti (sistem pneumatik) di kalangan Pelajar Pendidikan Teknik dan Vokasional

• Main Author: Hussain, Harison
• Format: Thesis
• Language: English; English; English
• Published: 2004
• Subjects: LB Theory and practice of education; LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
• Online Access: http://eprints.uthm.edu.my/9481/

Kajian tentang "Analisis Keupayaan Pembelajaran Maya dan Realiti (Sistem Pneumatik) di Kalangan Pelajar Pendidikan Teknik dan Vokasional (PTV), KUiTTHO" ini bertujuan untuk menganalisis elemen-elemen pengetahuan, kemahiran dan personaliti di kalangan pelajar PTV terhadap pembelajaran maya dan realiti. Seramai 80 orang pelajar dipilih sebagai responden dan instrumen kajian menggunakan borang soal selidik di mana 40 orang responden mewakili pembelajaran maya dan 40 orang responden mewakili pembelajaran realiti. Data di analisis menggunakan Statistical Package For Social Science (SPSS) Versi 11.0 yang melibatkan peratusan dan Korelasi Pearson. Dapatan kajian menunjukkan bahawa responden memilih pembelajaran maya di makmal sistem pneumatik berbanding pembelajaran realiti. Keberkesanan pembelajaran maya bergantung kepada elemen-elemen seperti pengetahuan, kemahiran dan personaliti yang tinggi semasa melakukan amali