Penghasilan modul pembelajaran interaktif berkonsepkan multimedia bagi mata pelajaran AutoCAD 3D Modelling

• 第一著者: Ibrahim, Mohamad Shahril
• フォーマット: Dissertation
• 言語: 英語; 英語; 英語
• 出版事項: 2003
• 主題: LB Theory and practice of education; LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
• オンライン･アクセス: http://eprints.uthm.edu.my/9549/

Kajian ini adalah berkenaan Penghasilan Modul Pembeiajaran Interaktif Berkonsepkan Multimedia Bagi Mata Pelajaran Lukisan Berbantukan Komputer (MPI) untuk pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. MPI yang dihasilkan adalah berbentuk Compact Disk dan menggunakan perisian Macromedia Authoware. Objektif kajian ini adalah untuk mengetahui sama ada isi kandungan dan elemen persembahan MPI yang dihasilkan dapat membantu memudahkan proses pembeiajaran pelajar. Selain itu, kajian ini juga untuk mengetahui sama ada MPI yang dihasilkan dapat meningkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembeiajaran. Responden kajian ini terdiri daripada 35 orang pelajar Ijazah Saijana Muda Kejuruteraan Mekanikal, Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn. Data dikumpul dengan menggunakan soal selidik dan dianalisis dengan menggunakan perisian Statistic For The Social Science (SPSS) Version 10.0 untuk mendapatkan skor min. Dapatan kajian menunjukkan isi kandungan MPI telah dapat membantu memudahkan proses pembeiajaran pelajar. MPI juga meningkatkan motivasi pelajar terhadap proses pembeiajaran AutoCAD dan mempunyai elemen-elemen persembahan yang dapat menarik minat pelajar terhadap proses pembeiajaran