Amalan pendidikan guru-guru sekolah menengah dalam memupuk integrasi nasional
Also available in printed version : LB1570 K43 2009 raf
| المؤلف الرئيسي: | Khairiah Razali |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Abdul Rahim Hamdan, supervisor |
| التنسيق: | Master's thesis |
| منشور في: |
Universiti Teknologi Malaysia
2025
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://utmik.utm.my/handle/123456789/101934 |
| Abstract | Abstract here |
مواد مشابهة
Kefahaman guru tentang konsep pendidikan bersepadu dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM)
حسب: Habsah Ismail
منشور في: (2023)
حسب: Habsah Ismail
منشور في: (2023)
Pentaksiran berasaskan sekolah dalam KSSR : persepsi, amalan dan masalah guru di daerah Kluang
حسب: Elansegaran Thangamani
منشور في: (2025)
حسب: Elansegaran Thangamani
منشور في: (2025)
Tahap Kefahaman Dan amalan guru Terhadap Pendidikan Integrasi di Sekolah Rendah Agama Integrasi
حسب: Mohd Kamal bin Radiman
منشور في: (2023)
حسب: Mohd Kamal bin Radiman
منشور في: (2023)
Tahap kefahaman dan amalan guru terhadap pendidikan integrasi di sekolah rendah agama integrasi
حسب: Mohd. Kamal Radiman (P31782)
منشور في: (2023)
حسب: Mohd. Kamal Radiman (P31782)
منشور في: (2023)
Hubungan Antara pengetahuan Pelaksanaan Kurikulum KTSP Dengan Kesediaan Dan Tekanan Kerja Pada Guru Mata Pelajaran Ekonomi
حسب: Lisa Agustina
منشور في: (2023)
حسب: Lisa Agustina
منشور في: (2023)
Persepsi dan sikap guru pelatih Maktab Perguruan Raja Melewar (MPRM) Seremban terhadap pelaksanaan kurikulum pendidikan Islam: satu tinjauan.
حسب: Abd. Hamid Jaman
منشور في: (2023)
حسب: Abd. Hamid Jaman
منشور في: (2023)
Amalan pembelajaran inkuiri dalam memupuk Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Pendidikan Islam
حسب: Syed Abu Bakar Tuan Dalam (P96873)
منشور في: (2023)
حسب: Syed Abu Bakar Tuan Dalam (P96873)
منشور في: (2023)
Amalan pengajaran guru Pendidikan Khas terhadap Murid Berkeperluan Pendidikan Khas ketidakupayaan pendengaran di Program Pendidikan Khas Integrasi
حسب: Dashwini Selvam
منشور في: (2024)
حسب: Dashwini Selvam
منشور في: (2024)
Cadangan semakan semula kurikulum program diploma pengurusan landskap di Kolej Risda Melaka
حسب: Farah Hazwani Zaharin
منشور في: (2025)
حسب: Farah Hazwani Zaharin
منشور في: (2025)
Peranan dan Penglibatan Badan Bukan Kerajaan dalam Memupuk Perpaduan Nasional di Semenanjung Malaysia
حسب: Mohd Irfan Bin Mohd Terin
منشور في: (2024)
حسب: Mohd Irfan Bin Mohd Terin
منشور في: (2024)
Penggunaan ICT dalam kalangan guru Program Pendidikan Khas Integrasi Masalah Pembelajaran di sekolah rendah
حسب: Siti Badariah Mohamad
منشور في: (2015)
حسب: Siti Badariah Mohamad
منشور في: (2015)
Penggunaan teknologi komunikasi maklumat dalam pengajaran & pembelajaran kurikulum pendidikan Islam sekolah: Kajian di Sekolah Agama Menengah Bestari (JAIS) Subang Jaya,Selangor
حسب: Masnidah Isahak
منشور في: (2023)
حسب: Masnidah Isahak
منشور في: (2023)
Tahap kompetensi metakognitif murid dalam mata pelajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah kawasan Felda di Negeri Sembilan
حسب: Kyairaniah Abu Hassan (P79149)
منشور في: (2023)
حسب: Kyairaniah Abu Hassan (P79149)
منشور في: (2023)
Pelaksanaan kurikulum pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Umum Sekabupaten Bengkalis Riau Indonesia
حسب: Nasrul Akmal
منشور في: (2023)
حسب: Nasrul Akmal
منشور في: (2023)
Pelaksanaan sekolah dalam melindungi masa instruksional di sekolah kebangsaan daerah Muar Johor
حسب: Syaainnurdiya Sahaid
منشور في: (2025)
حسب: Syaainnurdiya Sahaid
منشور في: (2025)
Penilaian program transformasi pendidikan prasekolah KPM di sekolah kebangsaan (sk)
حسب: Norliah binti Kasim (P38931)
منشور في: (2023)
حسب: Norliah binti Kasim (P38931)
منشور في: (2023)
Hubungan dimensi-dimensi motivasi penglibatan dan keyakinan diri guru dalam melaksanakan gerak kerja kokurikulum
حسب: Muhamad Sauki Razali (P43877)
منشور في: (2023)
حسب: Muhamad Sauki Razali (P43877)
منشور في: (2023)
Kepercayaan guru terhadap pelaksanaan sistem pendidikan integrasi di Sekolah Rendah Agama Integrasi (SRAI) Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS)
حسب: Norhidayu Hamzah (P58349)
منشور في: (2023)
حسب: Norhidayu Hamzah (P58349)
منشور في: (2023)
Pembangunan modul latihan pendidikan seksualiti untuk guru program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) peringkat Sekolah Rendah / Shariza Said
حسب: Shariza, Said
منشور في: (2017)
حسب: Shariza, Said
منشور في: (2017)
Amalan penilaian formatif dalam kalangan guru-guru di sekolah-sekolah menengah Arab di negara Brunei Darussalam
حسب: Syarifah Hajah Zaharinah Syed Hussain (P48136)
منشور في: (2023)
حسب: Syarifah Hajah Zaharinah Syed Hussain (P48136)
منشور في: (2023)
Kefahaman Guru dan Gaya Pembelajaran dan Teknik Pengajaran untuk Murid Berkeperluan Khas Di Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Menengah
حسب: MOHAMAD TAHA, ABOL
منشور في: (2024)
حسب: MOHAMAD TAHA, ABOL
منشور في: (2024)
Model kesediaan guru pendidikan kesihatan dan seksualiti pendidikan khas program integrasi murid bermasalah pembelajaran sekolah rendah
حسب: Ruayah Herman@Doren
منشور في: (2017)
حسب: Ruayah Herman@Doren
منشور في: (2017)
Tahap kemahiran guru-guru pendidikan seni visual mangaplikasikan komputer dalam kalangan guru-guru sekolah menengah daerah Kubang Pasu Kedah
حسب: Mohamad Yusoff Mat Saad
منشور في: (2007)
حسب: Mohamad Yusoff Mat Saad
منشور في: (2007)
Pengetahuan, kemahiran dan penggunaan Computer-Based Assistive Technology daripada perspektif guru program pendidikan khas integrasi masalah pembelajaran di sekolah menengah
حسب: Nur Syifaa Mohd Nawi
منشور في: (2021)
حسب: Nur Syifaa Mohd Nawi
منشور في: (2021)
Pembinaan instrumen penilaian amalan pentaksiran guru Matematik Sekolah Menengah
حسب: Shafini Suhaimi
منشور في: (2015)
حسب: Shafini Suhaimi
منشور في: (2015)
Amalan pengajaran guru Pendidikan Islam dalam bidang tilawah al-quran program Pendidikan Khas Integrasi (Ketidakupayaan Pendengaran)
حسب: Bahariah Ab Rahman
منشور في: (2021)
حسب: Bahariah Ab Rahman
منشور في: (2021)
مدى تضمين وسائل التعليم وتقنياته المعينة في منهاج العلوم العامة للمرحلة الاساسية الدنيا في المدارس الحكومية في الضفة الغربية بفلسطين
حسب: أبو زهرة، خالد أحمد صالح, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: أبو زهرة، خالد أحمد صالح, وآخرون
منشور في: (2024)
Amalan kreativiti pengajaran guru pendidikan islam di sekolah-sekolah negeri Johor
حسب: Dagang, Mohd Yusoff
منشور في: (2016)
حسب: Dagang, Mohd Yusoff
منشور في: (2016)
Model dan modul pengajaran integrasi holistik guru pelatih Pendidikan Teknik dan Vokasional
حسب: Ros Eliana Ahmad Zuki
منشور في: (2025)
حسب: Ros Eliana Ahmad Zuki
منشور في: (2025)
Integrasi teknologi digital dan kualiti guru Pendidikan Islam sebagai mudarris di Sekolah Rendah Daerah Lipis
حسب: Wan Nor Shahida Wan Johari
منشور في: (2024)
حسب: Wan Nor Shahida Wan Johari
منشور في: (2024)
Pengurusan dan Pelaksanaan Kokurikulum Sekolah Menengah yang Dilabelkan Terbaik di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur
حسب: Ali, Othman
منشور في: (1999)
حسب: Ali, Othman
منشور في: (1999)
Pengaruh sikap dan pertimbangan profesional guru terhadap amalan pentaksiran formatif dalam kalangan guru Sains sekolah menengah
حسب: Siti Hafidah Md Hamami
منشور في: (2024)
حسب: Siti Hafidah Md Hamami
منشور في: (2024)
Kemahiran hidup bersepadu: pelaksanaan guru dan minat pelajar terhadap pilihan elektif.
حسب: Mohd Hussain Yaacob
منشور في: (2023)
حسب: Mohd Hussain Yaacob
منشور في: (2023)
Amalan at-Tadayyun dan pengaruhnya terhadap kompetensi Guru Pendidikan Islam sekolah menengah
حسب: Engku Zarihan Engku Abdul Rahman (P57747)
منشور في: (2023)
حسب: Engku Zarihan Engku Abdul Rahman (P57747)
منشور في: (2023)
Pengajaran dan amalan guru cemerlang Pendidikan Islam Sekolah Menengah di daerah Temerloh Pahang
حسب: Nur Masitah Mazlan (P69089)
منشور في: (2023)
حسب: Nur Masitah Mazlan (P69089)
منشور في: (2023)
Tinjauan perlaksanaan kurikulum kemahiran hidup pendidikan khas bermasalah pembelajaran peringkat 'menengah' di tiga buah sekolah di Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur.
حسب: Zainudin Mohd Isa
منشور في: (2023)
حسب: Zainudin Mohd Isa
منشور في: (2023)
Pengurusan kurikulum di sekolah-sekolah menengah Petaling Jaya - satu tinjauan
حسب: Khairul Zaman Ishak
منشور في: (2023)
حسب: Khairul Zaman Ishak
منشور في: (2023)
Penerimaan dan penghayatan pelajar terhadap matapelajaran Pendidikan Islam : satu kajian di sekolah-sekolah menengah kebangsaan di daerah Kota Setar, Kedah
حسب: Zalmiza Zakariya
منشور في: (2023)
حسب: Zalmiza Zakariya
منشور في: (2023)
Amalan Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Di Sekolah Rendah
حسب: Mansor, Izza Muazzah
منشور في: (2019)
حسب: Mansor, Izza Muazzah
منشور في: (2019)
Kualiti diri guru Pendidikan Islam sekolah menengah di Sabah
حسب: Mohd Kassim Tusin
منشور في: (2010)
حسب: Mohd Kassim Tusin
منشور في: (2010)
مواد مشابهة
-
Kefahaman guru tentang konsep pendidikan bersepadu dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM)
حسب: Habsah Ismail
منشور في: (2023) -
Pentaksiran berasaskan sekolah dalam KSSR : persepsi, amalan dan masalah guru di daerah Kluang
حسب: Elansegaran Thangamani
منشور في: (2025) -
Tahap Kefahaman Dan amalan guru Terhadap Pendidikan Integrasi di Sekolah Rendah Agama Integrasi
حسب: Mohd Kamal bin Radiman
منشور في: (2023) -
Tahap kefahaman dan amalan guru terhadap pendidikan integrasi di sekolah rendah agama integrasi
حسب: Mohd. Kamal Radiman (P31782)
منشور في: (2023) -
Hubungan Antara pengetahuan Pelaksanaan Kurikulum KTSP Dengan Kesediaan Dan Tekanan Kerja Pada Guru Mata Pelajaran Ekonomi
حسب: Lisa Agustina
منشور في: (2023)
