Rahman, R. A., & Noor Dayana Abd. Halim, s. (2025). Kesan pendekatan flipped classroom menggunakan google classroom terhadap pencapaian dan kemahiran proses sains pelajar bagi tajuk daya. Universiti Teknologi Malaysia.
Chicago Style (17th ed.) CitationRahman, Rahim Ab., and supervisor Noor Dayana Abd. Halim. Kesan Pendekatan Flipped Classroom Menggunakan Google Classroom Terhadap Pencapaian Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Bagi Tajuk Daya. Universiti Teknologi Malaysia, 2025.
MLA引文Rahman, Rahim Ab., and supervisor Noor Dayana Abd. Halim. Kesan Pendekatan Flipped Classroom Menggunakan Google Classroom Terhadap Pencapaian Dan Kemahiran Proses Sains Pelajar Bagi Tajuk Daya. Universiti Teknologi Malaysia, 2025.
警告：這些引文格式不一定是100％准確.