Matlamat,cabaran dan strategi dalam pengajaran bersama kelas pendidikan inklusif

Also available in printed version

Bibliographic Details
Main Author:	Muhamad Khairul Anuar Hussin
Other Authors:	Abdul Rahim Hamdan, supervisor
Format:	Doctoral thesis
Language:	Malay
Published:	Universiti Teknologi Malaysia 2025
Subjects:	Education
Online Access:	https://utmik.utm.my/handle/123456789/52035
Abstract	Abstract here

Similar Items

Komponen pendekatan pengajaran bersama di dalam kelas inklusif
by: Mohd Arifudin Ateh (P96844)
Published: (2023)

Pengajaran dan pembelajaran secara dalam talian untuk murid berkeperluan pendidikan khas di program pendidikan inklusif
by: Nurulshima Mohd Mohtar (P109539)
Published: (2023)

Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif : satu kajian kes
by: Mohd Isa Hassan
Published: (2023)

Amalan pelaksanaan program pendidikan inklusif di sekolah
by: Anwar Ridhwan Razali (P66296)
Published: (2023)

Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri murid-murid masalah pembelajaran dalam kelas inklusif / Md. Sabri bin Mohamad
by: Md. Sabri, Mohamad
Published: (1999)

Cabaran pelaksanaan Kelas Aliran Agama (KAA) dalam sistem pendidikan di sekolah-sekolah daerah Kerian, Perak
by: Norhaniza Sulaiman (P67551)
Published: (2023)

Sikap guru terhadap penerimaan pendidikan inklusif di Aceh
by: Istiarsyah
Published: (2024)

Tahap penerimaan guru arus perdana terhadap pelaksanaan pendidikan inklusif
by: Nur Fadhilah Mohd Shah
Published: (2018)

Meneroka pemahaman guru dalam pelaksanaan program pendidikan inklusif separa untuk pelajar disleksia
by: Jelani, Shahrul Rozaina
Published: (2020)

Pelaksanaan dasar pendidikan inklusif murid berkeperluan pendidikan khas sekolah rendah di Malaysia
by: Nazmin Abdullah (P91762)
Published: (2023)

Pendidikan murid orang asli : satu analisis matlamat, pelaksanaan dan hasil pendidikan
by: Norwaliza Abdul Wahab (P59217)
Published: (2023)

Tahap Kecekapan Guru-guru Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran Dalam Pengurusan Dan Pengajaran Kelas PKBP
by: Ab. Halim Sulong
Published: (2023)

Pemeliharaan bangunan bersejarah di Institut Pengajian Tinggi Awam, Malaysia : matlamat dan cabaran
by: Ani Syahirah Zainal Abidin
Published: (2023)

Amalan program pendidikan inklusif :satu kajian tindakan penyertaan di sebuah sekolah.
by: Soo Bee Fong (P47455)
Published: (2023)

Pencapaian akademik dan interaksi sosial murid implan koklea dalam pendidikan inklusif
by: Zarina Abd Aziz (P73717)
Published: (2023)

Reka Bentuk Ciri-Ciri Guru Bagi Program Pendidikan Inklusif (Ppi) Berpandukan Hadis Dalam Kitab Riyadhus Solihin
by: Nur Syuhaidah Binti Alimar Shidi
Published: (2025)

2020_Faktor Mempengaruhi Amalan Pengajaran Berkesan Program Pendidikan Inklusif Murid Berkeperluan Khas Di Kelantan
by: Adobe Illustrator(R) 14.0,Siti Rubiyani binti Omar
Published: (2020)

Kecekapan Pengurusan Kelas Pendidikan Jasmani Dalam Kalangan Guru Praperkhidmatan
by: Yaacob, Ismail
Published: (2015)

Cabaran guru dalam pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran muzik dalam kurikulum prasekolah
by: Lucy Gawis @ Noranissa Abdullah
Published: (2007)

Cabaran-cabaran dalam pendidikan yang dihadapi oleh pelajar sarjana: tinjauan ke atas pelajar sarjana pendidikan (teknikal) di KUiTTHO
by: Osman, Asmiza
Published: (2001)

Pendidikan dualistik di kalangan orang-orang Melayu :satu kajian perbandingan mengenai matlamat, falsafah serta masalah-masalah intrinsik dalam pendidikan
by: Khadijah Zon
Published: (2023)

Kefahaman Guru dan Gaya Pembelajaran dan Teknik Pengajaran untuk Murid Berkeperluan Khas Di Kelas Program Pendidikan Khas Integrasi Sekolah Menengah
by: MOHAMAD TAHA, ABOL
Published: (2024)

Meninjau persepsi guru-guru arus perdana terhadap pelaksanaan pendidikan inklusif
by: Norhasni Mohd Sharif (P51138)
Published: (2023)

Covid-19 : cabaran dan strategi pelaksanaan pembelajaran atas talian di sekolah rendah
by: Baanu Sri Kavari
Published: (2025)

Amalan guru dalam pelaksanaan program pendidikan inklusif dari aspek kolaboratif dan adaptasi di sekolah rendah
by: Ab. Latiff, Maizatul Azmah
Published: (2021)

Pembangunan dan penilaian model Co-In Art bagi Program Pendidikan Inklusif dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual Sekolah Menengah
by: Punithavili Mariappan
Published: (2024)

Pelaksanaan pendidikan inklusif bagi murid-murid masalah pembelajaran di sekolah rendah
by: Zawawi Zahari (P43557)
Published: (2023)

Cabaran-cabaran kemajuan kerjaya wanita menurut persepsi pelajar Sarjana Pendidikan Teknik dan Vokasional di Kolej Universiti Teknologi Tun Hussein Onn /
by: Mohd Faroqe, Syafizwan Nizam
Published: (2003)

Permasalahan dan cabaran program pemulihan bahasa Melayu di sebuah kelas tingkatan peralihan di daerah Gombak : satu kajian kes / Norlia bt Abu Bakar
by: Abu Bakar, Norlia
Published: (2003)

Perkaitan antara orientasi matlamat dan strategi menangani stres pelajar atlet
by: Shukiman Sukardi
Published: (1995)

Penggunaan kelas berbalik (Flipped Classroom) dalam perkembangan dimensi moral guru praperkhidmatan opsyen pendidikan moral
by: Shasitharan Raman Kutty
Published: (2019)

Pendidikan kanak-kanak Rohingya di Malaysia realiti dan cabaran pengurusan pusat pendidikan alternatif
by: Aida Zahirah Samsudin (P110111)
Published: (2024)

Model keapungan akademik dalam matematik berasaskan orientasi matlamat pencapaian dan regulasi kendiri pelajar sekolah menengah
by: Mohd. Rustam Mohd. Rameli
Published: (2025)

Pengunaan model CIPP dalam penilaian pengajaran tarannum bagi program kelas kemahiran Al-Quran
by: Mohd Zaini, Zakaria
Published: (2021)

Kesan pengantara pembelajaran berterusan terhadap hubungan antara efikasi kendiri, orientasi matlamat dan prestasi peranan guru pendidikan Islam sebagai ejen perubahan masyarakat
by: Ishak, Maziahtusima
Published: (2020)

Meninjau tahap penglibatan orang dewasa dalam pendidikan teknik dan vokasional melalui kelas anjuran bahagian kemajuan masyarakat (KEMAS)
by: Idris, Isratun
Published: (2001)

Persepsi guru besar, guru penolong kanan, guru tahun satu dan guru prasekolah terhadap matlamat pendidikan prasekolah - satu kajian perbandingan.
by: Norbe Md Nor
Published: (2023)

Hubungan kaedah pengajaran efektif guru dengan minat belajar pelajar kelas pemulihan khas
by: Emran Madrus
Published: (2009)

Amalan kepimpinan responsif budaya pengetua dan kompetensif guru program pendidikan inklusif di daerah Kuantan, Pahang
by: Norhayati Ohman (P109574)
Published: (2024)

Konstruk model video pembelajaran berdasarkan pembelajaran berasaskan masalah berorientasikan projek dan pendidikan berasaskan ketrampilan dalam pendidikan teknikal
by: Khairul Anuar Abdul Rahman
Published: (2025)