Penggunaan Geometer's Sketchpad (GSP) dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik tambahan tajuk fungsi kuadratik

Kajian ini adalah mengenai kesan penggunaan Geometer's Sketchpad (GSP) terhadap pencapaian akademik murid dalam Matematik Tambahan tajuk Fungsi Kuadratik. Seramai 32 orang murid di salah sebuah sekolah menengah di kawasan luar bandar negeri Sabah terlibat dalam kajian ini. Pendekatan yang digu...

書目詳細資料
主要作者:	Law, Tatrick Tieu Lung
格式:	Thesis
語言:	英语
出版:	2013
主題:	LB Theory and practice of education
在線閱讀:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/11801/1/Copy_of_mt0000000606.pdf

相似書籍

The effectiveness of using geometers sketchpad (gsp) in the teaching and learning of Mathematics in a Malaysian technical school
由: Rohaiza Ramli
出版: (2015)

Perisian geometers sketchpad sebagai bahan interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik - kes tangen kepada bulatan
由: Harizon Suffian
出版: (2005)

Easing students' learning difficulty in reflection using geometer's sketchpad
由: Bustamam, Azlin
出版: (2012)

Easing students' learning difficulties in straight lines using geometer's sketchpad
由: Morsid, Nurrul A'iin
出版: (2012)

Penggunaan perisian autograph dalam pengajaran topik graf fungsi kuadratik di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Nurihan Nasir
出版: (2005)

Kesan penggunaan kaedah penyelesaian masalah POLYA-7E terhadap pembelajaran tajuk pembezaan dalam Matematik Tambahan tingkatan empat di Sepang, Selangor, Malaysia
由: Muhamad Sauki, Nur Izzah
出版: (2021)

Pembinaan Modul Latihan STEM berintegrasikan GeoGebra dan GeoGebra AR bagi topik Fungsi dan Fungsi Kuadratik
由: Siti Anis Ab. Rahman
出版: (2023)

Pembinaan model pendekatan aktif dan kesannya terhadap proses pengajaran dan pembelajaran matematik tambahan
由: Chu, Hong Heng
出版: (2000)

Persepsi Pelajar Sekolah Menengah Teknik Terhadap Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Kontekstual dalam Matematik Tambahan
由: Lee, Chock Leon
出版: (2003)

Rangkaian Neural Untuk Peramalan Gred Matematik Tambahan
由: Suhaimi, Abdul Majid
出版: (2000)

Pembelajaran berasaskan web menggunakan geogebra bagi tajuk graf fungsi tingkatan 5
由: Zainul Abidin, Nurul Izzah
出版: (2010)

Kebolehgunaan draf modul pendemik Matematik tambahan tingkatan 4 bagi topik persamaan serentak,penyelesaian segi tiga dan sukatan membulat berdasarkan persepsi guru Matematik tambahan
由: Norhaida Abu Bakar
出版: (2019)

Pembangunan dan penilaian modul pengajaran dan pembelajaran menggunakan kalkulator grafik dalam pembelajaran persamaan kuadratik
由: Basiran, Haspiah
出版: (2006)

Keberkesanan modul BEAMS meningkatkan pencapaian pelajar bagi matapelajaran Matematik Tambahan
由: Zainudin, Ili Zarifah
出版: (2012)

Analisis hubungan persekitaran pembelajaran psikososial dan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan Empat
由: Nur Haslisa Isa
出版: (2017)

Hubungan motivasi dan gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik tambahan dalam kalangan pelajar tingkatan empat
由: Ibrahim Mohammad
出版: (2009)

Pembinaan Modul Latihan i-Think Matematik Tambahan Tingkatan Empat bagi topik pembezaan
由: Syazwani Samsudin
出版: (2020)

Keberkesanan strategi pengajaran geogebra terhadap pengetahuan konseptual, usaha mental dan kecekapan pengajaran topik persamaan kuadratik
由: Nuur Fathiah Nadia Ahmad Termizi
出版: (2018)

Penggunaan KBKK dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik sekolah menengah
由: Baba, Mohd. Nazir
出版: (2010)

Kesalahfahaman pelajar tingkatan empat dalam menyelesaikan persamaan kuadratik
由: Mohamad Ariff Abd Rahman
出版: (2007)

Persepsi guru Matematik terhadap penggunaan bahan media dalam pengajaran Matematik
由: Ng, Sok Hooi
出版: (2008)

Web Usage Mining Using GSP Algorithm: A Study on Sultanah Bahiyah Library Online Databases
由: Hazzaimeh, Yousef Abd-AlMohdi
出版: (2008)

Tajuk Perbincangan Aljabar China Pada Kurun Ke-13 dan Perbandingannya Dengan Beberapa Tajuk Aljabar Islam Dari Kurun Ke-9 Hingga 13
由: Law, Huong Ing
出版: (2004)

Kesan penggunaan modul pengajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan motivasi pelajar bagi tajuk pengaratan kimia tingkatan lima
由: Zikri Awang
出版: (2009)

Penilaian keperluan kelayakan tambahan perunding pengurusan projek (PPP)
由: Salleh, Kamarul Zaman
出版: (2004)

Enhancing Secondary Students’ Geometric Thinking And Teachers’ Tpack Through Lesson Study Incorporating Phase-Based Instruction Using GSP
由: Adulyasas, Lilla
出版: (2016)

Aplikasi fungsi hipergeometri dan fungsi-r dalam penjelmaan laplace bagi hasil darab fungsi bessel
由: Muhammad Basri, Cik Sri Mazzura
出版: (2001)

Kesan penggunaan strategi berasaskan perancah metakognitif dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik terhadap prestasi, kesedaran metakognitif, dan kecekapan pengajaran
由: - Turmudi
出版: (2017)

Pembinaan dan pengujian modul i-Think matematik tingkatan tiga bagi tajuk rumus algebra
由: Sazilah Sam
出版: (2017)

Penggunaan VLE FROG dalam pengajaran Matematik di sekolah rendah aliran Cina
由: Ooi, Yeong Wen
出版: (2016)

Pembangunan dan kebolehgunaan aplikasi Go Space 4 bagi pembelajaran Matematik berasaskan permainan dalam tajuk ruang tahun empat
由: Rafiee Jamian
出版: (2024)

Kesan antara latihan daya tahan berintensiti tinggi berkala dengan beban tambahan dan tanpa beban tambahan terhadap kuasa, daya tahan otot dan kelajuan
由: Fatin Syahirah Ahsram Shah
出版: (2023)

Penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pengajaran dan pembelajaran guru Matematik di daerah Johor Bahru
由: Baharuddin, Mohd. Syazwan
出版: (2011)

Pendekatan pembelajaran berteraskan visualisasi bagi lukisan kejuruteraan dalam topik pandangan tambahan berasaskan kognitif visual
由: Lee, Ming Foong
出版: (2008)

Fungsi-fungsi pekerja asuhan di rumah kanak-kanak di Pulau Pinang
由: Tan , Kien Hooi
出版: (2004)

Kesan pembelajaran berasaskan masalah dan pembelajaran kolaboratif berbantukan geometer’s sketch pad terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dan kemahiran kolaboratif pelajar tingkatan empat
由: Jupri Basari
出版: (2023)

Teori gelombang spin untuk sistem permukaan, lapisan tambahan dan antaramuka feromagnet
由: Khoo, Chin Foon
出版: (2002)

Pengajaran Free-Body Diagram (FBD) dalam menyelesaikan masalah tajuk daya tingkatan empat
由: Salleh, Noor Izyan
出版: (2012)

Implikasi Pelaksanaan Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris Terhadap Penggunaan Istilah Sains dalam Bahasa Malaysia
由: Bongkiho, Dohibang
出版: (2011)

Kepercayaan dan amalan pengajaran matematik serta hubungannya terhadap penerapan nilai dalam pengajaran matematik
由: Nurul Nadia Ismail
出版: (2015)