Pengaruh amalan kepimpinan berstruktur, efikasi guru dan norma-norma budaya terhadap keprihatian tugas guru sekolah kebangsaan di Sarawak

Tujuan utama kajian ini adalah untuk meneliti pengaruh amalan kepimpinan berstruktur, efikasi guru dan norma-norma budaya terhadap keprihatinan tugas guru. Kajian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan yang melibatkan 420 orang guru iaitu ketua-ketua panitia. Kajian ini mengguna...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Janary Anak Lumbai
フォーマット:	学位論文
言語:	英語 英語
出版事項:	2016
主題:	LB2831.6-2831.99 Administrative personnel
オンライン･アクセス:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39296/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39296/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/39296/
Abstract	Abstract here