Belajar untuk melindungi : Meneroka pengalaman kanak-kanak dalam membangunkan sikap saintifik dan kefahaman konseptual terhadap kesedaran pemuliharaan serangga
Kajian ini merupakan satu bentuk penerokaan minda terhadap kanak-kanak berasaskan pengalaman untuk membangunkan sikap saintifik dan kefahaman konseptual terhadap kesedaran pemuliharan serangga. Reka bentuk kajian fenomenologikal ini menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Kerangka konse...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English |
| Published: |
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42397/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42397/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/42397/ |
| Abstract | Abstract here |