Gaya pembelajaran dan kecerdasan emosi serta hubungannya terhadap pencapaian mata pelajaran pendidikan moral dalam kalangan pelajar bermasalah disiplin: Kajian di daerah Tamparuli

Kajian ini, bertujuan untuk melihat hubungan gaya pembelajaran dan tahap kecerdasan emosi dengan pencapaian mata pelajaran Pendidikan Moral dalam kalangan pelajar bennasalah disiplin. Seramai lapan puluh lima orang pelajar dari empat buah sekolah menengah di daerah Tamparuli menjadi sampel dalam kaj...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Luis Oseh
Format:	Thesis
Language:	English English
Published:	2007
Subjects:	LB3011-3095 School management and discipline
Online Access:	https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45648/1/24%20PAGES.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45648/2/FULLTEXT.pdf https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/45648/
Abstract	Abstract here