Kerangka kerja baharu bagi model penilaian prestasi P&P di Institusi Pengajian Tinggi, menggunakan kaedah pembuatan keputusan berbilang kriterium dan kaedah pengelompokan data

Pengukuran prestasi merupakan satu kaedah yang mengukur pencapaian prestasi bagi sesebuah pusat pendidikan tinggi (IPT) berpandukan pada satu takat ukur yang berpiawaian. Ianya perlu dilaksanakan dengan lebih adil, seimbang dan berfokus dengan mengambil kira latar belakang, kemampuan serta kebolehca...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Siti Rasifah, Ahmad Roshidi
フォーマット:	学位論文
言語:	英語 英語 英語
出版事項:	2024
主題:	LB2300 Higher Education
オンライン･アクセス:	https://etd.uum.edu.my/11320/1/depositpermission.pdf https://etd.uum.edu.my/11320/2/s902318_01.pdf https://etd.uum.edu.my/11320/3/s902318_02.pdf https://etd.uum.edu.my/11320/
Abstract	Abstract here