The Effectiveness Study on Applying Multimedia Element into a Web-Based Academic Grading System

Every institution of higher learning would certainly have the own marking system. This is so because every lecturer will have to assess their students' performance by accumulating the marks earned by the students according to the allocations given. Among the criteria of assessment are coursing...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nurul Bihak, Mahamad Parak
التنسيق:	أطروحة
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2011
الموضوعات:	TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering LB1025-1050.75 Teaching (Principles and practice)
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/2494/1/Nurul_Bihak_Mahamad_Parak.pdf https://etd.uum.edu.my/2494/2/1.Nurul_Bihak_Mahamad_Parak.pdf

مواد مشابهة

Reka Bentuk Perisian Multimedia dalam Pengajaran dan Pembelajaran
حسب: Elhammi, Haji Ahmad
منشور في: (1998)

Guidelines In Preparing For Courseware Development For Multimedia Subjects In Schools In Malaysia
حسب: Rozaina, Ghazali
منشور في: (2008)

Penggunaan perisian multimedia pendidikan dalam pengajaran sains sekolah rendah
حسب: Afidah Matsod
منشور في: (2009)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Students’ Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen
حسب: Al-Tamimi, Nasser Omer Mubarak
منشور في: (2007)

Keupayaan mengintegrasikan teknologi multimedia di kalangan guru sekolah menengah dalam pengajaran
حسب: Zarimah Sham, Ramli
منشور في: (2008)

Design guidelines for Arabic mobile learning application based on cognitive theory of multimedia learning
حسب: Al-Rikabi, Mohammed Abbas Neamah
منشور في: (2016)

Web Based Digital Storytelling Competition Application
حسب: Mohamed, Ahmed Ali Othman
منشور في: (2010)

The Impact of Quantum Teaching Strategy on the Academic Achievements of Students in Inclusive Schools
حسب: Gunarhadi, ,
منشور في: (2010)

The impact of social media use on academic performance among university students
حسب: Noor Shazwani, Baharom
منشور في: (2019)

Web-based Training System For ITU ASP-COE
حسب: Altayeb, Taha Housein
منشور في: (2008)

Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Teknologi Maklumat Kurikulum Baru Sekolah Menengah Peringkat Sijil Pelajaran Malaysia
حسب: Zolkefli, Bahador
منشور في: (2001)

Pembangunan projek multimedia bagi subjek Sejarah tingkatan dua KBSM berasaskan perisian Power Point 2003
حسب: Siti Ajar, Yaakob
منشور في: (2009)

The Effect Of Direct Reading Strategy Instruction On Student's Reading Comprehension, Metacognitive Strategy Awareness, And Reading Attitudes Among Eleventh Grade Students In Yemen [LB1050.365. T158 2007 f rb].
حسب: Mubarak al-Tamimi, Nasser Omer
منشور في: (2006)

Penggunaan multimedia dalam pengajaran di kalangan guru-guru sekolah menengah kebangsaan di bahagian Samarahan, Sarawak
حسب: Manibalan, Velu Marimuthu
منشور في: (2010)

Pembangunan E-Pembelajaran Berasaskan Web Untuk Mata Pelajaran Perdagangan
حسب: Zainol, Hamid
منشور في: (2001)

Persepsi Guru Pelatih Terhadap Penggunaan Laman Web Untuk Pengajaran Bahasa Melayu
حسب: Yeoh, Guay Ngoh
منشور في: (2003)

Web-Based Supported Teaching Prototype : A Case of Nakhon Si Thammarat Rajabhat University
حسب: Wichit, Sookkhathon
منشور في: (2004)

Factors affecting academic performance among form six students in Kolej Tingkatan Enam Desa Mahkota, Kuala Lumpur
حسب: Cecilia, Lurthusamy
منشور في: (2018)

The Effects Of Constructivist-Strategies And Direct Instruction Using Multimedia On Achievement Among Learners With Different Psychological Profiles [LB1028.55. K82 2006 f rb].
حسب: Kong, Sow Lai
منشور في: (2006)

Structural equation modelling of relationships of personnel services and perceived principal supervision with academic achievement in secondary schools in Kwara State, Nigeria
حسب: Suleiman, Yusuf
منشور في: (2017)

Penggunaan teknik jigsaw dalam meningkatkan tahap penguasaan penyelesaian masalah Fizik
حسب: Florita @ Nurul Awatif, Laji
منشور في: (2010)

Web-Based Academic Management System (WAMS)
حسب: Noorhazeira, Noor Izahar
منشور في: (2011)

Teachers' Beliefs And Self-Efficacy In Computer Technology Integration For Teaching And Learning : A Comparative Study Between Oman And Malaysia [LB1028.3. H155 2007 f rb].
حسب: Mohammed Salim Alhajri, Rashid
منشور في: (2007)

Kesan Koswer Strategi Animasi Pelbagai Kawalan Pengguna Terhadap Prestasi Kognitif Dan Ketekalan Pelajar [ LB1028.3. Z26 2007 f rb ].
حسب: Mohamad Ali, Ahmad Zamzuri
منشور في: (2007)

Keberkesanan Kaedah Pengajaran Berbantukan Komputer Di Kalangan Pelajar Pencapaian Akademik Rendah Bagi Mata Pelajaran Geografi Tingkatan 4 Di Negeri Sembilan [LB1028.5. A714 2008 f rb].
حسب: Othman, Mohd Aris
منشور في: (2007)

The Effects Of A Training Program In Improving Instructional Competencies For Special Education Resource Room Teachers In Jordan [LB1028.35. Z91 2007 f rb].
حسب: Ahmad Al-Zoubi, Suhail Mahmoud
منشور في: (2007)

Epistemological Beliefs And Their Effects On Reading Strategies, Metacognitive Strategies And Performance In An E-Learning Environment At Sultan Qaboos University [LB1028.3. S158 2007 f rb].
حسب: Sulaiyam Al-Sakiti, Salim Rashid
منشور في: (2007)

Kesan latihan rambang dan latihan sistematik ke atas kemahiran penyelesaian masalah momentum dalam Fizik oleh pelajar sekolah
حسب: Chua, Chong Sair
منشور في: (2008)

Perkaitan di antara pengetahuan sedia ada guru pelatih dengan pencapaian dan prestasi latihan mengajar : satu kajian kes dalam
حسب: Goh, Eng Beng
منشور في: (1995)

Perhubungan di antara gaya kognitif, jantina, kecerdasan, dan pencapaian pelajar tingkatan empat dalam biologi, kimia dan fizik
حسب: Loo, Peng Peng
منشور في: (2002)

Pengaruh pengalaman, kesedaran metakognisi dan iklim organisasi sekolah terhadap efikasi dalam kalangan guru-guru sekolah rendah di dalam Zon Banggi, Kudat
حسب: Haidi Entoh
منشور في: (2019)

Pengaruh penggunaan internet dan jenis gaya keibubapaan terhadap kesejahteraan subjektif remaja
حسب: Rickless Das
منشور في: (2017)

Hubungan pengetahuan, sikap, sokongan dan persekitaran sekolah dengan keyakinan diri guru Sains sekolah rendah dalam penggunaan frog VLE
حسب: Mainah Juran
منشور في: (2017)

Tahap kemahiran ict dan kesediaan guru dalam pengajaran dan pembelajaran di Sekolah Menengah Kota Kinabalu, Sabah
حسب: Abdul Razak Zakaria Norbert
منشور في: (2009)

Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap guru Sekolah Menengah di Kota Belud terhadap penggunaan komputer
حسب: Anna Octavia Ninteh
منشور في: (2013)

Mereka bentuk Modul Mai-T Terhadap Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Murid Kesusasteraan Melayu
حسب: Ahamad, Arfah
منشور في: (2019)

Penilaian Pelaksanaan Model Pengayaan Seluruh Sekolah Untuk Pelajar Pintar Cerdas Di Maktab Rendah Sains Mara : Satu Kajian Kes [LB1029.A22 A517 2008 f rb].
حسب: Zakaria, Muhammad Amin
منشور في: (2008)

Masalah Disleksia Dalam Kalangan Murid-Murid Pemulihan Di Sekolah Rendah, Pulau Pinang [LB1050.5. R161 2008 f rb].
حسب: Ramasamy, Rajesvari
منشور في: (2008)

The implementation of monitorial system in a public university in China: A qualitative research
حسب: Guo, Jing
منشور في: (2021)

Acceptability of adaptive e-learning system based on knowledge-level
حسب: Vianny Tobing
منشور في: (2009)