Pendekatan Pengajaran Guru Bahasa Melayu Sekolah Rendah di Zon Bandar Lahad Datu

Learning approach of Malay Language Teacher needs to charge from teacher-centered approach to student-centered approach. A total number of 107 city zone Malay Language teacher in Lahad Datu district from 7 school are choosen as samples for this study. Questionnaires used for data collection. The raw...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Muliana, Tanah
التنسيق:	Dissertation
اللغة:	الإنجليزية الإنجليزية
منشور في:	2011
الموضوعات:	LB1501 Primary Education
الوصول للمادة أونلاين:	https://etd.uum.edu.my/3987/1/s805209.pdf https://etd.uum.edu.my/3987/7/s805209.pdf https://etd.uum.edu.my/3987/
Abstract	Abstract here

مواد مشابهة

Analisis proses kognisi dalam teks karangan bahasa Melayu sekolah rendah melalui kaedah hermeneutik
حسب: Hasnan Zakaria
منشور في: (2016)

Amalan Pengajaran Dan Pembelajaran Guru Pendidikan Jasmani Di Sekolah Rendah
حسب: Mansor, Izza Muazzah
منشور في: (2019)

Tinjauan tahap kesediaan guru terhadap pemikiran komputasional dalam pengajaran STEM di Sekolah Rendah Daerah Port Dickson
حسب: Kugeneswaran Tamilmany
منشور في: (2022)

Pengukuran elemen KBAT dalam buku teks bahasa Melayu Tahun Enam
حسب: Norziana Mat Rabi
منشور في: (2017)

Keberkesanan pengajaran guru prasekolah bagi mencapai strategi pengajaran : satu kajian kes di negeri Perak dan Selangor
حسب: Nor Shahida Munawir
منشور في: (2020)

Malakah Al-Fikr Menurut Pemikiran Ibn Khaldun: Kajian Terhadap Amalan Kbat Guru Pendidikan Islam Dalam Pengajaran Di Sekolah Rendah
حسب: Zulkufli, Mohd Azolman
منشور في: (2021)

Analisis amalan pengajaran dalam penerapan unsur kemahiran berfikir aras tinggi oleh guru cemerlang Matematik
حسب: Subramaniam Dhanaletchumy,
منشور في: (2018)

Pencapaian penguasaan bahasa murid tahun 6 sekolah rendah dalam kemahiran membaca dan kemahiran menulis
حسب: Michael Pakang
منشور في: (2006)

Penerapan pendidikan matematik realistik Indonesia di sekolah rendah
حسب: Jumairianto, Desi Ariyanti Eka Saputri
منشور في: (2016)

Keberkesanan penggunaan aplikasi Sites Frog Virtual Learning Environment dalam PdPc pendidikan seni visual sekolah rendah
حسب: Suzanna Zainudin
منشور في: (2020)

Hubungkaitan penilaian perkara asas fardu ain (PAFA) dengan pencapaian pelajar dalam Penilaian Menengah Rendah (PMR) / Normah Yamin.
حسب: Yamin, Normah
منشور في: (1999)

Penggunaan kaedah didik hibur untuk pembelajaran matematik dalam kalangan murid Sekolah Rendah Taman Sri Rampai / Nur Aliah Izzaty Hisamudin
حسب: Nur Aliah Izzaty , Hisamudin
منشور في: (2019)

Pembangunan model pengajaran pemikiran reka bentuk sekolah rendah / Nurulrabihah Mat Noh
حسب: Nurulrabihah , Mat Noh
منشور في: (2020)

Kebergantungan skor ujian karangan Bahasa Cina murid Tahun Enam Sekolah Jenis Kebangsaan / Quek Weng Kim
حسب: Quek, Weng Kim
منشور في: (2010)

Perbandingan Gaya Pengajaran Guru Tahap Satu dan Guru Tahap Dua Sekolah Rendah
حسب: Ahmad Nasri, Nayan
منشور في: (2011)

Evidens pentaksiran sekolah dalam pengajaran Bahasa Arab Sekolah Rendah / Wan Mohd Zuhairi Wan Abdullah
حسب: Wan Mohd Zuhairi, Wan Abdullah
منشور في: (2017)

Akhlak guru besar Sekolah Rendah Islam di Malang Indonesia / Triyo Supriyatno
حسب: Triyo, Supriyatno
منشور في: (2015)

Pola penyeliaan praktikum guru bimbingan dan kaunseling sekolah rendah / Mohd Zarawi Mat Nor
حسب: Mohd Zarawi, Mat Nor
منشور في: (2012)

Pelaksanaan kelas pemulihan Bahasa Melayu dalam kemahiran literasi membaca di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil di Selangor / Leka Sendereprakasam
حسب: Leka , Sendereprakasam
منشور في: (2019)

Pengaruh peranan guru dan ibu bapa terhadap pencapaian UPSR murid di sekolah-sekolah pendalaman Sabah menerusi Program Pensiangan-Salinatan
حسب: Norhayati Ramlan
منشور في: (2013)

Hubungan kepimpinan pengetua dengan kerja berpasukan dari perspektif guru-guru sekolah menengah luar bandar di daerah Lahad Datu, Sabah
حسب: Brahim Bisel
منشور في: (2008)

Human wildlife conflict in Tabin Wildlife Reserve, Lahad Datu, Sabah
حسب: Kertijah Abdul Kadir
منشور في: (2006)

Human wildlife conflict in Tabin Wildlife Reserve, Lahad Datu, Sabah
حسب: Kertijah Abdul Kadir
منشور في: (2006)

Penggunaan 'aku' dalam kalangan masyarakat Lahad Datu, Sabah, Malaysia
حسب: Dawi, Noor Fadilah
منشور في: (2016)

Antecedents of transfer of training at Lahad Datu Flour Mill Sdn. Bhd.
حسب: Nur Azlinda Acho
منشور في: (2025)

Amalan kepimpinan transformasi dan hubungannya dengan pengurusan LINUS di sekolah rendah - daerah Lahad Datu
حسب: Siti Aminah Beddu
منشور في: (2013)

Effectiveness of digital game-based learning in enhancing primary four pupils’ achievement in fraction / Boo Jia Yi
حسب: Boo , Jia Yi
منشور في: (2020)

Hubungan gaya keibubapaan dengan kemahiran sosial kanak-kanak prasekolah di Daerah Hulu Langat, Selangor / Jamaliah Kassim @ Abu Seman
حسب: Jamaliah , Kassim @ Abu Seman
منشور في: (2020)

Kesan latihan pliometrik dan gelang elastik ke atas prestasi pukulan lob badmintan murid tahun 6 di sebuah sekolah di Petaling Jaya / Tiong Kim Yew
حسب: Tiong , Kim Yew
منشور في: (2019)

Effects of Jigsaw cooperative approach on Year Five Pupils’ higher order thinking skills in science / Gan Hwee San
حسب: Gan , Hwee San
منشور في: (2020)

Year five pupils’ mental model of environment / Kavitha Maslamany
حسب: Kavitha , Maslamany
منشور في: (2020)

Collaborative Learning of Year 4 Science Subject Using Board Games
حسب: Kah Ching, Sim
منشور في: (2024)

Sikap pelajar-pelajar terhadap pendidikan AIDS di sekolah
حسب: Murukesu, A/L M. Margapandu
منشور في: (1997)

Analyzing using TAM modul on primary school teachers in implementing SPPBS : Study of teachers in Kedah, Perlis and Penang
حسب: Naililhuda, Ahmad
منشور في: (2014)

Innovative behaviour among teachers in primary schools in Kota Setar, Kedah
حسب: Siti Nazihah, Abu Hassan
منشور في: (2020)

The development of a CEFR aligned English Listening and Speaking Skills Module for Preschool Teachers
حسب: Nur Azilla Zailan
منشور في: (2023)

Kesukaran dan kefahaman matematik dalam menyelesaikan masalah nombor perpuluhan murid Tahun Lima
حسب: Wan Zakiah Wan Zin
منشور في: (2014)

An evaluation of the implementation of contemporary childrens literature programme in Selangor primary schools
حسب: Siti Salina Mustakim
منشور في: (2015)

The use of cooperative learning method in the teaching of reading comprehension : a servay of ESL teachers
حسب: Asmah Ahmad Tahir
منشور في: (2008)

Keberkesanan pembelajaran berasaskan projek Site123 terhadap pencapaian penulisan karangan jenis fakta murid tingkatan empat
حسب: Hidayatul Ajmal Tholibon
منشور في: (2023)